【推荐1】茉莉花是福州的市花。
(1)茉莉花适宜种植在pH≈6的土壤中。请将测定土壤酸碱度的方法补充完整：取少量土壤浸出液装入烧杯中，_____，再与标准比色卡对照读数。
(2)茉莉花入冬前可施用磷酸二氢钾(KH₂PO₄)溶液，提高花的耐寒能力。磷酸二氢钾为白色粉末，25℃时溶解度为25.0g，置于空气中易潮解。
①下列配制100g10%磷酸二氢钾溶液过程中，错误的操作有__________(填标号)。

②改正上述错误后，某同学提出需调整实验步骤顺序为BACD，同学们经讨论后认为该建议合理，理由是__________。
③若将10%的磷酸二氢钾溶液与水按照质量比1：__________混合，可得到2%的溶液。
④25℃时，__________(填“能”或“不能”)配制出25%的磷酸二氢钾溶液，理由是__________。

【推荐2】生物课上，同学们在制作人的口腔上皮细胞的临时装片过程中，使用到生理盐水。生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，氯化钠的溶解度如下表所示，回答下列问题：

温度/℃	0	20	40	60	80
氯化钠的溶解度/g	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4

(1)生理盐水的溶剂是___________。
(2)用氯化钠固体配制生理盐水需要用到的仪器有量筒、药匙、玻璃棒、托盘天平和___________(填标号)。

A．胶头滴管

B．烧杯

C．酒精灯

D．漏斗

(3)20℃时，某兴趣小组同学分别按照如下方法配制甲、乙两份氯化钠溶液。溶液中溶质质量分数：甲___________乙(填“>”“=”或“<”)。
   
(4)下列说法错误的是___________(填标号)。

A．将氯化钠的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定会减小

B．将40℃氯化钠的饱和溶液100.0g降温至20℃，析出晶体的质量为0.6g

C．将质量分数为5%的氯化钠溶液加水稀释为100.0g生理盐水，需要加水82.0g

D．配制20℃氯化钠的饱和溶液50.0g，量取水时俯视读数，所得溶液中溶质质量分数偏大

【推荐3】发挥化学力量，抵御新冠疫情！回答下列问题：
   
(1)有效防控，测量体温。家庭体温计中的银白色液体的化学式为_______。
(2)杀菌消毒，净化校园。
①84消毒液的有效成分为次氯酸钠(NaClO)，其中氯元素的化合价为_______。
②现用50g质量分数为4%的过氧乙酸溶液配制0.5%的消毒液，需水_______mL，主要实验步骤为：计算、_______、稀释。
(3)安全出行，佩戴口罩。口罩中活性炭起_______作用，某品牌口罩所用材料如图所示，其中属于有机合成材料的是_______。
(4)合理膳食，增强免疫。下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数，请回答：

成分	蛋白质	油脂	糖类	钙	铁	维生素
质量分数(%)	1.8	0.7	1.1	0.01	0.0005	0.015

豆浆中的_______在消化道内会被分解成可被人体吸收的多种氨基酸，豆浆中含有的人体必需的微量元素，可以预防_______。
(5)科学洗手，天天健康。洗洁精清洗油污，利用其_______作用。

【推荐1】现配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。请回答
(1)计算配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液所需：氯化钠______g，水______g。
(2)操作步骤如图所示。
   
①正确的操作步骤是______（填字母）
②C操作中应选用______（10mL、50mL、100mL）量筒量取蒸馏水。
③D操作中玻璃棒的作用是______。
(3)下列错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是（填序号）______。
①B操作中砝码和食盐放置颠倒（该实验需用到游码）
②D操作中溶液洒落
③A操作中固体洒落
④C操作中有少量蒸馏水洒出
(4)现某同学想把200g质量分数为30%的氯化钠溶液稀释为15%的稀溶液，需要水的质量是______g。

【推荐2】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。

请回答下列问题：
（1）实验室配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：
A 称量 B 计算 C 溶解 D 量取 E 装瓶贴标签
用氯化钠固体和蒸馏水配制5%的氯化钠溶液时，其操作顺序是（填字母） ______ 。
（2）计算配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠 ______，水 ______。
（3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 ______ （填字母）。
A 增加适量氯化钠固体
B 减少适量氯化钠固体
C 调节平衡螺母
（4）配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和 ______ 。
（5）在用量筒量取所需水的过程中，小明俯视读数，这样配得的溶液浓度会 ______ （填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。

【推荐3】安徽的定远盐矿享誉国内，通过晾晒海水或煮井盐水、盐湖水等，可以得到粗盐和多种矿产资源，如图是粗盐提纯的过程：

请回答下列问题：
（1）操作a的名称是_____。该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____。
（2）在蒸发操作时，当蒸发皿中出现较多固体时，应_____，利用蒸发皿的余热使剩余的水分蒸干。
（3）已知氯化钠的饱和溶液在通电的条件下能够生成氧氧化钠、氢气和氯气。氢气是最清洁的能源，原因是_____（用化学方程式表示），工业上可以利用氢气和氯气生产盐酸，写出盐酸的一种用途_____。

【推荐1】某校兴趣小组的同学，利用实验室的氯化钠配制一定质量分数的氯化钠溶液。
（1）同学们发现实验室的氯化钠中含有不溶性杂质，在配制溶液前先进行提纯，粗盐提纯的操作步骤有溶解、过滤、_______、计算产率。其中一组同学将10g粗盐进行提纯，提纯后恰好配制成1000g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，则提纯过程中精盐的产率为_______。
（2）另一实验小组的同学，利用提纯后的氯化钠进行了如下实验。

请根据示意图回答：
①上述操作中，有错误的是_______（填字母）。
②通过计算可知，托盘天平左盘中固体氯化钠的质量应为_______g；在称量氯化钠的过程中，同学发现托盘天平的指针偏向右盘，应_______（填字母）；
A、增加氯化钠固体
B、减少氯化钠固体
C、调节平衡螺母
③操作E中，玻璃棒的作用是_______。
④下列情况可能会造成所配制溶液中溶质的质量分数偏小的是_______（填字母）。
A、 得到的未完全干燥 B、 用量筒量取水时，仰视读数 C、 配好的溶液装瓶后，烧杯内有溶液残留
（3）其他小组想用12%的氯化钠溶液（密度为），配制20g质量分数为6%的氯化钠溶液，需要12%的氯化钠溶液_______mL（计算结果精确到0.1）

【推荐2】配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程：

⑴写出标号①～③各仪器的名称：
①__________   ②_______   ③_________   
⑵B操作中称量时若指针偏左，应进行的操作是___________。   
A．增加砝码     B. 减少砝码 C.减少药品     D.增加药品
⑶E操作中仪器④的作用是_________________。
⑷下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是__________。(填序号)
①B操作中砝码和氯化钠放错托盘(1g以下用游码)     ② D操作中仰视凹液面的最低处读数
③D操作时有少量水溅出                                             ④ F操作中溶液洒落

【推荐3】化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。
（1）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的有毒气体，这是利用了活性炭的________性。
（2）农业上选种需配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，在其他操作无错误的前提下，用量筒取水时俯视读数，则配制的溶液中溶质质量分数会___ （选填 “偏大”、“偏小”或“不变”）。
（3）氢化镁（MgH₂）是一种相对 廉价的储氢材料。当它与水混合时放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是_________。
（4）食品保鲜常采用真空包装或填充保护气，真空包装的目的是________。
（5）若铁、锌和镁混合物的质量为4.8g，与100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则生成H₂的质量为_____g。