材料一：1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。

——《解放黑人奴隶宣言》

材料二：诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。

——亚历山大二世

材料三：废藩置县；引进西方技术，“殖产兴业”，鼓励发展近代工业。1870年设工部省，聘请大批外国专家和技师，引进先进设备和管理方法……提倡“文明开化”，实行强制性义务教育；模仿西方国家，实行征兵制，建立常备军。

材料一 1858年,他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说，他把南北两种经济制度形势并存的局面比喻为“一栋裂开的房子”。他说：“一栋裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”他的演说生动形象，表达了北方的要求，也反映了全国人民的要求，1860年，他当选为美国总统。

——吴于廑《世界史》

材料二：“现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……”

——列宁《给美国工人的信》

材料三：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”

——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说

材料一2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰.200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。

——中国网援引英国广播公司报道

材料二俄国某次改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；面貌表情步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺。”

材料三日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……。

材料一   下面是某同学整理的14世纪～19世纪上半期西方近代化历程示意图。

材料二   19世纪60-70年代，俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。

材料一1860年的美国，人口只有俄国的40%，其城市人口却比俄国的多一倍；年产铁83万吨（俄国难产35万吨）；铁路长度是俄国的30倍。

材料二1861年以后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到179.2万人。

材料三一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望他停止分裂

——林肯

材料四过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

——1868年某日本官员

【推荐1】古人云：以史为鉴，可以知兴替。研究19世纪中后期美、俄、日诸国发展的历史经验，对于今天正在向现代化转型的中国有着极其重要的作用。请回答：

（1）19世纪中期。美国资本主义发展的主要障碍是什么？为扫除这一障碍，林肯政府颁布了什么法令？独立战争为美国资本主义赢得了独立发展的政治环境。从这一角度看，南北战争为战后美国资本主义的快速发展提供了什么有利条件？

（2）结合所学知识，完成这一时期推动俄国发展的重大历史事件的相关内容。

材料

（3）上图反映了日本经济发生了什么变化？这一变化与哪次改革密不可分？结合改革的内容，简析发生这种变化的原因。

材料一：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：电视专题片《大国的崛起》有这样一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”

材料三：他首先让报纸公开讨论农民问题，借助舆论力量化解来自封建地主的阻力，同时下令成立一个秘密委员会讨论解放农奴问题……他见条件成熟，立即使农奴制改革进入公开化，把早先成立的秘密委员会正式更名为农民事务委员会，负责农奴制改革。他还下令让各地的封建地主成立委员会，主持改革事宜。可见，在1861年的改革中他扮演了重要角色。

材料四：1868年，明治天皇以西方为榜样全面改造日本……在欧洲的造船厂，活跃着日本人的身影，他们对西方文明“始惊”、“次醉”、“终狂”。1871年，岩崎弥太郎创办三菱公司。公司依靠雄厚的资本和政府扶持，开办银行、造船厂、炼铁厂等，后来成为世界著名的跨国财团。