1 . 亚当·斯密认为,凡是以“国家”或“全民”的名义对“资本”与“交换”的任何侵犯,都会阻碍市场的正常运行,而资本在这种环境中也很难通过自然渠道形成。亚当·斯密的这一经济主张( )
A.适应早期殖民扩张的需要 | B.强调了政府干预经济的意义 |
C.体现了重商主义经济思想 | D.符合自由资本主义时代要求 |
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2024-02-29更新
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112次组卷
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2卷引用:【名校面对面】2023-2024学年河南省普通高中高三阶段性检测(一)历史试题
2 . 伏尔泰指出:“我们是决不应当去作假设的;不应当说:我们从制造一些原理开始吧,用这些原理就可以力求解释一切。而应当说:我们来对事物作出精确的分析吧,然后我们可以带着很大的疑虑去看看它们是否与某些原理有关”。据此可知,伏尔泰( )
A.宣扬主权在民的政治理念 | B.主张自由生产和自由竞争 |
C.强调了思维中的理性精神 | D.重视天赋人权以维护公意 |
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名校
3 . 有人说“18世纪是伏尔泰的世纪”,其主要含义是( )
A.倡导反对天主教会和专制主义 | B.使法国走上了资本主义道路 |
C.其思想对18世纪欧洲产生了巨大影响 | D.号召人们粉碎教会邪恶势力 |
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名校
4 . 欧洲启蒙运动和中国的新文化运动相同之处不包括( )
A.都宣传了资产阶级文化 | B.都是思想解放运动 |
C.都有反对封建思想 | D.运动过程中思想潮流发生了变化 |
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5 . 18世纪,德国启蒙思想家霍尔巴赫提出:“总之,我们认为,社会和自然一样,也会造成各社会成员之间存在必要且合理的不平等。这种不平等是公道的,因为它是为达到社会的坚定目标——我指的是维持社会生存,保障社会幸福所必需的。”这一言论( )
A.迎合了新兴资产阶级的要求 | B.发展了理性主义的思想观念 |
C.受达尔文生物进化论的影响 | D.顺应了德国统一的发展趋势 |
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2024-02-26更新
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65次组卷
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2卷引用:云南省楚雄彝族自治州2024届高三上学期期末历史试题
6 . 1789年,《德意志信使》刊载的某文章写道:“不管怎样,因为我同样有做人的尊严,和其他人一样,在所有的人类事务中表达自己的声音,并有所行动。”由此可知,该文章( )
A.开启了德意志文艺复兴之路 | B.旨在反对教会专制统治 |
C.为宗教改革奠定了思想基础 | D.受到了启蒙思想的影响 |
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2024·全国·模拟预测
7 . 18世纪,在编纂《百科全书》的“人类知识体系”的内容时,狄德罗将工业技术称为“制造业”,给予其极高的地位和大量篇幅。他不仅将技术知识纳入人类的知识谱系,撰写词条呼吁重视技术知识,更通过各种细致入微的文字和图解让人们能够真正学会技术,并应用于实践。这一行动( )
A.标志着近代自然科学形成体系 | B.反映出启蒙运动核心的变化 |
C.体现了科学与技术的有力结合 | D.顺应了资本主义的发展要求 |
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8 . 18世纪,法国启蒙学者提出的公民教育蓝图中,强调公民的政治美德,倡导公民对民族国家、民主政治和法律的爱。公民教育蓝图的提出( )
A.有利于推动法国的社会转型 | B.结束了法国的封建臣民教育 |
C.得到当时统治者的大力支持 | D.践行了《法国民法典》的精神 |
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9 . 18世纪中期,法国思想家魁奈编写了《中国的专制制度》一书,他将古代中国的统治当作一切政治社会的典范,认为这是一个政治统一、经济繁荣、法律开明、道德淳朴的国度,并据此提出了“合理专制”的概念。魁奈的观点( )
A.为君主制提供了理论依据 | B.推动了近代民族国家的发展 |
C.为法国政治变革制造舆论 | D.反映了东西方文化深入交流 |
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10 . 如表所示是苏格兰的世界文化名人(部分)。这可用于说明( )
文化名人 | 生卒年 | 文化地位 |
亚当·斯密 | 1723—1790 | 英国古典政治经济学的创始人 |
亚当·弗格森 | 1723—1816 | 近代社会学的创始人 |
詹姆斯·赫顿 | 1726—1797 | 近代地质学的奠基人 |
威廉·罗伯森 | 1723—1794 | 近代史学的开创者 |
詹姆斯·瓦特 | 1736—1819 | 蒸汽机改良者 |
弗兰西斯·哈奇森 | 1694—1746 | 苏格兰哲学之父 |
大卫·休谟 | 1711—1776 | 西方哲学家的代表人物 |
A.苏格兰成为欧洲启蒙运动的中心 | B.科学革命推动社会各领域全面转型 |
C.理性主义思潮在苏格兰广泛传播 | D.工业革命起源于英国的苏格兰地区 |
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