A.奠定了国民革命的政治基础。 | B.指导了中国长期的革命实践 |
C.适应了革命形势的发展变化 | D.丰富了新民主主义革命理论 |
A.国共合作激发工人学生反帝热情 | B.民族矛盾成为社会主要矛盾 |
C.国民革命形势发展助推利权收复 | D.北伐进军引发英国武力干涉 |
材料 时代楷模,是由中国共产党中央委员会宣传部集中组织宣传的全国重大先进典型,充分体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则,充分体现中华传统美德,是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物。
如:
时代楷模:张桂梅,边疆贫困地区教师的优秀代表。
叙述:改革开放以来,我国经济文化迅速发展,但一些偏远山区,由于贫困和地理位置的限制,许多孩子无法接受良好的教育。20世纪90年代张桂梅来到丽江山区,全心投入到边疆民族地区教育事业和儿童福利事业。她行善助学,她真抓实干,坚持在教育事业默默耕耘,点亮乡村孩子人生梦想。
张桂梅是脱贫攻坚中涌现出的教育扶贫先进典型,是新时代妇女巾帼建功的杰出代表。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱,诠释了共产党员的初心使命。
结合史实介绍一位中国历史上的“时代楷模”。(要求:人物选择符合时代楷模,史实准确,逻辑严谨,体现时代价值。)A.客观上推动了党的工作重心开始转向农村地区 |
B.化解了国共两党间深刻的政治分歧与阶级矛盾 |
C.为最终赢得民族解放战争胜利奠定了坚实基础 |
D.推动国共两党力量的发展与国民革命高潮形成 |
时间 | 机构 | 主要活动 |
1926年10月 | 湖南柴山洲特别区第一农民银行 | 发放贷款,帮助农民进行生产 |
1927年1月 | 湖南浏阳浏东平民银行 | 发行纸币 |
1927年 | 湖北黄冈、鄂城、汉川、咸宁等县先后成立了信用合作社 | 发行协会信用合作社流通券 |
A.反映了中共工作重心的转移 | B.推动了两湖地区的经济发展 |
C.体现了开展土地革命的方针 | D.积累了经济管理的宝贵经验 |
材料一 1922年,中共二大就通过了《关于“民主的联合战线”的决议案》,提出“我们共产党应该出来联合全国革新党派,组织民主的联合战线,以扫清封建军阀推翻帝国主义的压迫”,由此迈出了联合救国的第一步。1923年,中共中央在《中国共产党对于时局之主张》中提出了联合救国的具体方案,指出“只有以民主的联合战线,继续革命,打倒军阀及军阀背后的外国势力,才是救济中国的唯一道路”。中国共产党人也为早日促成革命联合战线奔走努力。1923年,中共三大正式提出将国民党改造为革命阶级的联盟,确立了“党内合作”的策略方针,通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》《中国共产党第三次全国代表大会宣言》等文件,成为推动国民党改组,实现第一次国共合作,建立国共联合战线的重要保障。
材料二 1937年,陕甘宁边区政府大力推行民主共和制,制定了《陕甘宁边区选举条例》《陕甘宁边区议会及行政组织纲要》等法规。1941年《陕甘宁边区施政纲领》又从立法高度确立了“三三制”统一战线政权,保障共产党员、非党左派分子和中间派各占三分之一。明确指出:“各级参议员与政府委员,必须包括有各阶级、各抗日党派与无党派之成分”,“共产党员应与这些党外人士实行民主合作,不得一意孤行,把持包办”。这些规定和举措增强了民主党派的参政议政权利,增进了各革命阶级对中共政权的认同。1944年的劳模会议和党外人士座谈会强调加强“三三制”政权的新型民主形式,并且要求各级民意机关和政府机关更加广泛地吸收各党派各层次的人士。中国共产党构建的“三三制”政权成为选举民主与协商民主相结合的典范,开创了党际协商民主的政权雏形。
——以上均摘编自郑珺、段治文《中国共产党党际协商民主百年进程的逻辑演进》
(1)根据材料一,概括第一次国共合作时期中国共产党进行党际协商的措施。(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明抗战时期中国共产党进行党际协商的新变化,并分析这一变化的影响。
A.动员民众参加国民大革命 | B.认为革命离不开俄国的支持 |
C.强调进行革命教育的必要 | D.建立革命武装致力救国探索 |
A.独立领导反帝爱国运动 | B.建立了革命统一战线 |
C.开辟出中国革命的新道路 | D.动员各界力量进行抗战 |
A.主张中共夺取革命的领导权 | B.表明党中央受到右倾思想影响 |
C.坚持巩固国民革命统一战线 | D.对于中国国情进行了正确分析 |
A.主张联合苏联开展民主革命 | B.强调传播马克思主义的重要性 |
C.决定走俄国十月革命的道路 | D.号召国人积极参加国民大革命 |