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解析
| 共计 1739 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求;

材料一   早在1570年,欧洲就有些学者知道中国的政治制度与考试制度。法国的大思想家如福禄特尔、狄德罗、百科全书学者及桂纳等都承认他们受了这些早期著作的影响,而桂纳还希望法国采行中国的考试制度。其后,法国学者布吕内蒂埃(18491906)又承认法国教育实在是奠基于中国公开的学术考试制度之上,并认为法国文官考试制度的思想无疑也是渊源于中国的制度。

——摘编自邓嗣禹《中国考试制度对西方的影响》

材料二   随着社会化大工业及城市的发展,社会生活日趋复杂化、多样化,国家事务千头万绪,必须加强政治管理的专业化、科学化。19世纪中后期,英美推行了文官制度改革:文官任用采取公开平等考试、择优录取的办法,只有具备一定的科学文化与专业知识的人才能担任官吏;实行定期考绩,按照勤惰、政绩大小予以升降、奖惩;禁止文官介入党派活动,文官不与执政党共进退。

——摘编自程西筠《由恩赐官职到择优录士——十九世纪中叶英国文官制度的改革》

材料三   在中国特色社会主义干部管理制度形成过程中,建立和推行公务员制度是干部人事制度的重大改革。1993年,公务员制度开始推行。2005年,全国人大常委会通过的《中华人民共和国公务员法》明确规定:录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员,采用公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。公务员素质的提升,为国家管理人员的队伍建设增添了活力。

——摘编自历史选择性必修1《国家制度与社会治理》

(1)据材料一并结合所学知识,指出16世纪以来中国考试制度受到西方推崇的原因。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,比较西方文官制度和中国公务员制度的异同。
(3)结合上述材料,谈谈你对官员选拔制度的认识。
今日更新 | 35次组卷 | 1卷引用: 2024届四川省成都市第七中学高三下学期三诊模拟考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 二战结束后,法国中央政府设置了国立行政学院,它是专门培训“通才”的高级文官学校,而巴黎综合工艺学校则是专门培训高级技术性文官的学校。上述学校的建立(     
A.确立了文官职务的常任化B.有利于提升国家治理的水平
C.促进了大学教育的商业化D.旨在完善法国国民教育体系
3 . 1883年美国颁布的《彭德尔顿法案》规定:建立一个由不受党派控制的3人组成的文官委员会,其中两人不得来自同一个政党,对部分官员实行公开考试,择优录取;对文官进行分类,实行文官职业保险和建立统一的文官体系;等等。此举旨在(       
A.塑造美国文官政治中立形象B.打破美国分权制衡机制
C.稳定党派利益提高文官地位D.保障国家政策的连续性
昨日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:四川省雅安市四校联考2023-2024学年高二下期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 下图所示,①②③④处依次需要填写的内容是(       

英国政府官员构成示意图
A.政务官,长期任职;事务官,随内阁共进退
B.事务官,长期任职;政务官,随内阁共进退
C.政务官,随内阁共进退;事务官,长期任职
D.事务官,随内阁共进退;政务官,长期任职
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5 . 《唐宁街岁月》书中指出:英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制度的国家妒忌的——它能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并保持最高的效率。这表明,西方文官制度(     
A.确保了政治决策的正确性
B.保证行政运行的稳定性
C.导致了政党分肥制现象的出现
D.实现了权力间的“制衡”
7日内更新 | 25次组卷 | 1卷引用:浙江省衢温“5+1”联盟2023-2024学年高二下学期期中联考历史试题
6 . 阅读材料,回答问题。

材料   科举始于隋唐时期,是通过考试选拔官员的制度。士子自幼习诵儒学经典,皆以科考为目标。到了清代,科举考试内容仍以四书五经为主。19世纪中后期,工矿企业大量出现,铁路、轮船等新式交通事业逐步发展。20世纪初,清政府增设外务部、商部、学部、度支部、法部、邮传部等新机构。1905年,清政府颁布谕令,规定自次年起停止科举取士制度。1915年,民国政府公布了《文官高等考试令》等法令。

19世纪,英国政府除了国防、财政、税收、社会治安等传统事务外,还要管理经济、文化、科技、教育等新事务。当时国王、贵族仍主导着文官的任用,政府部门工作效率低下。曾任驻华领事馆翻译的密迪乐提出,英国应该采用中国科举制公开竞争的原则,面向全体国民,实行考试录用官员的制度。1850一1870年间,许多杂志介绍中国科举制的选官程序和方法。1855年,英国开始实行文官考试制度,确立考试竞争和择优录用原则。1870年,英国完成了文官制度的改革,实现了从直接任命官职到公开竞争、考试录用的重大转变。

19世纪以来,英国借鉴科举考试制度进行文官选拔制度的改革;20世纪初,中国废除科举取士,推行新式教育体制。试评析以上现象。
7日内更新 | 8次组卷 | 1卷引用:北京市第三十五中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试卷
7 . 1883年,美国联邦政府签署了《彭德尔顿法》,规定文官必须通过竞争考试择优录用,不得因为政党关系等政治原因被免职,文官在政治上要保持“中立”。美国颁布这一法案的主要目的在于(     
A.协调资产阶级的内部矛盾B.提高政府官员的政治素质
C.建立廉洁高效稳定的政府D.保持两党之间的权力平衡
7日内更新 | 23次组卷 | 1卷引用:武汉市部分重点中学2023—2024学年高二下学期期中联考历史试卷
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 如图反映了1870年后英国文官人数的变化情况。图中的变化说明,英国(     

A.政府的行政效率仍然比较低下B.政府管理职能急剧扩展
C.文官任职具有长期性和稳定性D.国民教育程度普遍提高
2024-04-17更新 | 61次组卷 | 2卷引用:2024年普通高等学校招生全国统一考试猜题卷(五)历史试题
9 . 西方“两官分途”的核心是保持文官的“政治中立”和“职务常任”。文官在执行职务的过程中,对政党政治采取超然的态度,不与政党共进退;一旦进入文官队伍,文官的身份就得到法律保障,因此又叫“终身官员”和“永久雇员”等。据此推断,西方文官制度(       
A.促进了政治与管理的相互结合B.克服了西方政党政治的弊端
C.顺应工业革命前改革官制需求D.对国家治理具有双重的影响
10 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   1870年以来,英国文官考核制度开始实行。考核以工作能力与表现为主,考核结果作为奖励和晋升的依据。考核分为年度考核和平时考绩两个模块,英国始终看重文官的实绩,功绩制原则一直是考核中贯穿的核心。考核内容也从一般性的道德性格考核扩展到随着工作内容不断革新,考核指标向着量化的方向发展,越发明确客观。另一方面,由于文官失去了职位终身保障的便利条件,一部分存在传统幻想的文官纷纷离开文官队伍。

——摘编自G.德鲁雷和T.布切尔:《现代文官制度》等

材料二   在1979年颁布的《关于实行干部考核制度的意见》中,把考核的对象划分为技术类和党政类,考核时各有侧重,体现了分类管理的思想。技术类干部侧重能,党政干部侧重德。考核干部实行领导和群众相结合的方法,把平时考察和定期考核结合起来;同时,把考核结果同干部的奖惩和升降链接起来。

——摘编自张东川《我国公务员考核制度研究》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析英国文官考核制度实施的特点及其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出新时期我国干部考核制度与英国文官考核制度的不同点。
2024-04-15更新 | 4次组卷 | 1卷引用:安徽省芜湖市第十二中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史(等级考)试卷
共计 平均难度:一般