【推荐1】图是某农田生态系统的一条食物链示意图，请回答下列问题：

（1）在这条食物链中，水稻属于______者，蝗虫、青蛙、蛇、鹰属于______者。
（2）食物链中的各种动植物死亡以后的尸体被微生物分解成简单的_______回归自然界，成为了绿色植物进行 _______作用的原料，由此可见，这些微生物是生态系统的__________ 者，它们对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
（3）青蛙是农田的卫士，属于国家三级保护动物，保护动物的多样性最有效的措施是________ ，该措施的主要措施是 _________ 。

【推荐2】草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫，有吃羊的狼；有吃昆虫的鸟；有以鼠为食的蛇；还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰。根据上述信息回答下列问题：

(1)图A为该草原生态系统食物网简图，其中的①、②、③所代表的生物依次是______。

A．鼠、蛇、鸟

B．蛇、鸟、鼠

C．蛇、鼠、鸟

D．鸟、蛇、鼠

(2)若B图中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量，与甲、乙对应的生物分别是______。
(3)图A的食物网中有______条食物链，其中生物数量最多的是______，其中①与鹰的关系是______。
(4)草原生态系统是重要的畜牧业基地，蕴含丰富的矿产资源。近年来由于人类的不合理开发，造成了草场退化、荒漠化扩大以及污染加剧。研究发现图甲含昆虫的食物链中，体内积累的重金属铅最多______，这是因为______。如果牧民大量捕杀了草原上的狼，会破坏当地的生态平衡，这是因为生态系统的______能力是有限的。
(5)草原生态系统的能量最终来源于______。如果A图表示草原生态系统，图中还需要添加的成分是______。在生物学上，把空气、光照、水分、羊、昆虫等影响植物生活和分布的因素统称为______。

【推荐3】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答：

（1）生态系统中的生物因素包括_________________；该生态系统中的非生物因素主要包括__________________________。图中的草属于_________，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于_______________。
（2）图中最短的一条食物链是：草→___________ →____________。
（3）图中各条食物链相互交错构成_______。
（4）利用农田蜘蛛或在农田里放养青蛙等方法来防治农业害虫，这种利用生物来防治病虫害的方法称为_____________。常用的方法有以虫治虫、___________、以菌治虫等，这样做可以减少农药的使用，防止______________。

【推荐1】非洲肯尼亚大草原上的金合欢树长满了锐利的刺，在这些中空的刺里。经常进进出出着一种褐色的举腹蚂蚁，人们发现这些蚂蚁以金合欢嫩叶的尖端为食。兴趣小组的同学针对此现象提出了问题：“蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有害吗？”

(1)请你针对这一问题作出合理的假设：___________________，作此假设的依据是___________。
(2)下表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果。

金合欢幼苗的生长状况		没有蚂蚁栖居的金合欢	有蚂蚁栖居的金合欢
10个月中的存活率（%）		43	72
幼苗生长的高度（厘米）	5月25日—6月16日	0→6．2	0→31．0
	6月17日一8月3日	6．2→10．2	31．0→72．9

①研究人员在实验开始时，将选取的金合欢幼苗的原始高度记录为“0”的目的是___________。
②研究人员是通过___________来评测金合欢的生长状况的。通过实验数据，能够得出的结论为___________，据此判断蚂蚁和金合欢的种间关系为___________。
③根据文中信息和实验数据，你认为下列相关分析正确的是___________。
A．这种实验方法为观察法
B．蚂蚁可以独自取食金合欢的幼叶，它的营养方式是自养
C．蚂蚁栖居在金合欢中是长期自然选择的结果
D．栖居的蚂蚁数量越多，对金合欢生长越有利

【推荐2】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……
(1)下面是某中学生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

①若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是________。
②A和C两种动物辅助肺呼吸的结构依次是________、________。
③比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是________。
④动物D的牙齿分化为________，与其食性相适应。
⑤动物F在水中生活，依靠________感知水流和水温变化。
⑥图中所示动物中，体温恒定的是________（填字母序号），这增强了对环境的适应能力。
(2)中国科学院亚热带农业生态研究所，夏新界研究员领衔的水稻育种团队，历经十余年，成功培育出优质超大超高水稻新品种——“巨型稻”。2017年，该研究所在“长沙站”建设了30亩“巨型稻”生态综合种养模式试验与示范区。在“巨型稻森林”里有青蛙、泥鳅、龙虾、稻花鱼、甲鱼，还有蛭（蚂蟥）和昆虫，各种生物自由穿梭，一片生机盎然。根据材料回答：
①甲鱼（中华鳖）用________呼吸。
②“巨型稻”生态综合种养模式与普通农田生态系统相比，其优势在________（写一条即可）。

【推荐3】生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。图一表示生态系统的物质循环过程，图二中蜜蜂正在采蜜。据图回答问题：

(1)图一中表示生产者的是__________，它们能将二氧化碳和水，通过［①］____________作用转化成有机物。蜜蜂属于图一中的___________（填字母），它通过__________作用，将有机物变成二氧化碳和水，返还无机环境。甲代表的主要生物类群是______________。
(2)请写出图一中所示生态系统中的一条食物链：___________。如果有人大量捕捉丙，短期内丁的数量会___________。但长期来看，各生物数量与比例会维持在相对稳定的状态，这体现动物在生物圈中_____________的作用。
(3)图二中的蜜蜂能帮助植物_____________，使植物顺利繁殖后代；动物也能帮助植物传播果实和_________，有利于扩大植物的分布范围。