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解析
| 共计 119 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 宗教改革之前,英国主教群体在国家世俗和宗教事务上拥有诸多特权,如司法豁免等;宗教改革之后,主教的职能被限制在宗教领域,并被取消了一系列宗教特权。这一变化(     
A.巩固了天主教会的信仰基础B.推动了英国的近代国家建构
C.勾勒了理性王国的发展蓝图D.催生了英国君主的世俗权力
2024-03-03更新 | 80次组卷 | 1卷引用:江西省丰城中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 困难(0.15) |
2 . 马克斯·韦伯在其著作中指出,新教伦理里存在着一种新的抑制,即以天职观为核心的禁欲主义伦理观,或者说这种抑制是对冲动消费的调和,通过持续的资本主义企业经营去追求利润,并且永不停歇地获取新的利润。由此可见(     
A.新教伦理蕴含着理性色彩B.禁欲主义不利于资本主义的发展
C.消费和追求利润充满矛盾D.宗教改革带来资本主义高速发展
2024-02-29更新 | 207次组卷 | 1卷引用:陕西省榆林市2024届高三下学期开学考试历史试题
22-23高三上·全国·开学考试
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 马丁路德认为,任何善行都不能使人在上帝面前成为义人,仅靠信仰而不是其他任何行为就可以得救,并使精神得到最大的愉快和满足,成为无罪的、自由的人。这一主张意在(     
A.否定教会和教士的宗教特权B.揭开欧洲宗教改革的序幕
C.解放被宗教戒律压抑的人性D.推动资产阶级革命的高涨
2024-02-05更新 | 170次组卷 | 3卷引用:【名校面对面】2022-2023学年高三上学期开学大联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 16世纪上半叶,德意志许多地区进行济贫改革。莱斯尼希市设立了济贫公共基金,将已关闭修道院的资产及信徒捐给教会的财物转入公共基金。基金的日常管理由10位民主选举产生的世俗人士负责,他们还接管了城市济贫事务。这反映当时(     
A.宗教改革初显成效B.城市自治运动兴起
C.社会保障体系完备D.代议制政体的确立
2024-01-23更新 | 102次组卷 | 2卷引用:江苏省扬州市宝应县曹甸高级中学2024届高三下学期期初考试历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 在16世纪初的英国,各地天主教王教的任免仍然依照中世纪的传统,由国王推荐并交罗马教皇批准。主教中只有少数人致力于讲经布道,大多数人作为掌握法律知识的管理者统治一方。该现象说明英国(     
A.天主教的地位发生动摇B.重法律轻教化的传统影响深远
C.人文主义思想得到传播D.世俗君主的统治权威尚未建立
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 16~17世纪,瘟疫在西欧频繁爆发,人口大量死亡,基督教束手无策。世俗医学要求当局注意城市公共卫生、清除各种污秽;建议民众重视卫生保健,实施隔离、清扫街道、禁止集会等,有效防止了疫病的进一步传播,而传统宗教疗法祈祷、忏悔等几乎被抛弃。据此可知,西方疫病(     
A.客观上冲击了宗教的权威性和神圣性B.推动了文艺复兴运动的发展
C.促使西方国家民众信仰危机开始出现D.直接导致欧洲宗教运动兴起
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 钱乘旦在《世界现代化历程》中说:“从现代化角度上说,专制王权是民族国家的早期形式,是近代社会的起步点……在这个阶段上,国家统一了,民族自立了,中世纪的混乱状况得以解除。”下列事件符合文中“现代化”特征的是(       
A.法兰克王国丕平将罗马周围地区送给教皇,奠定了教皇国基础
B.英国议会讨论通过《至尊法案》,宣布国王是英国教会的首脑
C.荷兰人格劳秀斯出版《战争与和平法》,指出君主应接受约束
D.德意志人马丁·路德撰写《九十五条论纲》,提出“因信称义”
2024-01-11更新 | 95次组卷 | 32卷引用:黑龙江省哈尔滨市双城区兆麟中学2023-2024学年高二下学期开学验收考试历史试题
8 . 下列对历史事件或历史现象中存在的因果关系论述正确的是(     
A.文艺复兴为资本主义政治制度的建立奠定理论基础
B.宗教改革形成了重视经验和事实的理性化思维方式
C.启蒙思想强调人的理性判断导致近代科学革命兴起
D.近代欧洲思想解放运动是欧洲近代社会变革的先导
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校

9 . 宗教改革前,推行禁欲主义成为罗马教会公开标榜的政府目标,提倡不婚单身,并且规定不允许离婚。马丁·路德发起了修女还俗、教士结婚运动,提出制定新的婚姻法规,用政府控制的世俗法庭或由政府授权的教会法庭审核批准结婚。这一运动的直接影响是(    

A.出现婚姻自主的新风尚B.权力向世俗政府转移
C.举办婚礼不必进入教堂D.推翻了天主教会统治
10 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一:人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!

——莎士比亚《哈姆雷特》

材料二:第27条那些说钱币一叮当落入钱筒,灵魂就超脱炼狱的人,是在传人的捏造。第86条教皇的财富今日远超过最富有者的财富,他为建筑一个圣彼得堂,为何不用自己的钱,而要用贫穷信徒的钱呢?

——《九十五条论纲》

材料三:人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障,它是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。

——卢梭


(1)材料一反映的历史事件是什么?这一历史事件有何影响?
(2)根据材料二并结合所学知识回答,马丁路德宗教改革的主要主张有哪些?
(3)材料三反映的历史事件的核心思想是什么?简述其影响?
共计 平均难度:一般