环节一 情境表演《交通安全记心中》
小方：今天你爸爸怎么没有开车送你到学校啊？
小伟：真倒霉！昨天，我爸爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！
小明：我爸爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。
小方：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！
(1)根据违反法律的类别，小伟和小明所列举的行为分别属于哪一类违法行为？
(2)小明所列举的违法行为有什么特征？
环节二 了解相关法律
近几年来，第十三届全国人民代表大会常务委员会修订、表决通过了以下法律。其中涉及未成年人的有关规定如下：
《中华人民共和国未成年人保护法》增加了“网络保护”和“政府保护”专章，努力实现对未成年人的全方位保护。 《 》保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪。 |
(4)国家立法把特殊的保护给了少年的你，请从自身角度分析，国家这么做的原因是什么？
环节三 检验学习成果
最近天气变冷，小强迫不及待想在河面“滑野冰”，爸爸阻止了小强；“虽然不少河道、湖面都结上了冰，但仍有部分冰面还没完全冻结实”，爸爸承诺会带小强去专业滑冰场滑冰。
(5)材料体现了全方位保障未成年人合法权益的哪一道防线？
相似题推荐
材料一 十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，该法将于2021年6月1日起施行。未成年人保护法是未成年保护领域的综合性法律，新修订的未成年人保护法增加完善多项规定，着力解决社会关注的涉及未成年人侵害问题，包括监护人监护不力、学生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷网络问题。
材料二 结合新时代未成年人保护工作方面出现的新问题，该法新增了“网络保护”“政府保护”两章，完善了学校保护，充实了社会保护，强化了政府保护，实现了未成年人保护全覆盖，这些都成为该法此次修改的新亮点。
材料三 法律解读
| 网络保护 | ■任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。 |
| 学校保护 | ■学校、幼儿园应对未成年人进行安全教育，完善安保设施、配备安保人员，保障未成年人在校在园期间的人身和财产安全。使用校车的学校、幼儿园应建立健全校车安全管理制度。 |
◆阅读感知
(1)材料一体现法律的哪一基本特征？
◆探究分析
(2)未成年人保护法的修订体现国家对未成年人给予的特殊保护，请你说说国家这样做的原因。
(3)作为中学生的我们，要珍惜修订后的未成年人保护法给予我们的特殊保护，请你给同龄人提些建议。
【推荐2】某校九年级(2)班开展“建设法治中国，你我共献力”主题板报活动，请你参与其中，并完成相关任务。
材料一 2022年10月16日，习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会报告中指出：坚持全面依法治国，推进法治中国建设。
(1)请谈谈我国坚持全面依法治国的原因。
材料二 近年来，恼人的夜间施工噪声、娱乐健身音响音量过大等问题影响着人们的正常生活。为此，我国专门制定噪声污染防治法，还静于民，守护和谐安宁的生活环境。
(2)我国积极响应社会关切制定相关法律，这向我们传递了哪些信息？
【推荐3】材料一：某市一建筑工程公司在市内居民区昼夜施工，严重扰民。为此，市环保局按规定对其作出了罚款3万元的决定，但该公司拒不执行。几天后，市环保局向人民法院申请强制执行，人民法院作出了强制执行的决定。该公司在法律的强大威力下，不仅按期交付了罚款，并且作出了不扰民的承诺。
材料二：我国从2016年开始将反腐除恶强势推向基层。从坚决查处领导干部这些“老虎”腐败，到切实解决群众身边的“苍蝇”害民，坚持“老虎”“苍蝇”一起打。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，加快建设社会主义法治国家，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。
（1）法律的本质是什么？
（2）法律的特征有哪些？
（3）请你谈谈法治的意义是什么？
活动一漫画赏析
小秦在学习中搜集到以下漫画：
活动二补全表格
为学习法律相关内容，小海整理了以下新闻素材：
| 新闻素材 | 体现的法律特征 |
| 2024年4月26日，十四届全国人大常委会第九次会议表决通过学位法，自2025年1月1日起施行，《中华人民共和国学位条例》同时废止。 | ① |
| 2024年6月3日，长沙市中院发布通告，湖南省人大常委会原党组成员、秘书长曹某芳受贿、滥用职权案一审宣判，曹某芳因受贿罪和滥用职权罪共被判处有期徒刑十三年，并处罚金二百万元。 | ② |
(2)结合所学知识，请你将上述表格补充完整。
活动三材料解读
2024年5月31日，西安市中级人民法院发布了8件未成年人司法保护典型案例，从不同侧面反映了当前未成年人司法保护的重点、难点和热点，从多方面、多角度，全面体现了全市法院助力破解未成年人审判折射的社会问题的使命担当，推动完善社会治理，不断擦亮未成年人法治关爱的司法金名片。
(3)结合所学知识，谈谈为什么要不断擦亮未成年人法治关爱的司法金名片?(4)作为青少年，在享有法律特殊保护的同时，我们也要学会自我保护。请列举一例你自我保护的事例。
材料一 陇陇在网上看到这样一则案例：被告人江某某在互联网上以虚假出售二手手机的方法实施诈骗，骗取被害人李某甲(13岁，在校学生)人民币4000元，骗取被害人李某乙(16岁，在校学生)人民币6300元。人民法院依据刑法有关规定，判决被告人江某某犯诈骗罪，判处有期徒刑八个月，并处罚金人民币一万元。
材料二 2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等方面作出细致规定，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。
(1)材料一体现了法律的哪一特征?除此以外，法律还具有哪些特征?(2)结合材料二及所学知识，简述国家重视未成年人网络保护的原因。
(3)作为未成年人，我们受到法律保护的同时，也要以实际行动为建设法治中国做出自己的贡献，请将以下法治倡议书补充完整。
倡议书 青少年是祖国的未来、民族的希望，承载着实现中华民族伟大复兴的历史重任，在全面推进依法治国的进程中，自当以实际行动弘扬法治精神，争当新时代的法治好少年。为此，我们向全校同学发出以下倡议： ①在尊重法律方面，我打算②在学习法律方面，我打算 ③在遵守法律方面，我打算 ④在依法维权方面，我打算 同学们，让我们行动起来，为建设法治社会、法治中国贡献自己的一份力量。 七年级某班全体同学 2024年7月9日 |
2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。为进一步了解该法，某中学法律社团的同学们开展了以“清朗网络·守‘未’成长”为主题的学习活动，以下是部分学习内容：
新法速递 2023年9月20日，国务院第 15 次常务会议通过《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。 | 普法时刻 《未成年人网络保护条例》共7章60条,重点规定了以下内容:健全未成年人网络保护体制机制、促进未成年人网络素养、防治未成年人沉迷网络。 | 新法解读 《未成年人网络保护条例》为未成年人网络保护工作提供了有力的法律保障和支持，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入了新阶段。 |
(2)学习结束后，班长倡议同学们为护航青少年健康成长提出合理建议，请你完成。（提示：可从家庭、学校、个人角度提出建议）
【推荐1】材料 互联网已成为人们获取信息、社交娱乐的一个重要平台，不仅是成年人，也包括未成年人。据《青少年蓝皮书：中国未成年人的互联网运用报告（2020）》显示：未成年人互联网普及率已达99.2%。但是网络信息良莠不齐，一些不良信息越来越隐蔽，侵入的领域也是不断翻新。甚至有些动漫平台、主播平台涉嫌向用户提供含有暴力、色情、低俗内容的网络动漫，其中很多作品以校园为主题，以学生为主角，吸引大量未成年人用户。严重侵蚀青少年的身心健康。
据此，全国“扫黄打非”护苗2021行动把清除网络不良信息，保护未成年人上网安全作为重要内容之一，并联合公安部等七部门对聚焦未成年人经常接触的网络应用领域，如网络游戏、直播、短视频、网络社交平台、网络动漫等，进行专项整治，为清朗网络，护苗成长筑牢了一道防线。
根据材料和所学知识回答下列问题：
