名校
1 . 阅读材料，完成下列要求。
材料
野蛮时代向文明时代发展的不同途径
对于世界历史从史前的野蛮时代向文明时代的转变所遵循的不同途径，可归并为两种主要方式，即非西方式的和西方式的。前者以中国为代表，其重要特征是连续性的，就是从野蛮社会到文明社会许多文化、社会成分延续下来，其中主要延续下来的内容就是人与世界的关系、人与自然的关系。而后者是突破式的，就是在人与自然环境的关系上，经过技术、贸易等新因素的产生而造成一种对自然生态束缚的突破。
——摘编自张光直《考古学专题六讲》
参照以上材料，以“______向______发展的不同途径”为题，设计一幅简单的示意图并加以阐释。（要求：将设计内容填写在答题卡的方框内；阐释须史论结合，逻辑清晰，表述成文。）
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102次组卷
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2卷引用：福建省部分地市2024届高三下学期三模历史试题
2 . 如图反映了近代某资本主义国家的政治制度。有关该国政治制度的叙述，正确的是（ ）
| A．通过自上而下的改革而确立 | B．经历政体多次反复最终确立 |
| C．保留了大量的封建残余势力 | D．确立了三权分立的政治原则 |
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名校
3 . 法国史学家托克维尔（1805—1859）在《旧制度与大革命》中提到，大革命之前，法国的知识分子长期被排除在国家治理之外，但又承担了法国国民的政治启蒙教育，因此法国人民所接受的政治思想，既笃信平等，又不可避免的陷入理想化和偏激化。他意在（ ）
| A．强调资产阶级革命的曲折性 | B．剖析法国大革命失败的原因 |
| C．肯定法国启蒙思想家的贡献 | D．说明知识分子缺乏治国能力 |
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85次组卷
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2卷引用：2024届山西省省级名校高三下学期第二次联考文科综合试题-高中历史
名校
4 . 18世纪20年代的一天，伏尔泰踏上英国国土，他的第一印象是，这是个热情洋溢之邦。游历期间，他在写给友人的信中称赞英国是“一个喜爱自由、知识渊博、富于机智……一个哲学家的王国”。下列项中，可以成为当时这一称赞佐证的是（ ）
| A．文官制度建立，政府的工作效率得到提升 |
| B．“大学区”制度建立，确立国民教育制度 |
| C．责任内阁制开始形成，民主制进一步发展 |
| D．哲学家康德主张理性、民主、自由、平等 |
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159次组卷
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3卷引用：2024届浙江省嘉兴市高三下学期二模历史试题
名校
5 . 有学者认为，法国的宪政运动“正是以权利与义务，终极正义、自由、平等、安全，财产等意识形态教条为政治行动的根据”，同时政治制度的建设者们在第三共和国时更加注重“妥协与合作”的艺术。该学者旨在说明法国宪政的构建（ ）
| A．未能发挥启蒙思想的实践价值 | B．注重政治力量间的利益均衡 |
| C．是理性主义与经验主义的结合 | D．具有曲折性和渐进性的特点 |
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197次组卷
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5卷引用：广西壮族自治区南宁市、河池市2024届高三下学期二模历史试题
6 . 19世纪末，法兰西第三共和国政府致力于改革国民教育，时常会被人贴上“教师的共和国”标签。又由于当局这一时期格外重视师资培养，而通过巴黎高师这样的顶级名校培养优秀师资属于重中之重，遂使这所始创于大革命时期的名校在第三共和国步入其发展的“黄金时代”。这一举措旨在 （ ）
| A．确保共和制得到认同 | B．抢占社会舆论的高地 |
| C．促进启蒙思想的发展 | D．为法国大革命进行思想宣传 |
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7 . 19世纪初，俄国军队进入西欧，使成千上万的俄国人突然看到了一个崭新的世界。俄军将士深深地被经历过资产阶级革命的国家的人民生活和社会的进步所吸引。对于那些优秀的贵族军官来说，远征西欧使他们有机会直接会见那里的自由派人士。这可直接用于印证（ ）
| A．拿破仑战争推动启蒙思想的传播 | B．反法同盟难以形成坚强的领导核心 |
| C．大革命成为俄国改革运动的先导 | D．俄国资产阶级反思沙皇的集权体制 |
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33次组卷
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2卷引用：2024届辽宁省辽阳市高三下学期二模考试历史试题
8 . 阅读以下材料，回答问题。
(2)据材料并结合所学知识从政治上论证梁启超所说的“英国国民性”。
材料：二月二十日正午，船将拢岸，丁、徐二君已偕英使馆各馆员乘小轮来迎。……我们住的旅馆，虽非顶阔，也还算上等。然而室中暖气管是关闭了，每个房间给一斗多的碎煤，算是一日二十四点钟的燃料。电力到处克减，一盏惨绿色的电灯，孤孤零零好像流萤自照。……
我们因旅馆难觅，由徐、丁二君先往巴黎布置，我和同舟诸君，在伦敦勾留五日。趁这空暇，随意观光，头一个要拜会的，自然是有名的“英国凌烟阁”威士敏士达寺。……我想这一个寺就可以算得英国国民性的“象征”，他们无论政治上法律上宗教道德上风俗礼节上，都是一部分一部分的蜕变，几百年前和几百年后的东西，常常同时并存，却不感觉有一些子矛盾。
——梁启超《伦敦初旅》原刊1920年3月《晨报》
(1)据材料概括当时英国社会生活的特征，并结合所学知识分析原因。(2)据材料并结合所学知识从政治上论证梁启超所说的“英国国民性”。
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9 . 1861年4月，美国总统林肯下令暂停部分不稳定地区的人身保护权。军方据此扣押马里兰州涉嫌搞颠覆活动的梅里曼，最高法院大法官坦尼要求将其移交普通法庭审理，遭到军方拒绝。7月，国会立法授权总统可在战时暂停人身保护权，但不得对嫌犯进行军法审判。这反映出，当时美国（ ）
| A．分权制衡体制面临挑战 | B．最高法院权力受限 |
| C．政权运行遵循宪法原则 | D．南北双方矛盾激化 |
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10 . 下图所示是名为《管窥1787》的漫画。画面中间的马车有“康涅狄格”字样，马车上堆满钞票，因不堪重负而逐渐在泥沼中下沉。在拯救这架马车过程中，马夫高喊：“先生们，由于你们在驱动上的分歧，这架机器正在陷入泥潭”。下面有三艘商船，配有文字：“从康涅狄格州到纽约，每年需支付40000英镑。”该作品揭示了当时美国（ ）
| A．工业革命推动了国家结构的调整 | B．掌握政权的保守派忽视了人民的愿望 |
| C．共和党与民主党的分歧不可调和 | D．用制度消解联邦与各州矛盾的必要性 |
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