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解析
| 共计 2474 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 中世纪西欧的城市是商业与手工业的中心,城市中的居民,即市民,包括各种各样的人,有手工业者、帮工、学徒、商人、小贩等。城市居民为实现自由贸易的目的,逐渐走向联合,建立各种组织,如协会、公会、联盟等。这反映出当时西欧城市(     
A.居民的政治地位提高B.摆脱封建主控制
C.经济活动得到了提升D.经济独立性较强
昨日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2024届河北省邯郸市高三下学期第二次模拟考试历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 中世纪的西欧,如果一个国王侵犯了封臣的权利,封臣们也可联合起来反对他。封臣们组成国王的议事会,国王应按照议事会的劝告行事。如果封臣们觉得国王滥用他的权力,可以对他进行劝告或阻拦。据此可知当时的西欧(   )
A.君臣共同主导政局B.专制集权遭到削弱
C.君主权力有其限度D.封建统治秩序稳定
昨日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:湖北省武汉市常青联合体2023-2024学年高一下学期期中考试历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 1533年英国议会通过了《禁止上诉法》。根据该法案,“关于契约、婚姻等的纠纷、诉讼”必须在国内解决,禁止向国外法庭上诉。这一法案(     
A.强化了国王权力B.保障了司法独立C.确立了议会主权D.维护了私有制度
昨日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2024届云南省高三下学期第二次高中毕业生复习统一检测文科综合试题-高中历史
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   宋代打破了唐代以来的坊市制度,经商的时间限制也被取消,促进了商品经济的繁荣。农村人口大量涌入城市,工商业者成为城市中非农业人口的主体……城市的文化也受到冲击,呈现出多元性、丰富性,人们的思想意识发生了重大改变,追求实际、逐利求富的价值观逐渐形成,传统的“重农抑商”观念受到冲击,商人的地位也得到了很大的提高。新兴的市民阶层对休闲娱乐产生了浓厚的兴趣,各种娱乐场所呈现出兴盛的趋势。北宋中期,瓦子已相当盛行,汴京城内有50多家瓦子,茶坊也遍布城中,这为市民的休闲娱乐生活提供了场所。

——摘编自况鹏《宋代商品经济对城市发展的影响》

材料二   在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了。商人和银行家作为市民阶层的上层,发展成为早期的资产阶级……市民反对封建割据,反对领主特权,支持国家统一和王权强化。建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑,因而国王成为城市的长期盟友,国家出现了不与封土相联系的官吏,市民阶级开始参与政治活动……城市的兴起和繁荣产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育,文化教育不再为教士所垄断。12世纪,西欧的教育与学术出现新气象,冲击着传统的教权主义、普世主义与禁欲主义的束缚。

——摘编自孔祥民《世界中古史》

根据材料并结合所学知识,指出与宋代城市相比,中世纪西欧城市发展呈现的新特征,并分析其对西欧历史演进的影响。
昨日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:广东省珠海市斗门区第一中学2023-2024学年高一3月月考历史试题
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5 . 阅读材料,回答问题。

材料一   希腊国土的块状分布,平原面积狭小,以及这些天然国土数量之多,事先给各种小块政治单元的形成创造了必要条件,正是四分五裂的地缘分布和差异极大的地形、地貌,使希腊人长期以来习惯于城邦制的小国寡民的政治格局,甚至养成了城邦崇拜情结,以至于当建立大型政治共同体的任务被提到历史日程上来时,他们根本不可能表现出建立并维系一个大型政治共同体的愿望和能力。

——摘编自虞崇胜、杨刻俭《古希腊民主制度的地缘因素探析》

材料二   一般认为,中世纪西欧城市的兴起开始于10世纪后期。其实9世纪时,意大利的一些和东方贸易有关的城市已然兴起。11世纪后,随着社会生产力的提高,商品经济日益发展,西欧各地不断有新的城市出现。许多城市是在生产发展的基础上,手工业者脱离农村与商人集居而成的。还有一些城市是由封建主、教会、国王主导建立的,他们希望得到货币,而获得货币的手段之一是向城市索取。

