【推荐1】分类、类比、推理是学习化学常用的方法。
(1)教材中的课外实验中有的发生化学变化，有的发生物理变化，请从下列课外实验所涉及到的物质变化的类型的角度，将下列课外实验中的C与___________(填“A”或“B”)归为一类，分类依据是___________。

A．自制白糖晶体	B．自制汽水	C．鲜花变色

(2)根据盐的组成里所含阴、阳离子的特点，可将盐分类并称为某盐。例如，组成里含有的盐称为碳酸盐，含有K⁺的盐称为钾盐，含有Na⁺的盐称为钠盐，则含有的盐应称为___________类盐，能与碱反应生成___________(填物质的名称)，所以这类盐制成的氮肥不能与碱性物质混合。

【推荐3】反物质是由反粒子组成的物质．所有的粒子都有相应的反粒子，反粒子的特点是其质量、寿命等与相应的粒子相同，但电荷、磁矩等与之相反．反粒子一旦与相应的粒子碰撞，如电子碰到反电子，就会立即“湮灭”为其他物质．据最新报导，欧洲核子研究中心近日成功地制造出约万个低能量状态的反氢原子，这是人类首次在受控条件下大量制造的反物质．试回答下列问题：
你认为反氢原子的结构示意图可表示为________，图中代表各微粒的符号及其所表示的意义分别是：________表示________；________表示________．
质子与反质子相碰撞而“湮灭”是化学变化吗？________，理由是________．

【推荐1】A～L是初中化学常见的物质，B和I为红色固体，C是人体胃液中帮助消化的物质，G为蓝色溶液，它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题：
   
(1)B的化学式是_____。
(2)L的一种用途是_____。
(3)反应⑤的基本反应类型是_____。
(4)反应③的化学方程式为_____。

【推荐2】无水氯化钙的用途广泛。以石灰石矿粉(含有MgSO₄、Fe₂O₃、SiO₂等杂质)为原料，生产无水氯化钙的流程如图：

(1)过滤和蒸发操作中都需要用到的玻璃仪器是__________。
(2)滤液1中所含阳离子有__________(填离子符号)。
(3)写出生成滤渣2所发生反应的化学方程式___________。
(4)滤渣3中的固体除有Ca(OH)₂外，还有__________(写化学式)。
(5)滤液3蒸发前需调节溶液pH，可加入适量的____________(填序号)。

A．NaCl溶液

B．NaOH溶液

C．稀盐酸

【推荐3】已知A～G均是初中化学常见的物质。A与B的反应在工业上可用于高炉炼铁，B为红棕色固体氧化物，E中含有两种元素，F在农业上可用来改良酸性土壤。它们的相互关系如图所示（“﹣”表示两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：

（1）A﹣B的化学反应方程式为____________。
（2）写出F的一种用途：_____________。
（3）B-C的基本反应类型是_____________。
（4）C的物质类别是_____________（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。
（5）G→A的化学反应方程式为_____________。

【推荐1】化学来源于生活，日常生活中更是蕴含着许许多多化学知识。请按照要求填空：
(1)习近平主席点赞“小木耳，大产业”。木耳具有降脂、降糖、补铁、补钙、化石等辅助功效。每日摄入一定量的木耳可以改善缺铁引起的________。
(2)制作面包过程中要加入发酵粉小苏打，小苏打的化学式为________。
(3)自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。在沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是________。
(4)在生活中常用________的方法既能软化硬水，又可以杀菌消毒。
(5)为迎接中考，小兴的妈妈为他准备了一份午餐：米饭、红烧肉、排骨汤。这份午餐搭配中还缺少的营养素是      。

A．糖类

B．蛋白质

C．油脂

D．维生素

【推荐2】化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的组合是 ____ 。

A．①②③ B．①③⑤ C．①④⑤ D．③④⑤
（2）“五一”期间，同学们为了感受大自然，相约到公园野炊。小东烧烤食物时，将燃烧的木材架空的目的 ____ ；小莉清洗餐具时使用了洗洁精，利用其 ____ 作用将餐具洗得更洁净。

【推荐3】“民以食为天”。合理膳食、均衡营养对维持人体的生长发育和身体健康非常重要。
(1)如图是调查研究小组进行调查活动时准备的午餐。

从均衡营养的角度看，你认为他们的午餐中缺乏的营养素是_______。高钙饼干中的“钙”指的是_________。淀粉在人体内的消化过程为：2(C₆H₁₀O₅)_n+nXnC₁₂H₂₂O₁₁+nX2nC₆H₁₂O₆。X的化学式为______。
(2)本次调查活动的任务是：取样并请专业机构协助检测某水库的水质。调查报告如下表：(表中“↑”表示高于正常值)。

序号	项目	检测结果(mg/L)	评价
1	悬浮物	80	↑
2	pH	6.8	正常
3	总氮(以N计)	40	↑
4	总磷(以P计)	8	↑
5	粪大肠菌群数/(个·L-1)	103	↑

①根据检测结果可知该水库水草疯长的原因是__________________。
②根据检测结果，小组同学设计如下净水方案：

该方案中氯气的作用是_________。除上述方案采用的净水措施外，还可以采用_______方法净化水。

【推荐1】通过海水晒盐可得到粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如图。

（1）步骤⑦中玻璃棒的作用是_____。
（2）步骤③中的试剂X不可能是_____（填写字母符号）
A 氢氧化钠溶液
B 氢氧化钙溶液
C 氢氧化钾溶液
D 氢氧化钡溶液
（3）请设计实验检验步骤⑤得到的滤液中除了氯化钠之外，还含有哪些杂质_____。（简要写出实验步骤、现象和结论）

【推荐3】水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用．
(1)水的净化。向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体。实验中加入明矾的作用是___________ ，过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______ （填仪器名称），其中玻璃棒的作用是____。
(2)水的组成。用如图1实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是______________   。
(3)水的用途。水是常用的溶剂．如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。
①t₁℃，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到___g溶液。
②若固体乙中混有少量固体甲，提纯乙的方法是：溶解、_____ 。
③将t₂℃时丙的饱和溶液降温到t₁℃时，丙溶液为______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质质量分数_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。