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解析
| 共计 384 道试题
1 . 国家稳定后,秦始皇开始实施以秦朝的都城咸阳为中心,向外扩建交通路网,建成了连通各个区域的交通路网。政府还编制了《行书律》,规定了丞相统筹管理全国范围内的交通运输事务,地方主要由郡守和县令共同负责交通运输。据此可知,秦朝交通建设(     
A.促使边疆地区得到有效开发B.得益于法律制度的建立
C.渗透着强化中央集权的意图D.以发展经济为主要目的
今日更新 | 8次组卷 | 1卷引用:山西省襄汾高级中学校2023-2024学年高二下学期3月月考历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   秦汉“中国一统”,首次以单一式的“车同轨,书同文,行同伦”及郡县官僚制管辖编民,将黄河中下游与长江中下游农耕区整合为一体,为汉唐文明的辉煌及辐射周边提供了必要的政治秩序及演进基础。元明清“华夷一统”囊括中土和塞外,形成了华夷多元的复合共同体。元朝肇始的制度、文化、族群复合式的“华夷混一”,到明清时期有了较成熟的“华夷一统”之实。由于元明清“华夷一统”的演进,复合式共同体的中国由“小”变“大”,多民族统一国家、中华文明结构及传统王朝序列等在新时空格局下皆得到了相应的完善升华。

——摘编自李治安《秦汉以降“大一统”秩序的华夷交融演进》


结合史实阐释中国古代历史上的“一统”。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,表述清晰,逻辑严谨)
昨日更新 | 5次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生全国统一考试猜题卷(二)历史试题
3 . 司马迁在《史记·孟轲传》中说孟子的学说“迂远而阔于事情”,秦始皇则以“焚书坑儒”压制儒家学说,而汉武帝却采纳了“独尊儒术”的建议。结合所学知识,分析儒家学说在战国、秦、汉三个时期地位不同的原因。并指出儒学演变和儒学地位变化的关系。
昨日更新 | 5次组卷 | 1卷引用:上海市长宁区2008届高三上学期期末历史试题
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
4 . 秦汉时期,政府对公文的传递有着严格的法律规定,公文行至各段都需有回文,如汉简中常见的“书到言”“别书相报”等。由此可知,秦汉公文传递(     
A.提高了行政效率B.渗透着皇权意志C.保证公文时效性D.注重保障安全性
昨日更新 | 7次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生全国统一考试猜题卷(一)历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 秦统一后,六国旧贵族和豪强富户被迁移至陕西函谷关、大震关、蓝关、金锁关等秦国根本之地。这一措施的客观影响是(     
A.适应了大一统政治的要求B.促进了关中地区经济发展
C.抑制了豪强地主兼并土地D.逐渐消除了六国地域意识
昨日更新 | 70次组卷 | 1卷引用:福建省厦门双十中学2023-2024学年高二12月月考历史试题
6 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   安德森说,“……前现代的帝国与王国竞能够轻易地维系他们对极度多样而异质并且经常是居住在不相连的领土上的臣民的长期统治。”各地人民效忠的通常不是一个现实国家,而是经由文字和经典从古代继承下来且已沉淀力集体无意识的伦常制度,它维系着一个抽象的国家观点。……交通落后成倍放大了国土的距离。当时中国国土面积比整个欧洲还大,路上走一年半载,未必能从京城到达最偏远的边疆,更别说全国的有效管理了。

——程巍《清末电报网与国家统一》

材料二   秦王朝将中央政府统一规划的交通建设视为执政要务之一、除了“决通川防,夷去险阻”之外,还由中央直接主持,“为驰道于天下,东穷燕齐,南极昊楚,江湖之上,濒海之观毕至”(《汉书·贾山传》)。……政务军务紧急时,还可以通过驿传系统提高信息传递的速度。赵充国自金城申请军事计划至汉宣帝批复后颁下,往返不过7天,驿递行速达到每天400公里以上。

——王子今《古代交通与秦汉文明》

材料三   191954日的北京学生运动能立即席卷全国,……与电报快捷传递消息和社会动员的功能密不可分。电报,其重要性在于,在交通系统远不足以把全国连为一体时,……电报系统至少可把全国连为一个时间共同体,这是后来全国同步的社会和思想运动的技术基础,而这样的全国运动训练了国民的现代国家共同体意识。