——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》

(1)根据材料一,概括古代希腊城邦政治的特点及形成此特点的原因。
(2)根据材料二,指出中世纪西欧城市兴起的原因。
昨日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:广东省肇庆市鼎湖中学2023-2024学年高一4月月考历史试题
6 . 1297年《宪章确认书》就明确提到,该文件是以国王爱德华一世的名义向全国发布,而且“盖上朕之御玺寄往王国各郡”,君主还勒令地方的主教和官员负责向民众宣传,并且“允许(人民)基于该宪章中的所有条款发起诉讼”。该记载实际上反映了当时英格兰法律行政体系的运行机制:王国律令先由君主中央政府发布,相关政治文件随即发往各地,由地方官员宣传贯彻。该材料指出当时西欧的政治形势是(       
A.王权加强B.城市兴起C.基督教会举足轻重D.依法治国
昨日更新 | 12次组卷 | 1卷引用:河南省驻马店“逐梦计划”2023-2024学年高一下学期3月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 中世纪西欧的大学法学院、医学院、神学院三个高级学院里,民法通常是最受欢迎的领域。大学培养的各类人才也有利地推动了城市发展,如律师对商业矛盾的解决。因此,庄园主、城市商人以及其他各个行业的人士都乐意将孩子送往大学接受教育。这说明中世纪(     
A.经济发展使人们重视大学教育B.社会阶层流动性加快
C.深受人文主义的熏陶D.具有浓厚宗教色彩
昨日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2024届甘肃省张掖市高三下学期第三次诊断考试历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 在一个为商业和城市经济所改变的时代,旧的领地制度必然消失,商品流通加快,农业生产打破了在此之前束缚它的桎梏。在商品货币关系影响下,中世纪的西欧(       
A.社会转型加速使领主实力上升B.城市市民自治现象普遍
C.封君封臣的契约关系走向瓦解D.国王依靠市民治理国家
昨日更新 | 3次组卷 | 1卷引用:2024届广西高三模拟考试历史试卷
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一

材料二   材料一在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了,商人和银行家作为市民阶层的上层,发展为早期的资产阶级。市民反对封建割据,反对领主特权,支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑,因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏;市民阶级开始参与政治。城市的兴起和繁荣,产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育,文化教育不再为教士所垄断,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

——摘编自《世界中古史》

(1)根据材料一并结合所学知识,写出图中A、B、C、D代表的古代文明的名称。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中世纪西欧城市兴起的历史影响。
昨日更新 | 44次组卷 | 1卷引用:河北省廊坊市文安县第一中学2023-2024学年高一清北班3月月考历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   西欧封建社会中,住在城市的居民统称为市民,用来同贵族、骑士、术士、农奴区分农奴向往城市生活,逃出庄园,进入城市。当时到处流行着这样一句话:只要在城市中住上一年零一天,你就是城市的居民了。……城市发展过程中,市民明显地感到:只有通过王权来消灭封建割据势力,才能获得统一的国内市场、使产权与贸易安全得到保护。

材料二   西欧各国工业化开始以后,城市发展加快了。工业化开始后工厂、矿区都迫切需要劳动力,周围、甚至周边国家的农民都涌来了。农民就业时遇到一个难题:他们从未接近过机器设备.看不懂图纸。他们必须经过技术培训.才能上岗,否则只能充当搬运工、采矿工、杂工、粗工等。此外,城市中的生活费用高,租房不易,棚户区、贫民窟便成了他们栖身之所。

——以上材料均摘编自厉以宁《厉以宁讲欧洲经济史》

(1)分别指出材料一中的农奴和材料二中的农民进入城市的动机。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出农奴和农民进入城市对当时社会产生的影响。
昨日更新 | 3次组卷 | 1卷引用:河南省百师联盟2023-2024学年高一下学期4月期中考试历史试题
共计 平均难度:一般