1 . 生物与环境是统一的整体，生物体也是各部分相互联系形成的整体，下图是植物根茎叶结构示意图，请分析并回答问题：（注，当要求回答哪个部位时，请填写相应的序号。）
(1)①、⑤细胞组成的叶片的上下表皮属于________ 组织。
(2)植物的六大器官按生理功能来划分可分为两类，根、茎、叶是_______ 器官，_______ 、____ 、种子是繁殖器官。
(3)根的[______ ]都具有分生的能力，能使植物体细胞的数量增加。
(4)根的[_______ ]吸收的水和无机盐，在茎的[ ⑧ ]木质部中向上输送，水分输送到叶片后，最先抵达的位置是叶的[_______ ]。
(5)叶片上[_____ ] 和④叶肉细胞中叶绿体可以进行_____ 制造有机物。
(1)①、⑤细胞组成的叶片的上下表皮属于
(2)植物的六大器官按生理功能来划分可分为两类，根、茎、叶是
(3)根的[
(4)根的[
(5)叶片上[
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2 . 叶片的正面（腹面）往往比叶的背面颜色深，对其解释正确的是（ ）
| A．叶片的上表皮含叶绿体多，下表皮含叶绿体少 |
| B．叶片正面的叶肉细胞排列紧密，含叶绿体多 |
| C．叶片正面气孔多，叶片背面气孔少 |
| D．叶片正面有角质层，背面没有角质层 |
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3 . 绿色开花植物的叶片由_____ 、_____ 和_____ 三部分组成。
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4 . 图一示鸭梨组织的形成过程，图二示显微镜的目镜、物镜以及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离，图三示鸭梨叶片结构。请据图回答下列问题：
(1)图一中过程b是_______________
(2)欲使视野中观察到的细胞物像最大，应选用的镜头组合以及玻片与物镜的距离分别是_________ (用图二中的序号表示)。
(3)图三中①和④细胞排列紧密,属于_________ 组织。图中[ ]_________ 是植物蒸腾失水的“门户”,也是与外界进行气体交换的通道。叶片之所以呈现绿色是因为叶片细胞中含_______________ (填结构名称).
(4)从生物体结构层次上看，植物的叶属于_________ 。
(1)图一中过程b是
(2)欲使视野中观察到的细胞物像最大，应选用的镜头组合以及玻片与物镜的距离分别是
(3)图三中①和④细胞排列紧密,属于
(4)从生物体结构层次上看，植物的叶属于
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5 . 读图理解
生物圈中的绿色植物具有重要作用。图1是叶片结构示意图，图2中A、B表示植物两种不同的物质，图3某植株在一定时间内光合作用的变化图，请据图回答下列问题：
(1)图1中的结构②、[__ ]是叶肉细胞，含有较多的“能量转换器”是______ ，它是图2生理活动[__ ]进行的场所。
(2)图2生理活动[__ ]释放出的气体______ 能够使带火星的本条复燃；生理活动b的实质是分解_______ ，释放_____ 供给植物的生命活动。
(3)植物生长发育期间，其散失水分的门户是图1中的⑥_________ ，从图3可知，中午光照较强时，光合作用反而下降，原因是此时图1中的结构⑥处于______ 状态，植物吸收的_______ 减少。
生物圈中的绿色植物具有重要作用。图1是叶片结构示意图，图2中A、B表示植物两种不同的物质，图3某植株在一定时间内光合作用的变化图，请据图回答下列问题：
(1)图1中的结构②、[
(2)图2生理活动[
(3)植物生长发育期间，其散失水分的门户是图1中的⑥
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6 . 甲图是植物叶片形态及生理活动示意图，其中a、b表示气体，箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向，乙图是叶片结构示意图，其中①、②表示结构名称，请回答下列问题：
(1)叶片的结构包括表皮、［①］_____ 和叶脉三部分。
(2)绿色植物通过光合作用制造有机物，在这一过程中，绿色植物吸收［a］，释放［b］有助于维持生物圈中的_____ 平衡。
(3)植物体呼吸作用的实质是分解_____ ，释放能量。这一生理活动主要在细胞的____ 中进行。
