1 . 下表是部分国家资本主义制度确立的时间和方式。据此可知，资本主义制度（     ）

国别	走上资本主义道路的时间和方式
英国	1640年爆发革命，1689年颁布《权利法案》，成为君主立宪国家。
美国	1775年，独立战争开始，1783年获得英国承认，1787年颁布宪法。
俄国	1861年，沙皇颁布二一九法令，废除农奴制。
德国	1864-1871年王朝战争，1871年，帝国成立，颁布宪法，实行君主立宪制。

A．萌芽于产业革命	B．遍及世界各大洲
C．确立形式多样化	D．扫除了封建残余

2 . 改革是推动社会进步的一个重要因素。

材料一   以余所见宋太傅荆国王文公安石，其德量汪然若千顷之波，其气节岳然若万仞之壁，其学术集九流之粹，其文章起八代之衰，其所设施之事功，适应于时代之要求而救其弊，其良法美意，往往传诸今日莫之能废，其见废者，又大率皆有合于政治之原理，至今东西诸国行之而有效者也。

——梁启超《王荆公》（1908年）

材料二   明治政府认为强有力的经济是国家实力的基础，因此兴建了现代化交通、通信和教育基础设施。……这些基础设施支撑了工业化和经济的快速发展。……在19世纪80年代，政府将其大部分企业出售给和政府官员关系密切的私人投资者。……到了20世纪初，日本进入了主要工业化国家的行列。

——杰里·本特利《新全球史》

材料三   《伟大的历程：中国改革开放40年实录》（部分目录）

第一章改革起步（1978年12月至1984年9月） 第一节伟大的转折 第二节改革从农村突破 …… 第五节推进政治体制改革：“必须使民主制度化、法律化” …… 第八节对外开放扬帆启程	第二章改革重心战略转移：以城市为中心的经济体制改革（1984年10月至1991年12月） 第一节改革的重点从农村转向城市 第二节企业改革是经济体制改革的中心环节 …… 第四节政治体制改革的探索 第五节对外开放格局初步形成：由点至面的战略布局 ……
第三章构建社会主义市场经济体制基本框架（1992年1月至2002年10月） 第一节建立社会主义市场经济体制的改革目标 第二节国企改革攻坚：建立现代企业制度 …… 第四节对外开放纵深推进：初步形成全方位开放格局 第五节深化行政体制改革 ……	第四章完善社会主义市场经济体制（2002年11月至2012年10月） 第一节更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用 第二节企业改革纵深推进 第三节农村改革进入工业反哺农业、以城带乡新阶段 第四节推进服务型政府和法治政府建设 ……

(1)请从经济角度举两例说明“其所设施之事功，适应于时代之要求而救其弊”。结合时代背景分析梁启超称赞王安石的原因。
(2)依据材料结合所学，概述20世纪初日本实现工业化的原因。
(3)依据材料，结合所学，概括中国改革开放进程的特点。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：光荣革命却在非暴力的过程中完成了制度的变迁。虽说新制度仍需经过很长时间才逐渐得到完善，但光荣革命毕竟是奠基的第一步。这使人们意识到，妥协和渐进也可以达到目标：流血的革命没有解决的问题，在非暴力的光荣革命中竟然被解决了。英国人从光荣革命中学到了许多：后来的英国人们，无论是激进还是保守，都企图到光荣革命中去寻根溯源。

——钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》

材料二：从世界各国代议制发展历程来分析，我们可以清楚地看到，某些国家在某些历史发展阶段，代议制只是他们粉饰民主的一块幌子而已。德意志帝国皇帝是国家元首、权力中心和军队统帅，有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策，德国帝国宰相对皇帝负责而不对议会负责。他们打着代议制民主招牌，而行专制独裁之实。

——摘编自黄牧航《再谈“资产阶级代议制”的教材处理》

(1)指出材料一中光荣革命后英国“新制度”实现路径的特点，结合所学简要概括18世纪英国在构建新制度过程中的重要成果及其对经济的影响。
(2)根据材料二概括德意志帝国政体的特点。结合所学知识概括英、德两国代议制中国家元首权力、政府首脑产生及与议会关系的不同。

4 . 俄国近代化道路与农业息息相关。阅读材料，回答问题。

材料一：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的......但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情......因而，从上面解决比从下面解决好得多。”

——摘编自孙成木等主编《俄国通史简编》

(1)材料一反映了俄国社会的什么问题？亚历山大二世是如何解决这一问题的？

材料二：下图反映的是俄国粮食产量变化曲线。

(2)根据材料二并结合所学知识，说明俄国粮食产量的变化趋势并指出其基本原因？

5 . 搜集史料是历史学习的一种重要方法。下面是某同学制作的资料卡，据此推断，他学习的内容是（     ）

正当各州提出许多方案、争论得不可开交的时候，农奴革命斗争日益高涨，用革命的方式摧毁农奴制度的威胁越来越大。

A．英国资产阶级革命	B．法国大革命
C．日本明治维新	D．俄国农奴制改革

6 . 19世纪60年代，俄国与日本先后进行改革，两者都（     ）

A．废除封建等级制度

B．实行地方自治

C．刺激工业发展

D．废除农奴制度

7 . 下列历史事件所反映的时代主题是（       ）

1861年俄国沙皇政府进行农奴制改革 1861年美国内战爆发 1861年意大利王国建立，实行君主立宪制 1868年日本开始“明治维新” 1871年德意志帝国建立，实行君主立宪制

A．国家统一实现

B．资本主义扩展

C．资产阶级革命

D．封建统治危机

8 . 西欧思想解放的历程也是社会变革的历程。阅读下列材料，回答问题。

材料一   文艺复兴……在很大程度上的一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治，都是一次强力反动。……一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大，并由对人的能力的充分肯定发展到对“个人的完美化”——即个人的充分发展的有意识的追求。……文艺复兴时代理论家同时做起了实干家，思辨与实验、理论与实际开始结合，也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。

——马克垚《世界文明史》

(1)据材料一指出文艺复兴的实质及其影响。

材料二   当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；…如果司法权和立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。

——孟德斯鸠《论法的精神》

(2)依据材料二概括孟德斯鸠的思想主张，并结合所学分析其意义。

材料三   长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。

——钱乘旦《各国现代化模式的比较》

(3)依据材料三并结合所学知识，指出在“掌握了现代化领导权”之后德国如何在政治上实现了“追求国家现代化”的目标。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

时间	事件	时间	事件
1807年	富尔顿发明汽船并试航成功	1868年	日本开始明治维新
1814年	史蒂芬孙发明蒸汽机车	1870年	意大利统一
1826年	西属拉丁美洲殖民地基本独立	1871年	德意志帝国建立
1836年	英国爆发宪章运动	1871年	巴黎公社建立
1848年	《共产党宣言》发表	1876年	贝尔发明了电话
1861年	俄国农奴制改革	1882年	埃及抗英斗争
1864年	国际工人协会成立	1885年	印度国大党成立
1865年	美国内战结束	1894年	意大利入侵埃塞俄比亚
1867年	《资本论》第一卷问世	1898年	美西战争

阅读上表，任选其中的三个相关联的事件拟定一个主题，并用所学知识予以阐述。（要求：列举出所选事件，主题明确，史论结合，表述清晰。）

10 . 美国内战爆发之前，南北双方矛盾重重，矛盾的焦点是（       ）

A．奴隶制的存废问题	B．对外关税问题
C．西部领土建州问题	D．农民的土地问题