2 . 读万卷书，行万里路。广州某中学利用寒暑假开展“美丽中国之旅”地理研学活动，设计了图中的四条路线。读图完成下列问题。

(1)A、B、C、D四条路线中，穿越的路线平均海拔最高的是____线。
(2)A线和C线在____省（简称）有交汇。
(3)C线从包头出发向南到我国最南的省区，沿途可以欣赏到的景观排序正确的是（     ）
①长江三峡②温带草原③千沟万壑的黄土地貌④高大的椰子树

A．①②③④	B．①③④②
C．②③①④	D．④③②①

(4)研究B线和D线的小组还查阅了我国的陆上邻国①俄罗斯和②____的一些资料。
(5)出发地郁郁葱葱，一路向北进入黑土地千里冰封，判断此次研学活动最有可能在____（填“寒假”或“暑假”），沿____（填字母）线活动。

3 . 读中国轮廓图，回答下列问题。

(1)我国位于亚洲东部，太平洋西岸;北回归线从我国南部穿过，因此，我国大部分地区位于____带。
(2)我国岛屿众多，⑦是我国最大的岛屿，它西隔海峡与我国____省相望。
(3)④⑤⑥是东南亚重要的稻米出口国，其中不与我国陆上接壤的是____（填数码和名称，2分）。
(4)黄岩岛是我国固有领土，隶属于我国____省。
(5)民俗体验游已经成为旅游行业中的生力军。在DEFG所代表的四省区中，品湘味儿、湘情和湘风应到________（填字母和名称）；体验“茫茫草原牧牛马”，观赏”风吹草低见牛羊”景象应去____（填字母和名称）；体验琳琅满目“国际大巴扎”购物的乐趣，品尝当地特色羊肉抓饭、馕等应去F新疆维吾尔自治区。

5 . 阅读“边疆行路线图”和有关文字材料，完成下列问题。

材料：中央电视台《远方的家》栏目推出专题片《边疆行》，以新闻纪实的手法和边行走、边观察的方式，顺时针勾绘出一幅从广西到辽宁的美丽画卷，反映我国边疆的风土人情。

(1)摄制组从广西防城港出发，沿我国陆上疆界到达辽宁丹东，与丹东隔江相望的国家是____。
(2)《边疆行》路线经过的省级行政区域中，最早迎来新的一天的是____，面积最大的是____（填数字代号）。
(3)①省区的简称是____，②省区的行政中心是____，甲国是____（邻国）。
(4)每年七、八月份举行那达慕大会的少数民族主要分布在____（省级行政区）。
(5)《边疆行》摄制组采访了我国人口最多的少数民族，其所在省级行政区是____。

6 . 我们的祖国幅员辽阔，地理位置优越，读“中国疆域示意图”，回答下列问题。

   

(1)我国疆域辽阔，邻国众多，陆上接壤的国家中，①是____，②是____；隔海相望的国家中，③是____。
(2)写出序号所代表的区域名称：省级行政区：④____，⑤____（全称）；海域：⑥____。
(3)“皖南事变”中的“皖”是____的简称，该省区的行政中心是____。壮族最主要聚居的省区是____（填字母）。
(4)我国领土最东端位于____省，当地的人们迎来第一缕曙光时，帕米尔高原的天空可能是____。
A.一片晚霞   B.满天星斗   C.烈日当头   D.旭日东升

9 . 沙尘暴的发生不仅是特定自然环境条件下的产物，而且与人类活动有对应关系。人为过度放牧、滥伐森林植被，工矿交通建设尤其是人为过度垦荒破坏地面植被，扰动地面结构，形成大面积沙漠化土地，直接加速了沙尘暴的形成和发育。根据上述材料结合下图，完成相关题目。

(1)B国是沙尘暴的发源地之一，该国是______。
(2)图中省级行政区A、C的简称分别是______、______。其中A省区的地形特征可概括为______，属于______气候。
(3)根据图中信息，并结合生活实际感受，说出沙尘暴对生产生活的影响。（1点即可）

10 . 阅读《边疆行》路线图和有关文字材料，回答下列问题。

材料中央电视台《远方的家》栏目推出专题片《边疆行》，以新闻纪实的手法和边行走边观察的方式，顺时针勾绘出一幅从广西到辽宁的美丽画卷，反映了我国边疆的风土人情。

(1)《边疆行》摄制组从广西防城港出发，基本沿我国陆上疆界到达辽宁丹东，其行程大约是（     ）

A．5000千米

B．10000千米

C．20000千米

D．40000千米

(2)《边疆行》路线经过的省级行政区域中，最早迎来新的一天的是____，陆地面积最大的是____。（填数字代号）
(3)①省级行政区域的简称是____，②省级行政区域的行政中心是____，甲国是____（邻国）。
(4)途中摄制组经过了一个既临渤海又临黄海的省级行政区域是____。
(5)《边疆行》摄制组采访了我国人口最多的少数民族所在的省级行政区域是____。
(6)说明我国疆域辽阔的优势____、____。（至少写两点）