2024高三·全国·专题练习
1 . 文艺复兴运动以学习和恢复____ 文化为号召,实质上却是创立符合____ 需要的新文化。文艺复兴精神内核是____ 。
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2 . 15世纪后期,文艺复兴扩展到欧洲各地。英国的_______ 是文艺复兴后期的杰出代表。他的作品是_______________ 。
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3 . 文艺复兴时期的意大利人才辈出。14世纪,产生了__________ ,被称为“文学三杰”。他们创作的诗篇和小说,讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由。15世纪,出现了“美术三杰”:_______________ ,他们的作品运用高超的艺术表现手法,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘现世生活,展现人物的内心世界。
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4 . 文艺复兴的实质:_________ 。精神内核是_______ 。
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5 . 文艺复兴背景:
(1)经济基础:西欧中世纪晚期____________ 的萌芽;
(2)文化传承:西欧文化自身的传承与发展;
(3)意大利拥有丰富的_____________ ,又从东方汲取了大量文化养料,还聚集了一批具有新思想的学者文人。
(1)经济基础:西欧中世纪晚期
(2)文化传承:西欧文化自身的传承与发展;
(3)意大利拥有丰富的
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6 . 文艺复兴:影响:在一定程度上冲击了____ ,解放了长期被____ 压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地关注人本身与____ 。
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7 . 文艺复兴:发展历程
阶段 | 时间 | 代表人物 | 作品特色 |
兴起 | 14世纪 | 讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由 | |
发展 | 15世纪 | 达·芬奇、 | 突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘现世生活,展现人物的内心世界 |
扩展 | 15世纪 后期 | 体现了 |
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8 . 文艺复兴:内容
(1)核心:精神内核是____ 。以人为中心,肯定人的价值和尊严。
(2)主张:反对____ ,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚____ ;重视发挥人的才智和创造力,追求____ 的幸福生活,提倡探索人与自然的奥秘。
(1)核心:精神内核是
(2)主张:反对
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9 . 文艺复兴:背景
(1)根本原因:西欧中世纪晚期____ 生产关系的萌芽。
(2)文化基础:西欧文化自身的传承与发展,丰厚的____ 文化积淀,又从____ 汲取了大量文化养料。
(3)人才优势:聚集了一批具有新思想的学者文人。
(1)根本原因:西欧中世纪晚期
(2)文化基础:西欧文化自身的传承与发展,丰厚的
(3)人才优势:聚集了一批具有新思想的学者文人。
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名校
10 . 填空
文艺复兴的核心是____ ,其追求现世幸福。在这一精神的影响下,____ 世纪出现宗教改革,代表人物有____ 、加尔文等,在解放人的思想的同时又推动资本主义发展。启蒙运动的精神内核是____ ,强调独立思考与自主精神,发端于英国,18世纪时法国成为启蒙运动的中心,孟德斯鸠的三权分立学说影响到了美国____ 年宪法。随着17至18世纪资产阶级革命的发生,资本主义政治经济制度在欧美国家扩展,英国建立起____ 制,美国建立起共和制。工业革命也在18世纪后期兴起于英国,第一次工业革命中代表性的动力来自于____ ,第二次工业革命的代表性成就有电力技术、内燃机、化学工业等,美国、____ 等国因第二次工业革命而后来居上。资本主义国家的政治与经济发展不平衡最终引发了____ (1914—____ 年)。
文艺复兴的核心是
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