【推荐1】与NaOH溶液反应时无明显现象，实验小组设计如下实验验证与NaOH溶液能发生反应。
方案一：设计如图1、图2实验装置（气密性良好）进行实验。将针筒内的NaOH溶液和水同时注入装满的锥形瓶中，并利用数字化传感器测得锥形瓶内的压强变化如图3所示。

(1)对比曲线Ⅰ、Ⅱ，说明与NaOH溶液能发生反应。则曲线______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示与NaOH溶液的反应。
(2)写出与NaOH溶液发生反应的化学方程式______。
方案二：设计如图4装置进行实验。

(3)滴加试剂X后，溶液中出现大量白色沉淀，即可证明与NaOH溶液能发生反应。则加入的试剂X是______（写一种，填化学式）。

【推荐2】某兴趣小组拟对氨气与氧化铜的反应进行探究并设计了如图装置。
【资料】①氨气与氧化铜在加热条件下反应可生成铜、氮气和水
②无水硫酸铜（白色）遇水变蓝，碱石灰可吸收水和二氧化碳
③氨气有氨臭味，极易溶于水
   
（1）写出仪器a的名称________；实验室中可以将装置A的药品换成高锰酸钾来制取的氧气，写出反应的化学方程式__________。
（2）装置B的作用是_________。装置D中盛放的物质是________。请写出装置C中反应的化学方程式_________。能说明氨气与氧化铜发生了反应的实验现象是________、_______，装置F的集气瓶中收集有气体。
（3）装置F收集气体的方法叫_______。
（4）实验室中也常用浓氨水和生石灰混合来制取氨气。请用文字说明该方法制取氨气的原理是______。此法的优点是_____（填一点即可）。

【推荐3】实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

(1)写出装置中标号仪器的名称：①_________②_________
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______(填字母)，反应的化学方程式为___________________________
(3)如果用D装置收集氧气，则氧气由_______端通入(填“a”或“b”)
(4)若用B、G装置制取氧气，将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上，接下来的操作是先___________________再______________
(5)实验室利用上述发生装置C制取氧气，有关的化学反应方程式为_______________
(6)化石燃料之一天然气的主要成分甲烷，是一种无色无味密度比空气小且难溶于水的气体，在实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体加热制得，则制取甲烷的发生装置选择________(填字母以下同)收集装置可选________

【推荐1】化学是一门以实验为基础的学科。根据下图回答问题：

(1)仪器①的名称是_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_______，选用的发生装置是_______(填字母序号，下同)。
(3)实验室制取二氧化碳，发生装置要能达到“随开随起，随关随停”，需要选用的仪器和用品有____；检查该装置气密性的方法是：_____，则气密性良好。反应的化学方程式为_____；若选用的收集装置是C，则二氧化碳应从_______(填“m”或“n”)进入。
(4)小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置(各部分连接紧密后，如图所示)。该实验设计的优点有：能控制反应速率和_______(写一点即可)。

【推荐2】实验可以培养学生的化学核心素养。根据下图回答问题：
   
（1）仪器a的名称是_____________。
（2）若实验室制取氧气的发生装置选用A装置，反应的化学方程式为_____________。用C装置进行氧气性质实验时，水的作用是__________。
（3）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是________（填字母序号），将制得的二氧化碳通入到D装置中，发生反应的化学方程式为__________。
（4）若用E装置收集一瓶干燥的气体，则该气体可能是___________（填字母序号）。
A 、H₂      B 、CO₂            C、 O₂

【推荐3】请结合下列实验装置图和已所学的知识，回答下列问题：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_____；②_____。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，装置A还需做的一点改动_____，若用B装置制取氧气，发生反应化学方程式为_____，若用D装置收集氧气，什么时候开始收集最佳？_____。
（3）实验室制取并收集二氧化碳，应选用的实验组装为_____，检验二氧化碳集满的方法是_____。
（4）小敏同学欲干燥制得的二氧化碳，可使气体通过装置F，F中所盛的药品是_____，气体应由_____（填“a”或“b”）端通入。

【推荐1】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：

   
（1）请写出标号仪器名称①_____________；
（2）实验室制取气体装药品前都应__________________；
（3）请写出一个实验室用A装置制取氧气的符号表达式__________；若实验室收集纯净氧气所选用的收集装置为____________（用字母填空），某同学发现用该方法收集的氧气不纯，经检查装置气密性良好，药品足量，则可能的原因是_____________（答一点即可）。用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，用C做发生装置的优点是__________；
（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择______________（填序号）。甲烷气体可采用装置F进行收集，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：________________，收集满后集气瓶的放置方式如右图所示，若选用E装置的排空气法收集该气体，则气体应从_____________（填“a”或“b”下同）端通入。
   

【推荐2】某实验小组用如下装置进行气体制取实验，回答下列问题。

   

(1)装置B中，仪器a的名称是___________；
(2)实验室制取二氧化碳和氧气均可选用的发生装置是___________(填“A”或“B”)。
(3)实验室若用装置C制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为___________；向漏斗中添加液体，应添加到漏斗中___________(填“a”“b”或“c”)。
(4)小明用装置D进行氧气的性质实验，实验过程中发现澄清石灰水变浑浊，可能的原因是___________。

【推荐3】通过一段时间的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

(1)写出图中标示的仪器名称：①________；②_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为_________（填字母序号，下同），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器________，该反应的符号表达式是_________。
(3)如用注射器C替换E中的长颈漏斗来制O₂，优点是_________。