组卷网 > 章节选题 > 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
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解析
| 共计 1450 道试题
1 . 汉代统治者制定了“舍匿之法”。《汉书》中“亡之诸侯、游宦事人及舍匿者,论皆有法”的记载表明,“舍匿之法”已从原本的处罚逃亡者本人发展到处罚藏匿逃亡者之人,以致汉代诸王侯中,不乏因“藏匿亡命”而被削爵下狱者。制定“舍匿之法”意在(     
A.消除诸侯王国的离心倾向B.改变无为而治的治国思想
C.维护汉朝的专制统治基础D.削弱王国势力以维护统治
今日更新 | 62次组卷 | 2卷引用:2024届河南省许昌市襄城县部分学校高三下学期二模考试文综试题-高中历史
2 . 公元前167年,齐国太仓令淳于意因罪到长安受刑,女儿缇萦上书皇帝:“愿没入为官婢,以赎父刑罪。”汉文帝“怜悲其意”,下《除肉刑诏》:“非乃朕德之薄,而教不明与!吾甚自愧”“夫刑至断肢体,刻肌肤,终身不息,何其刑之痛而不德也!”这体现了(       
A.舆论对皇权有限制作用B.仁民爱物的治国理念
C.天人感应思想影响扩大D.以法为教的法律思想
昨日更新 | 13次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市第一中学2023-2024学年高三下学期期中考试文综试题-高中历史
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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3 . 刘邦立汉以后重建封建制度,陆续分封诸侯王和列侯,然而汉代郡县与封国并行的“双轨体制”只施行于关东地区,在关西地区则采取全面郡县的一元统治体制。统治者旨在(       
A.吸取秦朝灭亡的经验教训B.贯彻因俗而治政策
C.构建中央优势的区域格局D.健全地方行政体系
昨日更新 | 343次组卷 | 7卷引用:山东省枣庄市2024届高三下学期一模历史试题
4 . 汉初律令规定:上级政令文书一旦送达后,要以大扁书形式在市里、官所等地点张布,还要求官吏、士卒和民众及时诵读,官吏巡行时如果发现有不知令的吏卒还会处罚相关责任人。这说明,汉初(     
A.重视国家治理的效率B.地方统治基础得以扩大
C.深受黄老思想的影响D.乡里民情传播渠道畅通
昨日更新 | 11次组卷 | 1卷引用:福建省十一校2023-2024学年高三上学期期末联考历史试题
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5 . 公元前200年,刘邦亲率军30余万出击匈奴,在平城白登山遇伏被困,不得已使刘敬往结“和亲”之约,以公主嫁单于,“岁奉贡献,并开关市与之交易”。汉初对匈奴的政策(     
A.从根本上消除了匈奴的威胁B.为文景之治奠定基础
C.有利于集中力量来解决内忧D.激化了国内阶级矛盾
6 . 汉景帝中元三年(前147年)下诏,“夏旱,禁酤(买卖)酒”。汉和帝永元十六年(92年),“诏兖、豫、徐、冀四州比年雨多伤稼,禁酤酒”。汉桓帝永兴二年(154年)下诏,“以旱蝗饥馑,禁郡国不得卖酒,祠祀裁足”。据此可知,三则诏令的意图是(       
A.节约粮食,应对灾害B.赈济灾民,规范商业
C.改良风尚,稳定秩序D.减轻赋税,收拢民心
7 . 秦朝在兴建公共工程时,工程效能非常高,如秦直道施工大体两年完成。汉惠帝时期,长安城的修建“四年就半,五年六年成就”,春季施工往往“三十日罢”,在工役调发的规模及工期的确定都很有节制。这一差异体现了秦汉(     
A.行政效能的高低B.经济实力的差距
C.集权程度的不同D.施政理念的差异
7日内更新 | 106次组卷 | 1卷引用:2024届四川省绵阳市高中高三下学期第三次诊断性考试文科综合试卷-高中历史
8 . 西汉初年,陆贾提出“统物通变,治性情,显仁义”的主张得到了刘邦的赞许。他认为“遇事之变而设其义”,尚俭才能使“情得以利而性得以治”,“据土子民、治国治众者,不可以图利”方能“显仁义”。陆贾的主张(     
A.有利于汉初中央集权加强B.体现了儒法并重的治国理念
C.具有浓厚的道家学说色彩D.适应了西汉初年的政治需要
7日内更新 | 37次组卷 | 1卷引用:重庆市渝西中学2023-2024学年高三下学期4月月考历史试题
9 . [历史——选修1:历史上重大改革回眸]

材料   汉武帝以意识形态“大一统”为主导,推进了国家治理的大转型。一是在思想上摈弃“黄老刑名”,推行尊崇儒术政策,实现了意识形态领域的“大一统”,从而奠定了两千多年封建社会“儒学”的统治地位。二是在经济上,推行“限民名田”“盐铁官营”,强化货币管理,打击豪强兼并,增加中央财政积累。三是在政治上加强中央集权统治,完善内朝、外朝决策机制,削弱丞相权力,在地方上推行削藩,通过实施“推恩制”,削弱以至剥夺诸侯国的权力,打击分裂势力。四是在军事上,推行“积极进攻”政策,发动对匈奴的大规模战争实现北方安定,多次出兵平定南越国、滇国等少数民族政权内乱,奠定了汉帝国的基本格局。五是在外交上实施“凿空西域”战略,开创了陆上“丝绸之路”。所有这些,创造了西汉历史上第二个发展巅峰。

——摘编自杨焕亭《话说西汉治国理念》

(1)根据材料并结合所学知识,指出汉武帝社会治理改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析汉武帝进行社会治理改革的背景。
7日内更新 | 14次组卷 | 1卷引用:2024届陕西省安康市安康市高新中学,安康中学高新分校高三下学期模拟模拟预测(三)文综试题-高中历史
10 . 汉文帝时,面临王国问题,贾谊主张扩充梁和淮阳两国的封地,形成“梁足以捍齐赵,淮阳足以禁吴楚“的局面。贾谊采取对策为(     
A.众建诸侯B.化大为小C.以亲制疏D.郡国并行
7日内更新 | 19次组卷 | 1卷引用:江苏省决胜新高考2024届高三4月大联考历史试题
共计 平均难度:一般