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| 共计 504 道试题
单选题 | 较难(0.4) |
1 . 1534年英国议会通过《至尊法案》,宣布国王才是“英国国会(教会)在世(尘世间)的唯一最高元首”,英国教会不再效忠于教皇,并责令英国教会把原本给教皇的岁贡上交给国王。该法案使英国(     
A.跻身于近代具有独立主权的民主国家B.建立起国王的专制统治
C.增加财政收入并促成东印度公司成立D.出现不信奉上帝的清教
知识点:
更新:2022/09/28组卷:4
单选题 | 一般(0.65) | 2022·陕西·高二学业考试
2 . 1513年,马基雅维利预断:“凡是考察过天主教会所赖以建立的教义,并看到教会当今恣肆地离经叛道的人,都会断定它将受到惩罚或被彻底毁灭。”16世纪,在德国发生了使天主教会“受到惩罚”的运动。这运动是(     
A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动D.德国统一
知识点:
单选题 | 一般(0.65) | 2022·浙江·高三阶段练习
3 . 马克斯·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中指出,新教具有“把人们获得财富的要求从传统伦理观的羁绊中解放出来的心理功用。新教不仅把人们获得财富的冲动合法化,而且把它视作上帝的旨意”。材料说明,新教伦理(     
A.改变了欧洲民众的信仰B.符合新兴资产阶级的诉求
C.否定了天主教会的作用D.改变了基督教的基本教义
知识点:
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材料分析题 | 一般(0.65) | 2022·安徽·涡阳县第九中学高一期末
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   14世纪中后期,由于奥斯曼帝国的大举入侵,东罗马的诸多学者,带着大批的古希腊、古罗马的艺术珍品和文学著作,纷纷逃往西欧避难,部分东罗马的学者在意大利的佛罗伦萨办了一所学校名叫“希腊学院”,专门讲授古希腊辉煌的历史和灿烂的文明。在资本主义萌芽滋生后,人们追求的精神境界变得一致,紧接着许多西欧的学者强烈要求恢复古希腊与古罗马的文化和艺术。这种要求犹如一阵春风,缓缓吹遍整个西欧。文艺复兴运动的大旗就此随风飘扬。

——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

材料二   罗马教廷把下列书籍列为禁书:

书目

作者

生卒时间

节选内容(观点)

《天体运行论》

哥白尼

1473-1543年

如果真有一种科学能够使人心灵高贵,脱离时间的污秽,这种科学一定是天文学

《九十五条论纲》

马丁·路德

1843-1546年

主张因信称义,他认为灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰,不靠教会或行善,更不靠赎罪券

材料三   启蒙运动一开始是以温和渐进的方式集中在思想领域,对理性思想的高扬使它实现了西方思想和文化向现代的转换。但也应该看到这些思想对社会影响的程度是巨大且深刻的,经历了启蒙运动的西方文明再也不同于从前。占主宰地位的专制主义政治制度陷入了守势,要求废除王权,建立民主政体,还政于民成为西方社会政体的主流。要求在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标,一个具有极大进取精神和不断发展的西方社会出现在了人类舞台上。

——摘编自徐新《西方文化史》


(1)根据材料一并结合所学知识,分析文艺复兴的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,分别指出这两部著作被罗马教廷列为禁书的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳启蒙运动宣扬的“理性思想”,并简析启蒙运动对西方社会发展的积极影响。
单选题 | 较难(0.4) | 2022·江西南昌·高三阶段练习
5 . 马丁·路德是16世纪宗教改革的倡导者………他的神学思想强调,只要有虔诚的信仰,灵魂便可以获得拯救。要想灵魂得到拯救,不在于遵守教会规条,不在于本人的善行所积下的,而在于上帝的恩典和个人对上帝的信仰……既然已经认识上帝的意思,就不需要问别人也不需要由教士举行仪式……马丁·路德的这一主张最直接的影响(     
A.挑战了教会的权威B.冲击了人们对上帝的信仰
C.解放了人们的思想D.简化了宗教仪式
知识点:
单选题 | 一般(0.65) | 2022·江苏淮安·高一期末
6 . 马丁·路德在《九十五条论纲》中说:“教皇没有免除任何罪孽的权力,他只能赦免凭自己的权力或教会法加于人们的惩罚。”这一言论有助于(     
A.否定教皇的权威B.破除对宗教的迷信
C.减少违法的行为D.提升教会法的地位
知识点:
材料分析题 | 一般(0.65) | 2022·辽宁·黑山县黑山中学高三阶段练习
7 . 14—18世纪欧洲思想领域经历重大转折。根据材料回答问题

材料一   文艺复兴时期,资产阶级知识分子相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大。认为人可以创造一切;人生的目的不是为了死后升天,而是对现实美好生活的享受;人的各种欲望不应该加以抑制,而应当予以满足。

——人民教育出版社《历史必修三教师教学用书》

材料二   西欧的宗教改革家认为,人只有靠信仰才能得救,不需要教会的繁琐仪式,信徒得救与否全凭信仰,只有信仰上帝和行善才能上得天堂,以此来否定天主教的等级观念和教皇统治人民的权力。

——人民教育出版社《历史必修三教师教学用书》

材料三   (启蒙思想家们)“不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;一切都必须是在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”

——恩格斯《反杜林论》


(1)材料一、二在体现人文主义方面的共同点是什么?材料二与材料一相比,在人文主义体现形式上的最大不同点是什么?
(2)根据材料一、二、三并结合所学知识,指出14—18世纪欧洲思想领域发生这些重大转折的共同影响。
填空题 | 较易(0.85) | 2022·全国·高三单元测试
同步
8 . 发展——形成新教
(1)内容:反对____权威,主张信徒通过自己阅读____理解教义;还提倡节俭和积极入世的态度,鼓励人们发财致富。
(2)影响:促进了文化的普及,激发了人们追求财富的热情;束缚了人们的____,麻醉了人们的____
知识点:
填空题 | 较易(0.85) | 2022·全国·高三单元测试
同步
9 . 宗教改革的背景
(1)文艺复兴使____的权威受到越来越多的质疑。
(2)人们对罗马教廷的长期____日益不满。
知识点:
更新:2022/09/22组卷:11
单选题 | 一般(0.65) | 2022·全国·高二课时练习
同步
10 . 马克斯·韦伯认为,传统的天主教鄙视世俗劳动……但在新教那里,世俗生活中职业具有神圣的意义……与此同时,新教徒拒绝享受他们创造的财富……导致资本的积累。作者旨在强调(     
A.新教理论助推了资本主义发展B.新教主张废除禁欲主义任意享乐
C.新教反对教皇权威D.新教坚持基督教的基本教义
知识点: