1 . 祥子最终走向毁灭的命运悲剧带给同学们强烈的震撼，在讨论“造成祥子悲剧命运的主要原因”这一问题时，三位同学有不同的观点。你赞同谁的观点？请结合小说加以分析。

小明：我认为时代和社会是造成祥子命运悲剧的主要原因。

小华：我觉得祥子自身的问题才是主要原因，他应该为自己负责。

小红：我不同意你们的看法。祥子生命中遇到的那些重要人物，比如虎妞、小福子等，他们才是造成祥子悲剧命运的关键。

我赞同_____________的观点，因为_____________

2 . 小说中的白龙马在取经过程中表现出的哪些优秀品质值得我们学习？请结合具体情节分析概括。

3 . 下面是一位学生对《我爱这土地》的仿写，请你为它写一段评析。

我爱这土地

假如我是一只蜜蜂

我也应该用弱小的身躯舞动

为这被百花所覆盖着的土地

为这永远映照着我们的晶莹的露珠

为这不停歇地徘徊在树梢的雾

和那来自河流的无比柔和的絮语

——即便我死了

也经留下满是蜜糖的巢

为什么我的心中常怀敬畏

因为这土地爱我爱得深沉……

4 . 学校开展以“君子自强不息”为主题的综合学习活动，请完成以下任务。
(1)自强不息的内涵丰富，小明搜集到一副关于不屈不挠精神的对联，请你选出符合主题的一项（     ）
①躬自厚薄责于人                                      ②历劫方显钢骨硬
③经霜更知秋水明                                      ④行不得反求诸己

A．①②

B．②③

C．②①

D．①③

(2)班级以“君子自强不息”为主题开展演讲，下列哪则素材更适合做论据，请选出并加以分析。

【甲】神童方仲永天资过人，富有诗才，他的父亲“不使学”，成年后，“泯然众人”。

【乙】科学家屠呦呦在研究青蒿素的过程中，历经无数次失败，但她始终坚持不懈，最终成功提取出青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。

【丙】孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。

(3)活动中，小明撰写了一段演讲稿，你发现这段文字在标点符号和关联词上都出现错误，请你帮他修改。

①自强不息是一种战胜困难，破解难题的坚韧精神。②有了它，就能找到开启智慧的钥匙；有了它，就能找到克服惰性和挖掘潜力的良方；有了它，就能破解前进道路中的各种难题。③当今世界，竞争日趋激烈，科技日新月异。④为了未来建设美好的祖国，我们只有用这种顽强拼搏的精神，就能用优异的成绩打好坚实的人生根基！

请在①②句中找到标点符号有误的句子。
标点符号有误：第______句，修改方式：____________。请在③④句中找到关联词有误的一句。
关联词使用有误：第______句，修改方式：____

5 . 2023年12月4日，《咬文嚼字》编辑部发布年度十大流行语（见下图），前沿探索组据此开展了“十大流行语”采访活动，邀请大家参与。

【流程简介】
1．下图是本次活动拟定的采访流程，请你为小组成员作简要介绍。

【观点呈现】
2．实地采访中，前沿探索组就“我们该如何看待流行语的使用”这一问题采访大家，请以图一中的流行语为例发表你的看法。
关关：我认为日常交流应少使用流行语。使用流行语可能会因词不达意造成误会，如“多巴胺穿搭”是指通过服装搭配来营造愉悦感的穿搭风格，如果对方不知道就会造成误会。
我认为：____________________________________________________________________________

6 . 你还有什么样的读书方法或经验，跟大家分享一下吧。

7 . “仁者乐山，智者乐水”，山水的故事比山水更动人。班级组织主题为“聚焦山水场域   赏读经典名著”的综合性学习活动，请你参与。
(1)李明在阅读名著《红星照耀中国》和《西游记》时，发现此名著把“山水”作为故事发生的背景，便以此为脉络梳理文本内容，制作“山水·人物·事件”名著研读任务单，请你帮她把下列表格补充完整。

“山水·人物·事件”名著研读任务单
与山水有关的人或事	名著	相应文本内容	批注
跋山涉水	《红星照耀中国》	七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。	颈联反映出红军长征中的重要战役： ①_______； ②______。
瀑布壮观	《西游记》	一派白虹起，千寻雪浪飞。海风吹不断，江月照还依。冷气分青嶂。潺緩名瀑布，真是挂帘帷。	请写出此瀑布的所在地③__________

(2)山水诗往往蕴含深刻的哲理，适用于给小说人物作批注。小语尝试用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”评价孙悟空，请你说说这样的评价是否合理。
(3)“五一”黄金周期间，全国部分地区因地制宜举办实景演出活动。李明认为这种演出投入过多，形式繁琐，意义不大。请你结合【链接材料】，针对李明的观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，80字以内。
【链接材料】

实景演出是一种以真山真水为演出舞台，以当地文化、民俗为主要内容的演出模式，如开封《林教头风雪山神庙》、重庆《烽烟三国。桃园结义》、抚州《寻梦牡丹亭》、桂林《印象。刘三姐》等。据不完全统计，“五一”期间，各地实景演出市场已经恢复至以前，充分带动了当地旅游业发展。

8 . 阅读下面文字回答问题。

人工智能：机遇与挑战

作为一款人工智能（即AI）机器人，ChatGPT上知天文、下知地理，能写文章，甚至能通情达理地给出情感建议。有网友调侃说：“只有你想不到，没有ChatGPT办不成的。”在享受AI技术带来便利的同时，人们不免担忧：未来，AI会和人类抢“饭碗”吗？

知识链接：在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。

未来，AI会和人类抢“饭碗”吗？结合相关史实及现实生活，辩证全面地思考，表达你的观点。要求：观点明确，阐释清晰，语言简洁。

9 . 小说是大家都喜闻乐见的一种文学体裁。那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物形象，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。你所在的班级将要举行“走进小说天地”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
(1)请你参照示例，围绕活动主题，再设计两项活动形式。
活动一：讲述故事，畅谈独特感受
活动二：_______________________
活动三：_______________________
(2)活动中，在讨论读“流行作品”与读“经典名著”时，同学们主要有以下两种观点：
一部分人认为，应该多读流行作品。
另一部分人认为，应该多读经典名著。
这两种观点，你更倾向于哪一种？请选择一种并说说你的理由。
(3)对话小说人物，能够让我们更好地走近人物形象，了解小说的深刻内涵。假如你可以穿越时空，与中年闰土对话，你想对他说什么？

10 . 班级开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与：
1．怎样读书才更有效？联系下面两则材料，写出你的探究结果。
材料—：

毛泽东在青年时期就熟读了《史记》《汉书》等古籍，并且不断地重温复习，他称之为“三复四温”式阅读法。

材料二：

数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。

2．请你为“我读经典名著”读书交流活动写一段开场白。（要求运用一种修辞手法）
3．在探讨中学生应该阅读哪些书时，有人认为应该多读流行作品，因为它读起来轻松省力，吸收快；有人认为应该多读经典名著，因为它是古今中外文化的精华。对此，你更赞同哪一种看法？请说明理由。（50字左右）