1 . 思想解放是社会变革的先导，下列思想观点或成果的出现按时间顺序排列正确的是（ ）
①肯定人的价值和尊严 ②形成了理性化思维方式
③强调独立思考与自主精神 ④人的灵魂获救靠自己的信仰
①肯定人的价值和尊严 ②形成了理性化思维方式
③强调独立思考与自主精神 ④人的灵魂获救靠自己的信仰
| A．①②③④ | B．②①④③ | C．①④②③ | D．②③①④ |
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2 . 16至17世纪，欧洲自然科学领域不断取得突破。“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信……终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这表明牛顿的发现（ ）
| A．促进了民众思想的解放 | B．否定了传统的文化体系 |
| C．加速了宗教改革的开展 | D．推翻了天主教会的统治 |
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3 . 自然神论是17到18世纪的英国和18世纪的法国出现的一种哲学观点。这一思想认为上帝创造了宇宙和它存在的规则，在此之后上帝并不再对这个世界的发展产生影响，而让世界按照它本身的规律存在和发展下去。自然神论的出现（ ）
| A．意在对抗启蒙运动 | B．否定宗教存在的必要 |
| C．推动宗教改革兴起 | D．深受近代科学的影响 |
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2024-04-18更新
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142次组卷
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2卷引用：河北省沧州市十校2023-2024学年高一3月月考历史试题
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4 . 文艺复兴以来，西方医学开始了由经验医学向实验医学的转变。1543年，比利时人维萨里发表《人体构造论》，建立了人体解剖学，近代西方医学开始兴起；17世纪，英国人哈维发现血液循环；荷兰人安东尼利用显微镜研究血细胞和微生物。这说明，近代科学（ ）
| A．重视生活的经验 | B．摆脱了宗教束缚 |
| C．重视实验归纳 | D．重视理性的判断 |
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5 . 1450-1650年之间出生的被认为有资格收入到《科学家传记词典》之中的欧洲科学家，大约87%都接受过大学教育，如图为其中的代表。据此可知当时（ ）
| 科学家 | 国别 | 领域 | 大学就读或任教 |
| 哥白尼 | 波兰 | 天文学 | 克拉科夫大学、博洛尼亚大学等就读 |
| 布鲁诺 | 意大利 | 数学、天文学 | 在里昂、图卢兹多所大学任教 |
| 伽利略 | 意大利 | 天文学、物理学 | 比萨大学就读、任教 |
| 牛顿 | 英国 | 物理学 | 剑桥大学三一学院就读 |
| A．否定了传统的基督教体系 | B．启蒙运动为科学革命奠基 |
| C．文艺复兴促进了思想解放 | D．大学教育推动了科学革命 |
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6 . 近代一位天文学家提出“日心说”，否定了天主教会宣扬的“地心说”。这位天文学家是（ ）
| A．哥白尼 | B．牛顿 | C．瓦特 | D．爱迪生 |
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7 . “月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是（ ）
| A．牛顿 | B．但丁 | C．伽利略 | D．哥白尼 |
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8 . 1514年，哥白尼提出“日心说”后被罗马教廷宣判为异端，他的《天体运行论》被列为禁书；布鲁诺坚持宣传“日心说”，1600年被宗教裁判所烧死在罗马鲜花广场；1632年，伽利略发表文章赞扬“日心说”，却被判终生监禁，他的书被罗马教廷列为禁书。这说明（ ）
| A．天主教会严重束缚了人的自由 | B．教会严禁传播所有新科学理论 |
| C．近代科学已经取代了古代神学 | D．近代科学在与神学斗争中发展 |
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9 . “这场运动虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。事实上，绘画、科学、政治学和宗教方面的许多成就和古典遗产关系并不大。”该运动最有可能是( )
| A．文艺复兴 | B．宗教改革 | C．科学革命 | D．启蒙运动 |
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10 . 首次用实验证明了电磁感应现象的科学家是（ ）
| A．奥斯特 | B．赫兹 | C．麦克斯韦 | D．法拉第 |
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