组卷网 > 知识点选题 > 庄子、阴阳家的思想
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解析
| 共计 29 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 邹衍先后游历魏、赵、燕等国,宣传其思想,“适梁,患王郊迎,执宾主之礼。适赵,平原君侧行撤席。如燕,昭王拥彗先驱,身亲往师之”。这表明(     
A.国君认同敬天保民的思想B.天人感应成为主流观念
C.五行学说蕴含变革合理性D.社会转型呼唤集权体制
昨日更新 | 29次组卷 | 1卷引用:2024届江苏省南京市、盐城市高三下学期第一次模拟考试历史试题
2 . 《孟子荀卿列传》中说邹衍“睹有国者益淫侈,不能尚德⋯⋯乃深观阴阳消息而作怪迂之变”,“然要其归,必止乎仁义节俭,君臣上下六亲之施”。据此可知,战国时期(       
A.诸子思想逐渐走向统一B.不同思想家的主张出现了融合
C.阴阳家崇尚儒家的德治D.儒家已经建立了完整思想体系
2024-03-22更新 | 25次组卷 | 1卷引用:江西省多校联考2023-2024学年高一下学期第一次阶段性考试历史试题
3 . 先秦时期的老子说“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”;孔子反对“巧言令色”,告诫弟子要“讷于言而敏于行”;庄子则说“名者,实之宾也”;墨子更是指出“慧者心辩而不繁说,多力而不伐功,此以名誉扬天下”。由此可见,这些思想家具有(     
A.敢于担当的情怀B.求真务实的精神C.兼济天下的风范D.追求卓越的品质
2024-03-16更新 | 74次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大庆市大庆中学2024届高三下学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 先秦时期有“削木为鐻”(鐻,支撑钟的木制结构)的故事,描述了匠人从“斋以静心”到选材再到完成的制鐻全过程。在这一过程中,要达到去功利、去智巧、去我的地步,然后才能入山林、观天性,“鐻成,见者惊犹鬼神”。该故事(     
A.反映了佛家的心外无物B.映射了尊法敬天的社会理念
C.体现了道家的天人合一D.蕴含着中华文化的人本精神
2024-02-04更新 | 335次组卷 | 6卷引用:山东省威海市2024届高三上学期期末历史试题
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5 . 商代尊河神(即黄河之神)为祖神,周代将它比作诸侯,但其形象并不明朗。战国时期,河神改称河伯,《庄子》则将它描绘成行动敏捷、感情丰富、声音洪亮、善于自省的长者。这一演变反映了,先秦时期(       
A.迷信色彩逐渐淡化B.宗法制度已经崩溃C.鬼神观念趋于瓦解D.人文意识日益增强
2024-01-28更新 | 31次组卷 | 1卷引用:广东省东莞市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
6 . 孔子在《论语》中对尧舜极尽溢美之词;孟子则言“尧舜之道,孝悌而已矣”;墨子笔下的舜是个农夫、陶工、渔民,因贤能受到尧的赏识推举;庄子则称尧杀害长子,舜流放母弟,“不足以为德”。这反映出,当时他们(     
A.彼此之间攻讦不断B.迎合统治阶级需要
C.追求理想化的政治D.秉持不同政治立场
7 . 战国时期,社会产生了各种思想流派,如儒、法、道、墨等学派,他们著书讲学,互相论战,提出各自的主张,后世将这种局面称为“百家争鸣”。“百家争鸣”的出现(     
A.推动法家成为主流思想B.反映了社会变革的需要
C.体现了宗法观念的衰落D.导致了礼乐制度的消亡
8 . 阅读材料,结合所学知识回答问题。

在我国传统文化中,“诸子百家”无疑是宝贵的遗产。它的形成背景怡恰是春秋时代后期相当活跃的学术研究与互相争鸣。当时不仅形成了儒家、墨家、法家和老庄等诸多有名的学派和一大批宝贵的文化遗产,对后来的学术研究颇具启迪和指导作用。

——摘编自李炜、段凤仙《学术争鸣是深化研究的必由之路》


(1)材料中“老庄”属于诸子百家的哪一学派?
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料并结合所学知识列举两个史实加以论述。
2023-10-11更新 | 8次组卷 | 1卷引用:福建省莆田锦江中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
9 . 在中国古代,色彩有其独特的理论体系,五行学说与中华五色的属性对应影响着社会环境,从统治阶级到平民百姓,从建筑设计到服饰器皿,无一不受其规制。这种现象的形成(     
A.发源于道法自然的思想B.源自西周的社会等级结构
C.受到阴阳家思想的影响D.根植于汉武帝的雄才大略
2023-10-04更新 | 41次组卷 | 1卷引用:河北省沧州市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
10 . 战国时期,新兴的士阶层崛起。孟子提倡“仁政”,荀子主张“隆礼重法”,庄子崇尚逍遥自由,墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”,法家主张以法为工具管理国家。由此可知,新兴的士阶层(     )
A.重视以人为本、主张民本思想B.将戎狄蛮夷融入华夏认同观念
C.围绕治国理政而提出各自主张D.抨击封建专制、倡导经世致用
共计 平均难度:一般