1 . 1514年，哥白尼提出“日心说”后被罗马教廷宣判为异端，他的《天体运行论》被列为禁书；布鲁诺坚持宣传“日心说”，1600年被宗教裁判所烧死在罗马鲜花广场；1632年，伽利略发表文章赞扬“日心说”，却被判终生监禁，他的书被罗马教廷列为禁书。这说明（     ）

A．天主教会严重束缚了人的自由	B．教会严禁传播所有新科学理论
C．近代科学已经取代了古代神学	D．近代科学在与神学斗争中发展

2 . 11世纪以来，人们认为君主的触摸可以治愈各种疾病。君主触诊成为备受珍视的仪式，是君主威望的象征。到牛顿和洛克的时代，触诊几乎在一夜之间销声医迹。这种转变在一定程度上表明（     ）

A．科学宇宙观动摇教会的神圣地位	B．近代医学进步攻克诸多传染疾病
C．君主权力运行受到法律严格限制	D．科学发展改变了人们的君权观念

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   理性在西方文化语境中有不同含义，但其主线是自然哲学观主导的，即强调人是自然的一部分，万物之间有着共通感；强调宇宙的和谐、有序和永恒。爱因斯坦说过：“照亮我的道路，并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真”；“我自己只求满足于生命永恒的奥秘，满足于觉察现存世界的神奇的结构，窥视它的一鳞半爪，并且以诚挚的努力去领悟在自然界中显示出来的那个理性的一部分”；“所有这些志向都是为着使人类的生活趋于高尚，把它从单纯的生理上的生存的境界提高，并且把个人导向自由”。启蒙运动以来，科学、理性逐渐在历史舞台上发挥重要作用。在科学主义和理性主义基础上诞生的资本主义文明以工业革命的实践方式迅速崛起，使欧洲一度成为世界的经济政治文化中心。

——摘编自王玉秋《正本清源：西方理性及其对科学发展的作用》

根据材料并结合所学知识，围绕近代西方“理性”思想的发展拟定一个论题，并在唯物史观的指导下加以论述。（要求：观点明确，史实合理，论证充分，条理清晰。）

4 . 下表为三位科学家有关科学技术的观点。这表明近代科学革命的特征是（       ）

科学家	主要观点
哥白尼	赋予几何命题以物理意义，就可以通过数学语言来描述整个世界
开普勒	以数学方式为基础，以其长期天文实验观测的数据为材料，以演算、分析、论证为渠道，精确计算出行星运动三定律
伽利略	批判亚里士多德的以太学说，将数学作为描述自然的工具，将自然的研究方向从亚里士多德主义中“质的判断”向“量的确立”转变

A．研究微观物体时空本质属性	B．用事实论证自然界的规律
C．借助精确计算解释物质规律	D．数学与实验的技术性融合

6 . “这场运动虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。事实上，绘画、科学、政治学和宗教方面的许多成就和古典遗产关系并不大。”该运动最有可能是(　　)

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．科学革命

D．启蒙运动

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   革命、战争等在17世纪频繁上演，其程度与范围不仅前所未有，而且呈现全球弥漫的态势。可以说，从英格兰、法国到沙俄帝国、奥斯曼帝国到撒哈拉以南的非洲，以至南北美洲，无一幸免。17世纪是“充满危机的世纪”。

——摘编自（英）帕克《全球危机》

不同的历史时期有不同的时代特征和时代主题。结合所学世界史知识，就材料中的17世纪或任选一个世纪，拟定一个能够反映其时代特征的标题，并运用具体史实予以论证。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰。）

8 . 世界近现代史上，任何一场波澜壮阔的巨大变革，无不是思想家几十年乃至几百年摇旗呐喊、思想解放的结果，“旗帜”与“思想”引领着社会的变革与进步。结合所学知识，回答下列问题：
(1)人从哪里来?自然界为什么有变幻莫测的无穷力量?古人无从知道，他们寄托于神，于是对神的敬畏和崇拜成为人类社会早期共有的现象。从思想层面，概述西方历史上在古代至近代，这一现象发生根本变化的主要过程。
(2)科学技术的发展极大地推动了社会生产力的进步，促进了思想解放，改变着人类的生产、生活方式。举例说明近代自然科学是怎样冲击教会神学的?

9 . 达尔文生物进化论学说最直接的社会意义在于 （     ）

A．鼓励了社会的竞争意识	B．促进了人口的大幅度增长
C．促进了社会经济的发展	D．进一步挑战了教会的权威

10 . 仰望星空，探索世界自古以来，人类从未停止探索世界的脚步。

材料一   先秦时期，中国人观测星象，主要是为生活生产服务，往往只描述观测结果。商周时期留下了世界上最早关于日食、月食的记录。战国时期的天文学家石申，利用赤道坐标记录了八百多颗恒星的位置。后人保留下来的《石氏星表》是世界上最早的星表。古希腊人带着超然的心态观察天象，试图探索宇宙的本质。公元前2世纪，天文学家希帕克斯利用天球的模型对星座进行观察，制订了一个不少于850 颗恒星的星表。这是西方第一个星表。他还编制了太阳月亮运动位置表，能够预报日食和月食。

——摘编《人教版高中历史必修 3》

材料二   从中世纪到17世纪，欧洲知识界一直存在着对“自然”这一“神秘力量”的认识和掌控，如有巫术、炼金术、占星术等等荒诞不经的方法参与对自然世界的解释。随着时间的推移，科学革命彰显了理性的价值,破除了迷信和盲从,推动了科学主义世界观的形成。对自然规律的重大发现激起了人们探索社会规律的热情,启蒙运动随之而起。

——摘编自舒国滢《论近代自然科学对法学的影响》

材料三   20世纪以来人类探索宇宙大事记

时间	事件
20世纪初	爱因斯坦创立相对论
1957年	苏联成功发射第一颗人造卫星
1961年	苏联发射“东方一号”宇宙飞船，人类第一次飞上太空
1969年	美国“阿波罗—11号”在月球着陆
1970年	中国“东方红一号”人造卫星成功发射
20 世纪后期	以美国、俄罗斯为首，欧洲、日本等参与组建国际空间站
2019年——2022年	中国嫦娥四号首次实现人类探测器在月球背面着陆；“天问一号”使中国成为第二个成功登陆火星的国家；空间站技术领先世界，期待不同层级的国际合作；“羲和”逐日带领中国步入“探日时代”

(1)依据材料一，概括古代中国与希腊在天文学研究方面的异同。
(2)据材料二，人类对“自然”这一“神秘力量”的认知和掌控经历了怎样的变化？科学革命对人类探索世界有何作用？
(3)下列选项中关于“20世纪50年代以来人类探索宇宙”的时代背景叙述正确的是（     ）

A．哥白尼提出“日心说”，否定了“地心说”

B．第三次科技革命的发展

C．美苏争霸，将竞争范围扩展到外太空

D．中国确立社会主义制度，提供政策保障和物质基础

E．“羲和”逐日带领中国步入“探日时代”

(4)我们可以通过哪些途径进一步了解中国航天事业的发展？
(5)综合上述材料并结合所学知识，分析影响科技发展的因素有哪些？