为引导同学们健康成长,某中学七年级开展了一次“与法律同行”的主题教育活动,请你积极参与以下活动。
小林和同学们围绕“中学生法治意识”开展了一次问卷调查活动,如下表是问卷调查的内容及结果。
中学生法治意识问卷调查(本次调查100人)
你了解未成年人保护法及预防未成年人犯罪法吗? | 非常了解(52人) | 不太了解(18人) | 不了解(30人) |
你了解民法典吗? | 非常了解(8人) | 不太了解(14人) | 不了解(78人) |
你了解自己作为未成年人享有哪些权利吗? | 非常了解(66人) | 不太了解(13人) | 不了解(21人) |
你认为保护未成年人健康成长主要靠谁? | 国家和社会(35人) | 学校和家庭(44人) | 青少年自身(21人) |
为弘扬法治精神,一班的法治小组成员设计了以“与法同行阳光成长”为主题的行动卡。
行动卡 法就在身边,法伴我们成长。我们要积极适应法治时代的要求,争做法治好少年,坚决与法同行,我们应该这样做: ①______。②______。 ③______。 ④______。 |
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近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件引起社会高度关注。为此,建立健全防止学生欺凌工作机制,并明确界定了学生欺凌的行为内容以及发生学生欺凌事件的处置办法,吉林省教育厅等十一部门同时发布了《进一步加强中小学生欺凌综合治理工作实施方案》。
(1)请运用所学知识分析材料中吉林省教育厅等十一部门举措的原因。
(2)请你再从国家和未成年人自身两个角度为有效防治校园欺凌分别提出合理化建议。
材料一 新修订的体育法保障学生的锻炼权;学校组织学生进行消防安全演练;司法机关封存未成年人犯罪记录档案;父子一起参加社区组织的公益活动……全社会合力为未成年人撑好“保护伞”。
材料二 小岩常常半夜悄悄起来看玄幻小说,早上不吃饭就去学校上课。一天,他在体育课上跑步时突然晕倒在地,老师和两名有急救经验的同学迅速上前施救,最终小岩转危为安。时此,同学们发表了自己的看法。
(1)阅读材料一,请你简要说明全社会合力为未成年人撑好“保护伞”的理由,并写出我国保护未成年人的专门法律。
(2)阅读材料二,两位同学的对话对我们敬畏生命,守护生命有哪些启示?
材料一 我国《未成年人保护法》第三条规定:未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。同时,我国《刑法》规定:已满12岁不满14岁的人,犯了故意杀人导致他人死亡或者以特别残忍手段导致他人受了很严重的伤,情节非常恶劣的,经最高检核准的话,应当负法律责任的。
材料二 2024年3月10日,河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被3名未成年犯罪嫌疑人张某某、李某、马某某残忍杀害,并将尸体掩埋在蔬菜大棚里。这暴力欺凌事件引起了全国性的轰动。
材料三 近日,经最高人民检察院审查,依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。检察机关审查认为,张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁,故意杀人致被害人王某某死亡,情节恶劣,应当追究刑事责任。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。(1)结合材料一,请你谈谈如果理解权利与义务的统一?
(2)假如你是欺凌事件的受害者,你会怎样维护自己的合法权利?
(3)从青少年角度就如何预防校园欺凌事件的提两点合理化建议?
【推荐2】2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察时发表重要讲话:希望全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩。青春是人生最华美的篇章,某校七年级(1)班同学围绕“青春”开展了系列探究活动,请你参与。
活动一:见贤思齐,强国有我
在实现中华民族伟大复兴的进程中,历史将永远铭记这样一群人,他们有一个共同的名字——“最美奋斗者”。在中华人民共和国“最美奋斗者”的光荣榜上,有王进喜、邓稼先、袁隆平、钟南山、屠呦呦……中国的发展、进步和繁荣离不开他们。
(1)请为伟大祖国写一句祝福语。(2)学习“最美奋斗者”,青少年应如何践行“见贤思齐、强国有我”的誓言?
活动二:美好集体,我们共建
有短暂的一段时间,七年级(2)班部分同学表现糟糕:上课交头接耳、课后拖延作业、值日大而化之……对此,班干部听之任之,其他同学更是“事不关己,高高挂起”,完全没有认识到建设美好集体需要全班同学共同尽责。
(3)学校准备为该班开展一次关于如何在共建集体中尽责的讲座,你作为发言人,请列出发言提纲。活动三:法律护航,健康成长
(4)在以后的生活中,我们中学生应如何提高自我保护能力?请你提出建议。【推荐3】新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起施行。此次修订在原有的四大保护的基础上,新增加了两项保护内容,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。
(1)愉快的暑假要到了,学校为了同学们的安全进行了防溺水知识讲座。这体现了保护未成年人的哪道防线?
(2)请写出另一部我国专门保护未成年人健康成长的法律。
(3)除了专门给予未成年人特殊关爱的法律外,还有哪些法律保护我们的合法权益?请举出两例。
(4)作为未成年人,怎样珍惜法律给予的特殊保护?
