1 . 英国1832年议会改革，全国选民人数从1831年的48.8万人上升到1833年的80.8万人，但是增长比例不大，由占人口比例的约2%增加到3.3%。这反映出（       ）

A．英国民主只是极少数人的民主	B．英国的人口总数不断增加
C．英国的议会选举制度最为优越	D．为英国工业革命兴起奠定基础

2 . 孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡，下列法律文件体现这一思想的是（       ）

A．《权利法案》	B．《独立宣言》
C．《人权宣言》	D．（1787年宪法）

3 . 据统计,英国1721—1822年的22位首相里,13人是上院贵族,6人是贵族之子,1人是贵族之孙，沃尔波尔在1842年辞职时受封伯爵，仅乔治·坎宁在职病故，未得到爵位。直到20世纪，大贵族才不再染指首相职位，但依旧在内阁中占据要职。对于这一现象的合理解释是（     ）

A．光荣革命成果遭到侵蚀	B．贵族势力左右民主政治
C．内阁行政权力过度膨胀	D．历史传统影响权力建构

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：光荣革命却在非暴力的过程中完成了制度的变迁。虽说新制度仍需经过很长时间才逐渐得到完善，但光荣革命毕竟是奠基的第一步。这使人们意识到，妥协和渐进也可以达到目标：流血的革命没有解决的问题，在非暴力的光荣革命中竟然被解决了。英国人从光荣革命中学到了许多：后来的英国人们，无论是激进还是保守，都企图到光荣革命中去寻根溯源。

——钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》

材料二：从世界各国代议制发展历程来分析，我们可以清楚地看到，某些国家在某些历史发展阶段，代议制只是他们粉饰民主的一块幌子而已。德意志帝国皇帝是国家元首、权力中心和军队统帅，有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策，德国帝国宰相对皇帝负责而不对议会负责。他们打着代议制民主招牌，而行专制独裁之实。

——摘编自黄牧航《再谈“资产阶级代议制”的教材处理》

(1)指出材料一中光荣革命后英国“新制度”实现路径的特点，结合所学简要概括18世纪英国在构建新制度过程中的重要成果及其对经济的影响。
(2)根据材料二概括德意志帝国政体的特点。结合所学知识概括英、德两国代议制中国家元首权力、政府首脑产生及与议会关系的不同。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1783年至1786年，被称为美国历史上的“危机时期”。旧时代已经结束，新秩序却尚未形成。英国在美国西北边界仍保留着不少军事据点，西班牙还控制着密西西比河下游和出海口。美国的一些州大量印制纸币、发行债券，引发通货膨胀，导致债权人吃亏，债务人得利，社会矛盾激化。1786年冬，退伍军人谢斯领导两千余名西部农民进行武装叛乱，给社会敲响了警钟。

——摘编自钱满素《美国文明》

材料二   合众国宪法既立，而联邦制形式，亦益巩固，各州之间，非若当时之为共同行动而已，直结合为一、如婚约之不可破。各州本有之权利，亦因此而减损。其联合之宗旨则曰维持公道，谓通国之民，皆当受正直平等之待遇也。平治内政，谓四境之内，当雍和静谧也。以相当之武力，立国于世界。永保共和，谓合国民之意志，拥护法律，确保自由为世世子孙之福利也。泱泱大国，以是而生存，亦以是而结合焉。

——摘编自胡晓进《商务印书馆与美国宪法在中国大陆之翻译及传播》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出1783年至1786年在美国历史上被称为“危机时期”的具体表现。
(2)根据材料二、概括美国制定1787年宪法的宗旨。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   一种制度必须与时俱进，不断改革，才能保持生命力。制度创新可以对国家兴盛产生稳固的保证作用，可以产生全方位、根本性的作用。综观15世纪以来的世界主要国家，在其兴盛时期，都重视创新而不墨守成规，都不断改革而不因循守旧。

——《国家兴盛与创新改革关系的历史考察》

根据材料自行拟定一个具体的论题，并结合所学知识对所拟论题进行阐述。（要求：论题明确、论证有据、史论结合、表述清晰）

9 . 根据美国1787年宪法的规定，最高法院的大法官由总统提名，但需经参议院表决通过后才能任职。大法官除非渎职，否则终身任职，总统和参议院均无权免其职位。此规定意在（       ）

A．限制总统和国会权力	B．明确三权之间的界限
C．维持权力之间的平衡	D．规范权力运行的程序

10 . 有学者指出，法国的现代化始自第一帝国，经复辟王朝、第二共和国至第二帝国，而拿破仑三世所建立的法兰西第二帝国整体上是个专制政权，但是在其统治下的法兰西却比共和政体时期的经济更加突飞猛进，资本主义发展更迅猛，人口增长更快速，金融业发展更迅速。据此可知，该学者认为法国（     ）

A．民主共和体制不符合历史发展的趋势	B．专制体制生命力仍强大
C．适度集权可为经济发展提供稳定环境	D．帝制利于工业技术革新