1 . 电解食盐水可得到氢氧化钠、氯气(Cl₂)和一种可燃性气体，该反应的化学方程式为___________；配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，若量取水时俯视量筒刻度读数(其他操作正确)，则所得溶液的溶质质量分数___________(选填“大于”“小于”或“等于”)5%。

2 . 对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是

A．制取氧气时，收集不到氧气或收集满时间过长——装置漏气

B．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长

C．用量筒量取一定体积的液体时，所得液体偏少——量液过程中俯视读数

D．给试管里的固体加热时，试管底部炸裂——试管口未略向下倾斜

3 . 下列实验操作不正确的是

A．过滤	B．检查气密性
C．量取液体	D．闻气味

4 . 下列关于实验误差分析错误的是

A．测定空气中氧气含量实验所得结论小于，可能是装置漏气

B．电解水实验中，测得生成氢气和氧气的体积比略大于2：1，可能是因为氢气在水中溶解能力比氧气弱

C．用托盘天平称量的固体质量比实际值偏大，可能是因为砝码生锈导致

D．用量筒量取40mL水时，所取水的体积偏大，可能是因为俯视读数导致

5 . 实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．溶解	B．点燃酒精灯
C．滴加液体	D．塞紧橡胶塞

6 . 下列对实验结果的分析正确的是

A．用量筒量取 10mL水，若仰视读数，会导致水的实际体积小于 10mL

B．用过氧化氢制氧气，加入二氧化锰能使制得氧气的质量增加

C．用托盘天平称取 10.5g氯化钠固体，药品和砝码放反会导致实际氯化钠质量偏大

D．测定空气中氧气的含量时，若红磷的量不足，所测氧气的体积分数偏小

7 . 下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是

A．读数偏大	B．污染试剂
C．腐蚀胶帽	D．酒精溅出

8 . 实验室配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
(1)已知：水的密度为，配制上述溶液时，量取水最好选择____的量筒（填序号①、②、③）。
(2)配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为________（填字母）。

(3)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_____（填序号）。
①氯化钠固体不纯       
②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数       
④装瓶时，有少量溶液洒出

9 . 食盐是一种重要的化工原料，可以用来调味，农业上常用10%~20%的食盐水选种。实验室配制50g质量分数为15%的NaCl溶液，过程如图所示。下列说法不正确的是

   

A．用量筒量取水时俯视读数会导致溶液的浓度偏大	B．玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解
C．使用天平的过程中，为了操作方便，可以用手拿取砝码	D．图中正确的操作顺序是④②⑤①③

10 . 用量筒量取液体时，量筒平放在桌面上，俯视读数为20mL，则实际倒出液体体积是

A．大于20mL

B．小于20mL

C．等于20mL

D．无法判断