对下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是
| A．红磷燃烧产生大量白雾 | B．蜡烛燃烧产生黄色火焰，火焰分三层 |
| C．镁条剧烈燃烧，生成黑色固体 | D．木炭燃烧发出白光，生成二氧化碳气体 |
更新时间：2022/04/20 15:47:25
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【推荐1】如图图示的实验装置或操作正确的是
A． 镁条在空气中燃烧 | B． 细铁丝在氧气中燃烧 |
C． 收集氧气 | D． 测量空气中氧气的体积分数 |
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【推荐2】下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是
| A．氧气能助燃，可作燃料 |
| B．红磷能在空气中燃烧产生大量的白雾 |
| C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应 |
| D．细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射 |
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【推荐1】下列关于实验现象的描述，正确的是
| A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 |
| B．碳在空气中燃烧时，生成二氧化碳气体 |
| C．汞在空气中加热，生成红色固体粉末 |
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【推荐2】化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是
| A．少量高锰酸钾固体溶于水可得到紫红色溶液 |
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| C．硫在空气中产生蓝紫色火焰，闻到有刺激性气味 |
| D．铁丝能在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 |
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【推荐1】下列实验不能成功的是
| A．用肥皂水检验软水和硬水 |
| B．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑 |
| C．用相互刻画区分纯铜与黄铜 |
| D．除去CO2中少量CO通过灼热的铜网 |
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【推荐2】（2010·辽宁鞍山，4）诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师的无私奉献精神，其中也包含着许多化学知识。下列对诗句中涉及的化学知识分析不正确的是
| A．诗句中涉及了化学变化 |
| B．“丝”含有的物质是纤维素 |
| C．“泪”是指液态石蜡 |
| D．“灰”是指蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒 |
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【推荐1】下列有关化学方程式书写正确的是
A．甲烷燃烧：   |
B．镁带在空气中燃烧：  |
C．氢氧化钠溶液吸收三氧化硫反应： |
D．用一氧化碳冶炼生铁： |
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【推荐2】物质的性质决定用途，下列说法错误的是
| A．焦炭具有还原性，用于冶炼金属 |
| B．氢氧化钠具有碱性，可以使用改良酸性土壤 |
| C．常温下氮气化学性质稳定，可以作保护气 |
| D．镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹 |
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镁带在空气中燃烧
细铁丝在氧气中燃烧
收集氧气
测定空气中氧气的体积分数