1．为护苗成长，我国构筑了一道道防线。材料中的“一道防线”指的是哪道防线？除此之外还有哪些防线？（至少三例）
2．我国制定了哪些专门保护未成年人合法权益的法律？
3．作为未成人，我们应该怎样正确对待宪法和法律赋予的受到特殊保护的权利？
第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。这是国家首次为家庭教育专门立法，家长进入了“依法带娃”时代。该法规定了家庭教育的方式，明确了父母或者其他监护人的责任。
(1)家庭教育促进法由全国人大常委会审议通过，体现了法律的哪一特征？
(2)家长“依法带娃”需要遵守哪两部专门保护未成年人的法律？
(3)共同构筑保护未成年人防线的六大保护是什么？
【推荐3】“增强全面法制观念，推进法治社会建设”，要求把法治教育纳入国民教育体系和精神文明建设创建内容。依法治国“从娃娃抓起”，就要创新学校法治教育课程设置，创新法治教育方式和模式，完善学校治理，优化校园生活，让法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标，从一开始就植根于每个孩子的头脑深处。
据悉，你校准备举行一次以“法治教育进课堂”为主题的学习实践活动，请你积极参与并完成下列任务。
【了解法律】
(1)如果让全校学生了解更多关于义务教育和自我保护方面的法律规定，你会重点推荐哪几部法律?（至少两部）
【感悟法治】
(2)请你阐述推进法治教育进课堂的必要性。（从两个方面作答即可）
【法治建设】
(3)法治建设，人人受益。近年来我国推进法治建设的举措有哪些?（从两个方面作答即可）
家庭教育有法可依
随着经济发展和社会转型，家庭教育暴露出一些问题和短板。有的是父母或监护人未尽教育职责，有的是父母或监护人不懂如何教育，一些社会问题由此而生。为此，2021年10月23日，十二届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。
结合材料，运用所学知识，分析我国制定家庭教育促进法的必要性。
2024年5月28日，由泉州市人民检察院、泉州市教育局主办的“检教同行共护成长”检察开放日暨“刺桐花”法检察机关治教育平台上线仪式于石狮市人民检察院举办。未成年人保护是一项系统工程和长期任务，需要全社会尽责共画“同心圆”，我们要深刻认识到，保护好未成年人是一项神圣的“朝阳事业”，功在当代、利在千秋。
结合时事，运用所学知识，对“保护好未成年人是一项神圣的‘朝阳事业’”做出点评。【参与调查：认识校园欺凌】
为了让同学们认识各种各样的校园霸凌行为，陈法官首先对同学们进行了“校园欺凌问卷调查”，以下是这份调查中的一个问题：
| 校园欺凌问卷调查 你认为哪些行为属于校园欺凌? A.被同学取笑或捉弄，如起外号 B.受到暴力威胁或恐吓 C.毁坏他人财物、勒索钱财 D.谩骂、殴打 E.有组织地排斥或孤立某人 F.散播关于同学的不良谣言 …… |
(1)上述哪些行为属于校园欺凌，请填写正确答案的序号：____
【共同努力：预防校园欺凌】
陈法官向同学们宣传了教育部《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，通知对各地开展的校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动提出具体要求。如要求各校要成立学生欺凌治理委员会，对欺凌行为进行认定，依法依规进行处理。要制定细化校纪校规，明确不同欺凌行为的相应惩戒举措。要在楼道、天台、储物间等隐蔽场所，做到视频监控全覆盖等。为此，小淮同学认为：“开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的关爱和保护，我们需要这样的保护”。
(2)请你运用所学知识对小淮同学的观点进行简要评析。【积极行动：应对校园欺凌】
杜绝校园欺凌，守护美好青春。在活动的最后，陈法官号召全体同学参与制作“防校园欺凌为成长护航”的宣传图册。
防校园欺凌 为成长护航 ◆不做欺凌者: _____________▲_____________；◆不做受害者: _____________▲_____________； ◆不做附和者或冷眼旁观者: _____________▲_____________。 |
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(3)请你将上述宣传图册内容补充完整。