——程巍《清末电报网与国家统一》


(1)根据材料一、归纳安德森认为中国是“抽象的国家”的理由。根据材料二、概括秦汉王朝加强对“抽象的国家”控制的措施。
(2)近代中国人自办电报始于何时何地?根据材料二、三、与古代“驿骑传递”相比,近代电信技术有哪些特点?
(3)根据以上材料,你认为交通和通讯事业的发展在我国历史上发挥了怎样的作用?
7日内更新 | 10次组卷 | 1卷引用:福建省福州市2011届高三上学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 公元前219年,秦始皇命监御史禄派人兴修沟通湘水与漓水的运河—灵渠。这一做法的目的是(     
A.服务统一岭南的需要B.推进中原农耕技术向南传播
C.贯通南北交通的驰道D.振兴桂林和象郡的经济文化
7日内更新 | 131次组卷 | 4卷引用:2024届高三上学期名校学术联盟高考模拟信息卷&押题卷(六)历史试题

8 . 2024年1月24日秦始皇帝陵博物院首次发布了一批重要考古发现,在最新发掘的高等级陪葬贵族墓中,发掘出包括金属俑、玉璧、四轮独转马车实物遗存等,其中一对金银骆驼通长5.5厘米,高5厘米、宽1.5厘米,这是我国目前单体骆驼形象的最早发现。该文物最适合用于研究秦代(     

A.朝贡贸易的兴盛B.畜牧业的高度发达C.中西文明的交流D.垂直管理西域地区
2024-03-21更新 | 7次组卷 | 1卷引用:湖北省云学名校联盟2023-2024学年高一下学期3月联考历史试卷
9 . 陕西某中学为开阔视野、培养学生的实践探究能力,组织了“寻找家乡文化之脉”的研学活动,参观了秦始皇帝陵与汉武帝茂陵。阅读材料,回答问题。

材料一   下面是小灿同学参观秦始皇帝陵博物院之后撰写的研学报告(节选)。

研学时间2023年3月27日
研学地点秦始皇帝陵
研学体会今天参观了秦始皇帝陵兵马俑,感受颇深,收获良多。
从史料实证的角度,我认识到兵马俑这样的实物史料,一定程度印证了文献史料对历史的叙述。从历史知识角度,这次研学活动使我想到了课堂上学过的秦始皇巩固统一的主要措施:政治上,建立起君主专制中央集权制度,开拓边疆等;经济上,统一度量衡、货币等;交通上,修驰道、直道等;文化上,统一文字,统一思想等。从历史认识角度,大一统不仅在政治上表现为版图覆盖范围的扩大,也在于建立起君主专制中央集权的官僚制度,国家组织力也更强。同时,大一统也指经济制度和思想文化的高度集中。

材料二   茂陵的研学活动引发了小莹同学对汉武帝开疆拓土的思考,她再次阅读教材,参考相关文献,制作了如下思维导图。



(1)依据材料一并结合所学知识,概括秦朝巩固统一的主要措施及大一统国家的基本特征。
(2)依据材料二并结合所学知识,概括汉武帝开拓疆域的主要内容,分析其主要影响。
2024-03-17更新 | 19次组卷 | 1卷引用:2023年陕西省普通高中学业水平考试历史试题

10 . 某位同学在课余时间浏览某款历史类APP时,点击“中国历史必知TOP100”部分内容,请阅读后回答问题。



1.请将下列内容填入上述方框中,使其与相关信息匹配。(填字母)
A.张骞通西域             B.罢黜百家,独尊儒术             C.秦朝建立
D.百家争鸣                    E.孔子                                        F.甲骨文
①(        ②(        ③(        ④(        ⑤(        ⑥(     
2.“中国历史上的首次统一”时创立的制度是(     
A.禅让制B.内外服制C.分封制D.中央集权制
3.“朝为田舍郎,暮登天子堂”现象始于哪个朝代?(     
A.西周B.汉朝C.隋朝D.明朝
4.“中国历史必知TOP100”的作者最看重的是哪一领域(政治/文化/外交)?你推测的依据是什么?
5.史事重要性的判断因人而异。根据所学知识,你认为在经济领域可以挤进榜单的史事是__________,理由是_________________________________
2024-03-16更新 | 7次组卷 | 1卷引用:上海市闵行区2021-2022学年高一上学期期末历史试题
共计 平均难度:一般