【推荐1】（1）有关生活常识的说法中正确的是 ______________(填序号)。
①活性炭可用做冰箱除味剂
②纯净水中不含任何化学物质
③“低碳”是指较低的二氧化碳排放
④提倡购物时少用塑料袋或不用塑料袋，以减少“白色污染”。
（2）现有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶，若要配制50克溶质质量分数为6％的NaCl溶液，还需要的仪器是 ____________。
（3）如果将浓硫酸、浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，它们的溶质质量分数分别将会________。

【推荐2】回答下列与配制溶液有关的问题。
（1）配制 100g 6%的氯化钠溶液，需要氯化钠固体_____g；
（2）用上述溶液配制 50g 3%的氯化钠溶液，量取 6%氯化钠溶液时仰视读数，则所配制的溶液中溶质质量分数 _____（选填“大于”、“小于”或“等于”）3%；
（3）以上两个实验中均用到的仪器有_____。
A 烧杯       B 托盘天平       C 量筒       D 玻璃棒       E滴管

【推荐3】现需要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，请回答下列问题：
(1)计算：需要氯化钠的质量为_______________________g，需要水的体积为_________________mL。(水的密度近似看作1 g﹒mL^-1 )
(2)称量：用调好的托盘天平称取所需氯化钠的过程中，发现天平的指针偏向右盘,接下来的操作是___________________________。
(3)量取：量取水时，应选用量程为_________________________mL(填“50”或“100”)的量筒。
(4)溶解：将量筒内的水倒入盛有氯化钠固体的烧杯中，并用________________________不断地搅拌，其目的是________________________。
(5)转移：装瓶并贴上标签。该标签上应该填写的内容是________________________。
(6)误差分析：经测定某同学配制的氯化钠溶液中溶质质量分数小于6% ，可能的原因是________________________(填序号)。
A氯化钠固体不纯          B量取水时，俯视读数

【推荐1】现有①镊子       ②烧杯       ③试管       ④胶头滴管       ⑤药匙       ⑥燃烧匙       ⑦广口瓶       ⑧10mL量筒       ⑨50mL量筒       ⑩托盘天平等仪器。请为下列（1）到（3）实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：
（1）做少量试剂的反应容器_____。
（2）量取8mL的水用_____。
（3）固体药品通常保存在_____中。
（4）小明用托盘天平称取8.4g氯化钠，称量时砝码和称量物放反了（1g以下用的是游码），则称量物的实际质量是_____g。

【推荐2】同学们自制“盐汽水”，配料如下表所示：

配料	食盐	蔗糖	无水柠檬酸	碳酸氢钠	纯净水
用量	0.3g	10g	1.5g	1.5g	200mL

(1)配料表中属于盐类的物质是碳酸氢钠和___________，配制时产生的气体是___________。
(2)配制过程中用托盘天平称量食盐时，如果指针偏向右边，则可以___________（选填“添加食盐”或“左移游码”）。

【推荐3】用数字填空：
①向试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的 _____。
②向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的 _____。
③取用药品时，如果没有说明用量，应取少量，如液体取 _____mL。
④在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到 _____g。

【推荐1】正确的实验操作是实验成功的关键，是人身安全的保障。请回答下列问题：
(1)点燃氢气等可燃性气体前一定要______；
(2)量取液体时，量筒必须放平，视线与量筒内液体______保持水平；
(3)实验室使用烧杯、锥形瓶加热物质时，应垫上______；
(4)在过滤操作中，玻璃棒的作用是______。

【推荐2】实验室过滤水的实验：

(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是______．
(2)将浑浊的水样过滤后，滤液仍浑浊，其原因可能是_________、________。
(3)按如图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是______，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的______（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。

【推荐3】某校化学学习兴趣小组采用如图所示装置进行水的净化，实验操作时还缺少一种仪器是 ______ ，其作用是 ______ ．实验室有多种净水的操作方法：如静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏，其中 ______ 方法净化程度最好．