1 . 如图所示为小明同学探究“水的沸腾”实验装置，在读取温度的过程中，小明的操作如图所示，请指出小明的错误之处：______；在探究的过程中，小明发现从开始加热到沸腾所用时间过长，原因可能是______。

2 . 小明利用如图所示的装置研究“观察水的沸腾”实验：

   

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99

（1）如图甲A处铁圈的位置是根据______来确定的；
（2）实验中，小明观察到水中气泡的情形如图甲所示，上升的气泡越来越大，请做出解释：______，此时烧杯中的水处于______（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态；
（3）由实验数据可知实验室的气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；
（4）撤去酒精灯后，发现水还继续沸腾了一段时间，其原因是：______；
（5）实验时小明发现如图乙所示的现象，烧杯内壁上出现大量小水珠，这是由于______；在图甲中烧杯上方______（填“1”或“2”）位置的“白气”更浓。

3 . 纸是生活中随处可见的物品；如图-1所示，向两张纸中间吹气，纸会靠拢，说明气体流速___________的地方压强小；如图-2所示，探究反射角与入射角的关系，纸板要与平面镜_________放置；如图-3 所示，持续加热的纸锅不会烧起来是因为水沸腾后温度_________。

4 . 小丽进行“水的沸腾”实验时，观察到了沸腾的现象，记录的实验数据如表所示。回答下列问题。

（1）她应选择装置 ___________（选填“甲”“乙”或“甲、乙均可以”）；
（2）表格中a处应填的内容为 ___________
（3）图像de段表示小试管中的水 ___________（选填“正在”或“没有”）沸腾。

（a）	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	85	88.5	91.5	95	98.3	99	99	99

5 . 水沸腾时温度变化有什么特点？同学们进行了实验探究。

（1）如图a所示，安装实验器材时应按照 ___________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）根据测得数据绘出温度随时间变化的图象如图b所示。从图像中可知，水在沸腾过程中虽然继续吸热但温度 ___________，水的沸点是 ___________℃；
（3）为了探究水的沸点和气压的关系，老师做了一个有趣的实验。如图c所示，给烧瓶中的水加热，沸腾后从火焰上拿开，水停止沸腾。将烧瓶倒置浇冷水，看到的现象是 ___________，这说明气压越低沸点越低。

6 . 在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：

（1）某小组，利用图中装置，加热一定量的水，并记录加热时间和对应水的温度，数据如下表。从实验数据和现象可以得出：水沸腾过程要持续吸热，水的温度______（选填：“先升高，后不变”、“保持不变”）；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	91	93	95	97	99	99	99	99	99

（2）小明和小红按图中装置分别加热相同质量的水，正确操作和记录数据，他们绘制了水温随加热时间变化的图像，却得出了如图所示的甲、乙两个不同的图线，原因可能是______（回答出一个原因即可）。

7 . 小明用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度随时间变化的规律，如图乙、丙所示是实验中不同时刻水中气泡的情形，下列说法正确的是（       ）

A．本实验还需要的测量工具是天平	B．图甲中器材应按照自上而下的顺序组装
C．图乙是水沸腾时出现的现象	D．图丙中继续加热，烧杯内的水温度不变

8 . 物理兴趣小组的同学探究“水在沸腾前后温度变化特点”的实验：

（1）组装如图甲中实验器材时，合理的顺序是__________（选填“自下而上”或“自上而下”）；
（2）如图乙，温度计的示数为_________℃；
（3）如图丙，根据气泡的情形，可知烧杯中的水处于________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）状态；
（4）正确进行实验，绘制出水温度随时间变化的图像如图丁所示，可知：水的沸点为________℃，水沸腾过程中，温度_________，需继续________热。

9 . （1）如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。本实验中的温度计________（选填“能”或“不能”）用体温计来代替。水沸腾后撤去酒精灯，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续________（选填“吸热”或“放热”）。
（2）如图乙所示是“探究光的反射规律”实验的装置。实验前，应将纸板________放置于平面镜上。将一束光贴着纸板A沿EO射入O点，若将纸板B向前或向后折，这一时刻在纸板B上________（选填“能”或“不能”）看到反射光线。
（3）如图丙所示是“探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关”实验的装置。该实验通过观察U形管中________的变化来比较导体所产生热量的多少。图中电路是为了探究电流产生的热量跟________（选填“电流”或“电阻”）的关系。

10 . 小明用如图甲所示的装置在物理实验室做“观察水的沸腾”实验。

（1）图甲实验装置中，有一处摆放不合理，理由是__________；
（2）小明纠正错误后继续实验。为了缩短实验时间，应向烧杯中注入适量的__________（选填“冷”或“热”）水；
（3）绘制出水温随时间的变化图像，如图乙所示。根据图像可知水沸腾时温度__________（选填“升高”“降低”或“不变”）；
（4）小明在图甲所示的实验装置中增加一个试管和一个试管夹，并在试管中装入少量水（如图丙所示），继续在原物理实验室做实验。实验时，用烧杯中的沸水给试管中的水加热。试管中的水温度不断升高，5min后试管中的水温不变；
①试管中的水__________（“可能”或“不可能”）沸腾；
②试管中的水温越高，水蒸发变__________（选填“快”或“慢”）；
③比较相同时间内，试管中的水从沸水中吸收的热量Q₁和试管中的水蒸发吸收的热量Q₂，下列说法中正确的是__________；
A．0~5min，Q₁大于Q₂；5min后，Q₁几乎等于Q₂
B．0~5min，Q₁小于Q₂；5min后，Q₁几乎等于Q₂
C．整个过程中，Q₁大于Q₂
D．整个过程中，Q₁几乎等于Q₂
④5min后试管中水温__________（选填“高于”“低于”或“等于”）99℃。