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解析
| 共计 2028 道试题
1 . 15世纪,意大利学者阿尔伯蒂提出:美与丑不同于善与恶。他主张把“自然”作为衡量美的重要标准,要求艺术家深入自然,研究自然规律,掌握透视法、解剖学,具有体积感等造型手法。这一理念(     
A.绘制了资本主义蓝图B.具有浪漫主义情怀
C.根源于资本主义萌芽D.体现科学探究精神
昨日更新 | 16次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区河池十校联考2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   莎士比亚出生于英格兰中部的一个商人家庭,曾在剧院做过马夫、杂役和跑龙套,后来从事戏剧创作,30多岁便成了一名颇有名气的剧作家和诗人.15901600年,莎士比亚创作的历史剧以《亨利四世》最为著名。它描写了亨利四世夺取王位后终日忧虑不安,引起了贵族的叛乱,常常厮混于下流社会的太子亨利五世继位后改邪归正,平定了叛乱,稳定了政局。这一时期的喜剧主要有《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》等。它们均以爱情为主题,歌颂了青年男女为争取爱情和婚姻自由而进行的斗争。这时期的著名悲剧是《罗密欧与朱丽叶》,描写了两个出身于敌对贵族家庭的青年男女的恋爱悲剧.16011608年,莎士比亚创作的悲剧《哈姆雷特》最具有代表性。它描写丹麦王子哈姆雷特为父报仇,经过激烈的内心矛盾和犹豫之后,最终与敌人同归于尽。总的来说,莎士比亚的戏剧塑造了许多丰富多彩的人物形象,风格新颖,语言丰富,背景广阔,是文艺复兴人文主义文学的最高成就。

——摘编自庄锡昌主编《西方文化史》

(1)据材料,归纳莎士比亚创作的戏剧中所彰显的价值取向。
(2)据材料并结合所学知识,谈谈文学作品的史学研究价值。
昨日更新 | 6次组卷 | 1卷引用:江苏省连云港市赣榆区2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 1404年,意大利某学者在其著作《论贵族性格与青年人的文科学习》中将教学活动中的历史学、伦理学、诗学等定义为“文科”,称它们是“对一个自由人有价值的学科”,并将其解释为比制造物品的“技艺”更有价值的东西。这反映出当时(     
A.贵族阶层垄断教育权利B.教育摆脱天主教会束缚
C.新兴思潮影响人才培养D.近代科技深化文艺复兴
昨日更新 | 60次组卷 | 1卷引用:2024届广东省高三二模考试历史试题
4 . 学者陈乐民认为西欧的“人与上帝”关系实际是一个线团的线头,抓住线头打开线团的整个过程就是14—18世纪的“思想革命链条”。该“革命链条”(     
A.推翻了神学体系和神的权威B.推动了西欧的社会转型
C.促进了西欧一系列宗教改革D.起源于自然科学的进步
7日内更新 | 126次组卷 | 2卷引用:云南师范大学附属中学呈贡校区2023-2024学年高一下学期第一次月考(高考班)历史试题
5 . 欧洲之所以能实现华丽转身,这一运动功不可没。正是它,使欧洲人得以重视知识,重视现实,并把知识和文化用于自我改进、成长和扩张。这一运动(     
A.源于欧洲新航路的开辟B.推动了欧洲一体化的进程
C.构建了资本主义国家的蓝图D.推动了人的解放
7日内更新 | 44次组卷 | 2卷引用:陕西省西咸新区泾河新城第一中学2023-2024学年高二下学期阶段性质量检测历史试题(一)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 人文主义者相信,君主如果成为暴君,必为人民所推翻,他们反对专制,提出自由和平等的口号。其代表李奥纳多·布鲁尼(1370—1444)把每个市民有同等机会参加政府管理和批评自由称为“真正的自由”。由此可知,文艺复兴运动(     
A.强调人在社会中的主体地位B.将斗争矛头指向天主教会
C.深受社会契约政治理论影响D.反对君主专制的成效显著
7日内更新 | 27次组卷 | 1卷引用:2024届辽宁省辽阳市高三下学期二模考试历史试题
7 . 下列图片反映了14世纪以来部分世界历史事件。阅读材料,完成下列问题。

   

图1文艺复兴时期最绚烂的烟火

   

图2马丁·路德和《九十五条论纲》

   

图3孟德斯鸠《论法的精神》

   

图4法国大革命

   

图5美国独立战争

请任意选取以上两幅或三幅相互关联的历史图片,自拟论题,并结合世界近代史的史实予以说明。(要求:主题明确,史论结合,逻辑严密,表述成文。)
7日内更新 | 18次组卷 | 1卷引用:山东省枣庄市第三中学2023-2024学年高一下学期3月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 中古时期,原罪说的儿童观认为,儿童游戏是肉体与精神的放纵。文艺复兴时期,儿童游戏被认为在训练身体、培养思维上起着关键作用。这种变化反映了当时(     
A.儿童游戏服务宗教神学B.基督教会主导社会教育
C.人文精神影响教育理念D.理性主义作用世俗生活
7日内更新 | 52次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市张家港市2023-2024学年高一下学期4月期中调研历史试题
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一:古希腊时期就形成了公民人人参与政治,人人关注政治,人人思考政治的氛围。虽然古希腊的民主是建立在奴隶制基础上的民主,但是开启了西方民主共和制的源头。文艺复兴使西方人的思想得到极大解放,人们开始思索什么样的政治制度能够更适应社会发展的需要和人们对自由的渴望。启蒙运动时期的思想家试图通过对权力来源、权力失衡的思考以及对各种政体的比较,寻找到一种理想的、普遍适用的民主政体。洛克在《论政府》中指出:国家是由公民组成的,国家的主权属于人民,只有人民才是国家主权的真正拥有者。孟德斯鸠则将国家权力划分为立法、司法、行政三种权力,三权之间必须相互制约和平衡。启蒙思想家的政治思想成为近代西方政治文明的经典性理念。

——摘编自何越《西方政治文明建设的历史经验》

材料二:1688年,英国发生了“光荣革命”。1689年,英国议会颁布了《权利法案》,从法律层面巩固了这场非暴力革命的成果。该法案中写明了人民应享有的“真正的、古老的、不容置疑的权利”,包括不经议会同意不能制订或终止任何法律的效力;不经议会同意不能征税;不经议会同意不能建立常备军;人民应事有选举议员的自由;议会享有辩论的自由等。简单地说,该法案确立英国议会为英国最高主权代表,废除了君主个人专制。17世纪是英国的革命年代,最终以一场不流血的“光荣革命”画上句号。“光荣革命”更换了英国人不喜欢的国王,其他的制度性变革是在此之后一点一点完成的,英国迈上了渐进平稳改革的道路,而且再也没有爆发过暴力革命。

       ——滴编自刘成《从革命到革命》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析近代西方政治文明理念形成的条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,英国“光荣革命”初步实现了哪些近代西方政治文明理念?并分析其历史影响。
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
10 . 意大利的安布罗焦,洛伦采蒂绘于1338年至1340年的壁画《好政府与坏政府的讽喻》,传达出了反君主制思想,对公平、公正、其和与善治的强烈渴盼。人们看到,尽管受到教廷与神圣罗马帝国的牵制,这些城市共和国依旧不懈地追求着自由的理念。这反映了当时(     
A.人们开始怀疑宗教神学的权威B.市民阶层对新秩序的追求
C.产生新的政治和社会组织形态D.意大利地区出现文化繁荣
7日内更新 | 27次组卷 | 1卷引用:黄金卷05 -【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(辽宁专用)
共计 平均难度:一般