名校
1 . 基督教诞生后，在欧洲大陆传播的最初三个世纪步履维艰，基督徒的宗教活动鲜见于史册记载；313年君士坦丁颁布《米兰敕令》后取得合法地位。这说明（ ）
| A．罗马帝国时期基督教曲折发展 | B．君士坦丁堡成为基督教发祥地 |
| C．基督教阻碍了人类社会的进步 | D．东西方文明在碰撞中融合发展 |
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昨日更新
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148次组卷
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4卷引用：河南省濮阳市2023-2024学年高一下学期阶段性测试（三）历史试题
河南省濮阳市2023-2024学年高一下学期阶段性测试（三）历史试题内蒙古自治区通辽市第一中学2023-2024学年高一4月月考历史试题辽宁省沈阳市第二中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题（已下线）组卷网期中复习-纲要下高频考点集训选择题50题
2 . 早期的印度佛教不承认有世界创造之神，而把人置于整个宇宙之上，这为佛教反对种姓制度奠定了理论基础。基督教早期是穷人的宗教，其所谓的“博爱”观念在理论上突破了家庭、地域、身份、种族、国家的界限。据此可知，两者（ ）
| A．一定程度上都体现了对人的关注 | B．最终都成为当地人民信仰的主要宗教 |
| C．一定程度起到了教化社会的作用 | D．都构筑起后世人们价值观和行为准则 |
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3 . 《牛津基督教史》的作者认为：“如果说基督教在罗马世界中的基本态势是学习的话，那么在日耳曼西方的基本态势就是教导别人，它传授给日耳曼人的正是它过去从罗马人那里学来的东西。”这一言论认为基督教（ ）
| A．顺应了民族国家发展的需要 | B．维护了西欧封建主统治 |
| C．推动欧洲文明的延续和发展 | D．束缚了人们的精神生活 |
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名校
4 . 基督教创立之初就对广大下层民众产生了巨大的感召力。它最初来自（ ）
| A．巴勒斯坦 | B．两河流域 | C．希腊半岛 | D．阿拉伯半岛 |
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名校
5 . 托马斯·阿奎那肯定了古希腊哲学中的“理性”在证明信仰的正确性上的作用，认为信仰和“理性”都同源于上帝，强调二者是一种互相补充的关系。阿奎那旨在（ ）
| A．批判文艺复兴运动中反神学的倾向 | B．推动基督教会的世俗化 |
| C．宣扬古希腊文化是欧洲文化的源头 | D．论证基督教神学的正统性 |
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2023-12-27更新
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253次组卷
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2卷引用：浙江名校联盟新高考研究2023届高三2月模拟（一）历史试题
名校
6 . 1世纪产生于巴勒斯坦的宗教是（ ）
| A．佛教 | B．基督教 | C．伊斯兰教 | D．新教 |
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2023-04-01更新
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466次组卷
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2卷引用：云南省大理州民族中学2022-2023学年高一3月月考历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出罗马帝国皇帝对基督教态度的变化,并分析变化的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明基督教对西方社会的影响。
材料一 尼禄是罗马帝国第一位迫害基督教的皇帝,在其统治时期(公元54——68 年),基督教已从犹太教中分离出来,成为一个独立的宗教,但与犹太教的矛盾贯穿其发展的始终。图拉真时期(公元98——117年)为维护帝国稳定,强调信仰基督教为死罪,不放弃信仰的人会被判处死罪。君士坦丁大帝时期(公元306- -337 年),罗马国教分崩离析,帝国军队中有大量基督徒,本人并不排斥基督教信仰,在他的宫廷中有很多基督徒官员。后来，他还正式成为一名基督徒,于313年颁布《米兰敕令》,承认基督教合法地位。这导致基督教在数年间为整个帝国提供了统一的意识形态。
——摘编自张帅《罗马帝国皇帝对早期基督教态度变化及其原因综述》
材料二 《圣经》作为基督教的主要思想,是权力和信仰的源泉,它影响着西方国家的人权与民主、民族观、双重政治观和双重权力制度。许多杰出文学家根据《圣经》创作出了他们的杰作。例如,17世纪英国著名诗人弥尔顿根据《创世纪》创作了著名的史诗《失乐园》。在西方,当人们出生时,必须去教堂接受洗礼,因为在洗礼之后,他们就成了神的儿子;在死了之后,他们的罪是可以被神赦免的,并得以上天堂。他们每个周末都去教堂听布道。
——摘编自孙平《试析罗马帝国时期统治者对基督教态度极其转变》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出罗马帝国皇帝对基督教态度的变化,并分析变化的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明基督教对西方社会的影响。
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8 . 古代世界的帝国：
(1)古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是_______ 兴起的重要条件。公元前6世纪，______ 兴起于伊朗高原，迅速建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。它继承了西亚地区传统的_______ 制度，建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和_______ 系统。______ 是整个政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神。地方实行_______ ,行省总督和军事长官相互监督和制约。
(2)公元前______ 世纪晚期，马其顿国王______ 成功灭亡波斯帝国，再次建立了地跨亚非欧三大洲的帝国。他继承了______ 帝国的基本制度，推广___ 文化。
(3)古代罗马原是______ 中部的城邦，凭借由______ 组成的军队首先征服了意大利，又先后征服了从西班牙到两河流域的整个周边地区，其中包括______ 帝国解体后形成的一些国家，把整个_______ 变成了罗马的内海。在扩张过程中，______ 迅速发展起来。帝国在______ 世纪达到空前繁荣。______ 世纪，基督教产生于_______ ,到4世纪末成为_______ 国教。4世纪末帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期，______ 帝国灭亡。
(1)古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是
(2)公元前
(3)古代罗马原是
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名校
9 . 公元313年《米兰敕令》后，基督教界逐步在罗马帝国中形成国中之国，罗马逐步变成上帝之城的对立面和被抛弃的对象，古典传统文化的信仰者被视为“异教徒”。从长时段看，这种历史趋势（ ）
| A．导致罗马帝国走向分裂灭亡 | B．形成基督教权一家独大局面 |
| C．使宗教世俗力量斗争复杂化 | D．不利于古典文化的长期保存 |
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2022-10-05更新
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1099次组卷
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8卷引用：云南省昆明市第一中学2023届高三上学期第一次摸底测试历史试题
10 . 确立国教：1世纪，____ 产生于罗马帝国的巴勒斯坦，到____ 世纪末成为罗马帝国国教
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