(4)植物体从根吸收的水分，绝大部分以水蒸气的状态通过叶片上的［②］散失到大气中，这一过程叫做_____ 作用。
(1)叶片的结构包括表皮、［①］
(2)绿色植物通过光合作用制造有机物，在这一过程中，绿色植物吸收［a］，释放［b］有助于维持生物圈中的
(3)植物体呼吸作用的实质是分解
(4)植物体从根吸收的水分，绝大部分以水蒸气的状态通过叶片上的［②］散失到大气中，这一过程叫做
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7 . 下列为叶片的结构示意图，请据图回答问题：
(1)剪一枝条插到盛有稀释红墨水的瓶中，过一段时间，观察叶片，发现［③］______ 被染红。把茎切开，发现茎中的______ （填“筛管”或“导管”）被染红，水就是沿着该结构运输的，方向是自下而上。
(2)当水分运输到叶片后，一部分用于植物的各项生理活动，大部分通过______ 作用散失到大气中，水分的散失是通过叶片上的［⑤］______ 实现的。
(3)植物通过蒸腾作用，可以拉动水和无机盐在体内的运输；增加降水量，促进水循环；在炎热的夏天，植物的蒸腾作用能______ 。
(1)剪一枝条插到盛有稀释红墨水的瓶中，过一段时间，观察叶片，发现［③］
(2)当水分运输到叶片后，一部分用于植物的各项生理活动，大部分通过
(3)植物通过蒸腾作用，可以拉动水和无机盐在体内的运输；增加降水量，促进水循环；在炎热的夏天，植物的蒸腾作用能
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8 . 下列是绿色植物叶片结构示意图，请据图回答问题:
(1)图中具有保护作用的是［②］上表皮和［④］_____________ 。
(2)图中③由_____________ 细胞组成，这些细胞内含大量的叶绿素，使植物叶片呈现绿色。
(3)叶片中运输物质的结构是［①］_____________ ，里面有导管和筛管。其中导管主要运输_____________ ，筛管主要运输_____________ 。
(1)图中具有保护作用的是［②］上表皮和［④］
(2)图中③由
(3)叶片中运输物质的结构是［①］
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9 . 如图为某双子叶植物部分叶片横切面的组成结构示意图，请辨识图示回答下列问题。______ 和______ （填写图中数字序号和结构名称）。
(2)图中的______ 不仅具有支持叶片的功能，还具有运输______ 的功能。
(3)图中6是指______ ，它的张开和闭合是由______ （填写图中数字序号和结构名称）控制的。
(2)图中的
(3)图中6是指
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2023-07-21更新
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98次组卷
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4卷引用：吉林省松原市长岭县2020-2021学年七年级上学期期中生物试题
吉林省松原市长岭县2020-2021学年七年级上学期期中生物试题吉林省四平市双辽市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题（已下线）随堂检测||019七年级上册第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环（已下线）绿色植物与生物圈的水循环
10 . 下图为某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶表皮结构。请据图回答下列问题:
(1)蚕豆叶表皮是保护组织,组织的形成是细胞____ 的结果
(2)____ 是蚕豆叶片进行蒸腾作用散失水分的通道,同时也是叶片与外界进行气体交换的“门户”,能通过此结构进出的气体有____ 等
(3)保卫细胞与表皮细胞在结构上的区别是保卫细胞细胞质中有____ ,该结构是蚕豆叶片进行____ 作用的场所。
(4)叶片细胞进行____ 作用时分解有机物释放能量供生命活动利用。
(1)蚕豆叶表皮是保护组织,组织的形成是细胞
(2)
(3)保卫细胞与表皮细胞在结构上的区别是保卫细胞细胞质中有
(4)叶片细胞进行
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