【推荐1】2024年3月25日是全国第29个“中小学生安全教育日”。吉林省某校落实教育局对学生开展安全教育的要求,围绕“珍爱生命,安全伴我行”这一主题开展系列活动:如组织安全知识竞赛、师生共同观看安全警示教育专题片等。
(1)教育局的做法体现了对未成年人的哪种特殊保护?(2)材料中活动的开展有利于培养对生命的什么情怀?
(3)列举日常生活中珍爱生命的具体表现。(两个即可)
近年来,教育部和地方教育行政部门不断加强和改进中小学管理,出台了一系列文件,力求把中央要求和地方法规落细落实,提升学校未成年人保护工作效能。
(1)材料体现了对未成年人的什么保护?此外,未成年人还受到哪些保护?
(2)请你从家庭和网络两个角度谈谈如何保护未成年人健康成长?
材料一 2020年10月17日,未成年人保护法修订案经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过,该法自2021年6月1日起施行。未成年人保护法是未成年人保护领域的综合性法律,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》增加、完善多项规定,着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题,包括监护人监护不力、学生欺凌、性侵害未成年人和未成年人沉迷网络等问题。大修后的未成年人保护法新增“网络保护”“政府保护”两章,条文从72条增加到132条。自2021年6月1日起施行。
(1)根据材料一,谈谈你对改进规则的认识。
材料二 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》规定:未成年人的父母或者其他监护人应当提高网络素养,规范自身使用网络的行为。应当通过在智能终端产品上安装未成年人网络保护软件、选择适合未成年人的服务模式和管理功能等方式,避免未成年人接触危害或者可能影响其身心健康的网络信息,合理安排未成年人使用网络的时间,有效预防未成年人沉迷网络。
(2)材料体现了对未成年人的哪方面的保护?有人说:“材料二中的规定,侵犯了未成年人使用网络的自由权利。”从规则与自由关系的角度分析,你是怎样理解这种观点的?
材料三 《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条规定:结伙殴打、伤害不满十四周岁的人,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款;如果受害者伤势达轻伤及以上,那么这些人构成故意伤害罪,《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑。
(3)同样是故意伤害他人的违法行为,治安管理处罚法和刑法规定的行为有什么区别?
(4)综合理解上述材料和问题,对于保护未成年人健康成长有哪些启示?
【家事升国事】2022年1月1日起,由十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过的《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,将家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。
【众力育少年】14岁的小邹因为父母常年疏于关心,与社会不良青年结交,在校外多次与他人聚集打架斗殴,被法院以寻衅滋事罪判处有期徒刑一年两个月,缓刑一年。法院同时向小邹的父母签发家庭教育令,责令他们限期到“家庭教育爱心指导站”接受家庭教育指导。小邹的父母主动三次到站接受指导,恢复了对小周的教育监管。在学校班主任的苦口劝说和普法教育下,小邹的行为习惯也开始有了良好的转变。
(1)结合【家事升国事】和【众力育少年】,说说《家庭教育促进法》是如何体现对未成年人的特殊保护的?
(2)结合材料,运用法律知识说说小邹的案例带给青少年什么启示。
材料一 漫画
(1)请你说说相关部门为什么要对未成年人打赏网络直播主播进行专项整治?
材料二 5月17日,据北京市公安局朝阳分局官方微博消息,针对某文化公司演员李某某(男,31岁),在演出过程中出现严重侮辱人民军队的情节,造成恶劣社会影响的情况,公安机关已依法立案调查。(备注:北京市文化市场综合执法总队对笑果文化公司处以没收违法所得1325381.6元,罚款13353816元;无限期暂停笑果文化在北京的所有演出活动等。)
(2)材料二中对笑果文化公司的处罚体现了我国法律具有怎样的作用?
(3)“没有规矩,不成方圆。”材料二中公安机关对演员李某某的立案调查,启示我们在日常生活中应该怎样做到依法办事?
为增强同学们的法治意识,某校开展了法治教育主题活动,以下是校学生会宣传展板的内容。
展板一【新法速递】
2024年,我国一系列新的法律法规开始实施。
(1)请给展板一添加一个恰当的标题:展板二【认识法律】
2024年4月12日,某市公安局就“秦朗丢作业”事件发布“警情通报”。根据通报可知,网民徐某某、薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本,并散播至多个网络平台,造成了恶劣影响。公安机关已依法对徐某某和薛某作出行政处罚。
警方表示:网络不是法外之地,对于恶意炒作编造散播网络谣言或虚假信息,扰乱公共秩序的违法犯罪行为,公安机关将坚决依法打击。
(2)运用所学,分析这件事对我们的启示。展板三【践行法律】
(3)推进法治中国建设是每个人的责任和义务,为此校学生会向同学们发出了倡议。请你运用所学知识,把倡议书的内容补充完整。倡议书
亲爱的同学们:
推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。我们向全校同学发出以下倡议:
在学习法律方面:
在遵守法律方面:
在依法维权方面:
校学生会
2024年7月