1 . 下表为部分关键年份英国主要经济部门的总收入（单位：万英镑）的变化情况。这种变化造成的主要政治影响是（     ）

A．推动了1832年的议会改革	B．加强了英国国王的经济力量
C．英国国王开始“统而不治”	D．英国的责任内阁制正式形成

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   美国素有地方自治的传统。早在诺曼征服之后，英国国王便通过颁发特许状的形式赋予城市以自治权，这种传统在17世纪又被英国移民带到了北美。新英格兰地区的地方自治制度尤其发达，各个乡镇任命自己的行政官员，规定自己的税则，征收并分配自己的税款。自美国独立后至南北战争前，地方自治制度得到了较为充分的实行。南北战争以后，州政府开始加强对市镇的控制，对地方管理的许多细节进行了规定，甚至废除某些地区的自治制度。这遭到了各地居民的反对，他们以宪法为依据，开展了“家乡自治"运动。

                                      ——摘编自苏鹏飞《从伯克利市宪章看美国地方自治制度》

材料二   美国州以下的地方政府奉行“行政至上”原则，各级组织之间无隶属关系。美国最有特色的地方政府形式是市政府，实行城市经理制。在这种体制中，政治和行政职能分离，市议会属于政治职能，主管立法与评聘城市经理；城市经理属于行政范畴，对议会负责。这有悖于民主程序，但能保证城市经理的质量，提高行政效率。美国地方自治中，最有代表性的是乡镇自治。早期美国的乡镇大多都实行直接民主，乡镇居民大会为乡镇的最高决策机关，一些重大问题都要在会议上交给全体公民进行讨论并最终决定。20世纪50年代以来，一些乡镇也开始采用代议制民主，选举代表组成乡镇代表大会。乡镇自治是美国民主的策源地和民主体制的基石，但乡镇的自治权要得到法律许可并受到来自联邦和州的制约。

——摘编自朱汉国主编《新版课程标准解析与教学指导·高中历史》

（1）根据材料一，指出近代美国地方自治传统形成的历史背景。
（2）根据材料二，概括美国“地方自治”的特点，并综合上述材料，简要评价其历史意义。

3 . 19世纪60年代，英国议员威尔克斯在报纸上发表文章，抨击国王在议会的演说，国王下令将其逮捕，法庭以议员有豁免权为由将其释放。国王又操纵议会剥夺了威尔克斯议员身份，指示政府下达逮捕令。这表明当时

A．舆论监督的作用有限	B．王权凌驾于议会之上
C．君主立宪制有待完善	D．议员议政权无法保证

4 . 现代化进程中经历了无数次变革，这些变革极大地影响了历史的发展。
（1）将下列“国家”与同时代的“变革”相对应（填写字母）。

（2）简述上述“变革”的特点。
（3）结合上述“变革”，谈谈你对“这些变革极大地影响了历史发展”的理解。

5 . 下列机构或官职，在职能权力上存在相互制约关系的有（       ）
①唐朝中书省与门下省   ②宋朝知州与通判 ③雅典议事会与陪审法庭 ④美国总统与国会

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

6 . 1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举

A．加强了联邦政府的行政权力	B．体现了总统与内阁之间权限不明
C．行使了宪法赋予总统的职权	D．反映了联邦党与其他党派的斗争

7 . 下图为2000年美国总统选举数据，其中布什最终以271张选举人票当选美国总统。可见美国总统选举

A．是直接选举和间接选举的结合

B．选举人制度是典型的金钱政治

C．出现平民政治日益衰落的趋势

D．违背少数服从多数的民主原则

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一我们从最初就存在着认知上的矛盾。在白人定居者创业和梦想的时候，有色人种却遭受着一个为自由的扩张而自豪的新兴国度的征服与剥削。在把曾经推动了新世界的发现及早期岁月的美国梦写成法律的时候，18世纪70年代与英国决裂并建立新国家的英国移民们发现，奴隶制是个棘手的东西，但并非无法克服。美国梦是关于自由和繁荣的梦想，但也是关于逃避和再创造的梦想。

——美国《时代周刊》

材料二世界各国成立宪法最先的就算是美国……美国的人民自从宪法颁行之后，几乎众口一词说美国的宪法是世界中最好的。就是英国政治家也说：自有世界以来，只有美国的三权宪法是一种完全的宪法……由兄弟研究的结果，觉得美国宪法里头，不完备的地方还是很多，而且流弊也很不少……兄弟想起从前美国哥伦比亚大学有一位教授叫做喜斯罗，他著了一本书，叫做《自由》。他说宪法的三权是不够用的，要主张四权，那四权的意思，就是要把国会中的“弹劾权”拿出来独立，用“弹劾权”同“立法权”、“司法权”、“行政权作为四权分立……美国的宪法不完全，他们便有人要想方法去补救，不过那种补救的方法还是不完备……我们中国有个古法，那个古法就是考试。

——摘编自孙中山《五权宪法》（1906年）

（1）根据材料一并结合所学知识，概括“早期岁月的美国梦写成法律”中“法律”的内容，并对材料中“逃避”和“再创造”进行解读。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析孙中山“五权宪法”提出的背景，并进行评价。

9 . 1787年5月，美国制宪会议召开。联邦党人认为多数人的民主容易出现暴政，他们倾向于精英治国，主张扩大中央政府权力；“反联邦党人”则认为暴政的来源是中央政府和政治精英，他们主张建立一个贴近民众的政府，扩大州权，极力缩小中央政府的权力。对此理解正确的是

A．制宪会议代表主张维护联邦制

B．制宪会议代表主张推翻英国暴政

C．美国联邦制的确立是中央与地方相互让渡权力的结果

D．美国为缓和中央和地方矛盾，设立了参议院和众议院