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解析
| 共计 115 道试题
1 . “这场运动虽然许多新成就的基础是古典文化,但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。事实上,绘画、科学、政治学和宗教方面的许多成就和古典遗产关系并不大。”该运动最有可能是(  )
A.文艺复兴B.宗教改革C.科学革命D.启蒙运动
7日内更新 | 150次组卷 | 1卷引用:2024年江苏省普通高中学业水平测试合格性考试模拟(六)历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
2 . 西方史学家说:“14—16世纪是一个人和世界被发现的时代。”这里“人”的发现是源于(       
A.近代科学发展B.宗教改革运动到来C.文艺复兴运动D.启蒙运动应运而生
2024-03-07更新 | 86次组卷 | 1卷引用:2023年湖南省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟(专家卷一)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 有位法国思想家主张主权在民和直接民主制,认为人可以依照自已的意愿塑造社会。他的理论对法国大革命造成最直接的影响,为社会底层提供了行动依据。这位思想家是(     
A.伏尔泰B.卢梭C.孟德斯鸠D.康德
2024-02-21更新 | 50次组卷 | 1卷引用:江苏省2022年普通高中学业水平合格性考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 有位法国思想家一生反对专制主义和封建特权,追求自由平等和资产阶级君主立宪制,并在最终导致法国大革命的舆论变化中发挥了重要的作用,他被称为“法兰西最优秀的诗人”“欧洲的良心”。这位思想家是(  )
A.伏尔泰B.卢梭C.孟德斯鸠D.康德
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 启蒙思想家康德说“要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”他意在强调(     
A.独立思考B.权力制衡C.法律至上D.因信称义
2024-01-08更新 | 43次组卷 | 1卷引用:黑龙江省2023年7月普通高中学业水平合格性考试历史试题
材料分析题 | 较易(0.85) |
6 . 阅读材料,回答下列问题。

材料一   14-20世纪世界历史事件(部分)

时间事件时间事件
1417世纪文艺复兴17891794法国大革命
16世纪宗教改革18041826拉丁美洲独立运动
1718世纪启蒙运动1871巴黎公社
17751783美国独立战争1917俄国十月革命

注:表中事件按主题分类,可分为思想解放运动、资产阶级革命、民族解放运动和社会主义运动等主题。

——据吴于度、齐世荣《世界史》编制

材料二   从古希腊文化中孕育出的理性精神,在思想解放的极大推动下,在资本主义世界中占据了主导地位。由于这种理性精神和思想解放的作用,人们从自然力的约束中解放出来。从哥白尼革命、近代自然科学思潮的张扬到科学的大发展都充分证明:思想解放促进文明的发展和社会的进步。

——摘编自刘相、刘德军等《人类思想解放史论》


(1)根据材料一,任选1个主题,写出相对应的2个事件。
(2)根据材料二、概括作者的观点,结合世界近代史知识简要论述。
2023-12-30更新 | 39次组卷 | 1卷引用:2023年1月福建省普通高中学业水平合格性考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 启蒙运动时期,孟德斯鸠在高举理性大旗从事资本主义宪政制度设计的同时,又虔诚地信仰天主教,主张有神论、宗教宽容和信仰自由具有重要政治意义,这表明孟德斯鸠意在(     
A.抨击天主教会的贪婪腐败B.批判封建专制的腐朽制度
C.描绘资产阶级的政治蓝图D.强调理性与信仰协同合作
材料分析题 | 适中(0.65) |
8 . 人文主义是西方文化的重要传统之一,其内涵陈着时代的变化而不断丰富。阅读材料,完成下列要求

材料一   从公元前8世纪之初到公元前4世纪中期,城邦为古希腊发展提供了一种独特的环境,促进了思想和表达方式的发展。古希腊的暂学家关注的是∶人类在辛宙秩序中的地位、衡量人类的潜能、寻找扩展人类能力的方法。

——摘编自理查德·E.苏里文《西方文明史》

材料二   文艺复兴时期的人文主义追求人性,摒弃了宗教教条,关注的重点由"神"转向"人",但它缺乏"科学"的基础,仍然无法摆脱"神"的羁绊。

——摘编自马龙闪《近现代科技与思想文化》

材料三   牛顿宇宙理论的影响超越了科学领域,让人们能理性分析人类行为和制度。与近代早期科学家一样,绝大多数哲学家相信,对人类和自然界的理性思考将会引领每一个人走向自由,建立起一个繁荣、公正、平等的社会…启蒙运动用一套建立往理性基础上的世俗价值观念取代了基督教价值观。

——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》


(1)根据材料一,简要说明古希腊思想发展的独特环境 指出古希腊哲学家关注的核心是什么。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括文艺复兴时期人文主义思想的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括启蒙思想的内容,分析其产生的原因。
(4)根据以上材料,谈谈你对西方人文主义的认识。
2023-12-10更新 | 45次组卷 | 1卷引用:2021年1月广东省普通高中学业水平合格性考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
9 . 18世纪60年代,有人在北美记叙自己的亲历见闻:“我们看到劳动者在主人的客厅里和主人坐在同一张餐桌上吃饭,一同话家常。”当时,一位英国官员也写道:“在北美,一切令人难堪的身份差别都消失在公众的平等之中。上层分子也能以较平等的态度待人。”这是由于(       
A.奴隶制度的废除B.启蒙思想的传播
C.贫富差距的消除D.联邦制度的确立
2023-12-06更新 | 108次组卷 | 1卷引用:2023年湖北省普通高中学业水平合格性考试历史试题
10 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   17世纪,英国民主思想的火种被移民传入北美。五月花号公约带来契约思想,特许状带来了政府必须保卫地方特权的思想。18世纪,伏尔泰在《哲学通信》中对英国自由的描绘、对法国政治黑暗的抨击,受到北美人的欢迎。孟德斯鸠的《论法的精神》对英国政制的研究,引起北美思想家的重视。……卢梭的《社会契约论》此时已相当流行。

——摘编自李永清《略论美国启蒙运动的思想渊源》

材料二

序号重大历史事件
11689年英国议会通过《权利法案》
21787年美国制宪会议通过《美利坚合众国宪法》
31871年德意志帝国颁布《德意志帝国宪法》
41875年法国国民议会通过《法兰西第三共和国宪法》
(1)依据材料一并结合所学,举例说明启蒙思想对18世纪北美发展历程产生了哪些影响。
(2)围绕资本主义政治制度建设,从材料二的表中任选两件相同的政治制度建设,写出序号,提炼一个主题,结合所学,对主题进行说明。(要求:主题准确,说明充分,逻辑清晰)。
共计 平均难度:一般