1 . 下列反应中属于加成反应的是

A．乙烯使溴水褪色

B．将苯滴入碘水中，振荡后分为两层，水层接近无色

C．乙烯使酸性溶液褪色

D．甲烷与氯气混合，光照一段时间后黄绿色消失

2 . 下列实验方案能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	去除甲烷中少量的乙烯	气体依次通过酸性高锰酸钾溶液和浓硫酸洗气
B	配制480 mL 0.2 mol·L-1CuSO4溶液	将24 g CuSO4·5H2O溶于蒸馏水配成500 mL溶液
C	比较非金属性强弱：Cl＞C	向一定浓度的NaHCO3溶液中滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水
D	验证Na2SO3是否变质	向NaSO3溶液中滴入足量盐酸至不再产生气体，然后滴入BaCl2溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 化学深入我们生活，下列说法不正确的是

A．食盐可作食物调味剂，也可作食品防腐剂

B．“雾霾天气”、“光化学烟雾”的形成都与氮氧化物无关

C．在食品袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋，可防止食物受潮、氧化变质

D．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果中的乙烯，可以实现水果保鲜的目的

4 . 下列实验方案能达到实验目的的是下列由实验得出的结论正确的是

A．图1实验方案可以除去甲烷中少量的乙烯

B．图2实验方案可以检验石蜡油分解气中是否含有不饱和烃(石蜡油：碳原子数为17-36的直链烷烃)

C．图3实验方案可以在光照条件下制取纯净的一氯甲烷

D．图4实验方案可以收集乙烯并验证它与溴水发生加成反应

5 . 为探究乙烯与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯()，生成的气体直接通入溴水中，发现溴水褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中，产生的气体有刺激性气味，推测在制得的乙烯中还可能含有少量还原性的杂质气体，由此提出必须先除去杂质，再与溴水反应。请回答下列问题：
(1)甲同学设计的实验___填“能”或“不能”验证乙烯与溴水发生了加成反应，其理由是____填字母。
A．使溴水褪色的反应，未必是加成反应    B．使溴水褪色的反应，就是加成反应
C．使溴水褪色的物质，未必是乙烯          D．使溴水褪色的物质，就是乙烯
(2)乙同学推测此乙烯中必定含有一种杂质气体是_______，它与溴水反应的化学方程式是_______，在验证过程中必须全部除去。为此乙同学设计了如图所示的实验装置：

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ装置可盛放的试剂是Ⅰ_______Ⅱ_______Ⅲ_______Ⅳ_______选填序号。
A．品红溶液     B．NaOH溶液    C．浓硫酸    D．酸性KMnO₄溶液。

6 . 为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是

A．标准状况下，的所含的分子数为

B．除中的，可以用酸性高锰酸钾溶液

C．乙烯所含共用电子对数自为

D．的聚乙烯中含有的碳原子数为

7 . 下列说法正确的是

A．苯和甲苯均不能使酸性溶液褪色

B．乙烯能使酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳溶液褪色，且原理相同

C．邻二甲苯和溴蒸汽在光照下取代产物可能为

D．鉴别己烯和苯，向己烯和苯中分别滴入酸性KMnO4溶液，振荡，观察是否褪色

8 . 下列实验装置或操作能达到实验目的的是

A．装置甲：检验乙醇具有还原性	B．装置乙：除去甲烷中的乙烯
C．装置丙：提取的溶液中的	D．装置丁：吸收气体，并防止液体倒吸

10 . 某课外活动小组设计了以下四种方案除去乙烷中混有的少量乙烯，并得到纯净干燥的乙烷，合理的是

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④