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解析
| 共计 10 道试题
1 . 基督教诞生后,在欧洲大陆传播的最初三个世纪步履维艰,基督徒的宗教活动鲜见于史册记载;313年君士坦丁颁布《米兰敕令》后取得合法地位。这说明(     
A.罗马帝国时期基督教曲折发展B.君士坦丁堡成为基督教发祥地
C.基督教阻碍了人类社会的进步D.东西方文明在碰撞中融合发展
昨日更新 | 28次组卷 | 1卷引用:河南省濮阳市2023-2024学年高一下学期阶段性测试(三)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 托马斯·阿奎那肯定了古希腊哲学中的“理性”在证明信仰的正确性上的作用,认为信仰和“理性”都同源于上帝,强调二者是一种互相补充的关系。阿奎那旨在(     
A.批判文艺复兴运动中反神学的倾向B.推动基督教会的世俗化
C.宣扬古希腊文化是欧洲文化的源头D.论证基督教神学的正统性
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   尼禄是罗马帝国第一位迫害基督教的皇帝,在其统治时期(公元54——68 年),基督教已从犹太教中分离出来,成为一个独立的宗教,但与犹太教的矛盾贯穿其发展的始终。图拉真时期(公元98——117年)为维护帝国稳定,强调信仰基督教为死罪,不放弃信仰的人会被判处死罪。君士坦丁大帝时期(公元306- -337 年),罗马国教分崩离析,帝国军队中有大量基督徒,本人并不排斥基督教信仰,在他的宫廷中有很多基督徒官员。后来,他还正式成为一名基督徒,于313年颁布《米兰敕令》,承认基督教合法地位。这导致基督教在数年间为整个帝国提供了统一的意识形态。

——摘编自张帅《罗马帝国皇帝对早期基督教态度变化及其原因综述》

材料二   《圣经》作为基督教的主要思想,是权力和信仰的源泉,它影响着西方国家的人权与民主、民族观、双重政治观和双重权力制度。许多杰出文学家根据《圣经》创作出了他们的杰作。例如,17世纪英国著名诗人弥尔顿根据《创世纪》创作了著名的史诗《失乐园》。在西方,当人们出生时,必须去教堂接受洗礼,因为在洗礼之后,他们就成了神的儿子;在死了之后,他们的罪是可以被神赦免的,并得以上天堂。他们每个周末都去教堂听布道。

——摘编自孙平《试析罗马帝国时期统治者对基督教态度极其转变》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出罗马帝国皇帝对基督教态度的变化,并分析变化的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明基督教对西方社会的影响。
2023-02-13更新 | 220次组卷 | 1卷引用:河南省安阳市第一中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题
4 . 公元313年《米兰敕令》后,基督教界逐步在罗马帝国中形成国中之国,罗马逐步变成上帝之城的对立面和被抛弃的对象,古典传统文化的信仰者被视为“异教徒”。从长时段看,这种历史趋势(       
A.导致罗马帝国走向分裂灭亡B.形成基督教权一家独大局面
C.使宗教世俗力量斗争复杂化D.不利于古典文化的长期保存
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5 .
帝国波斯帝国       马其顿亚历山大帝国       罗马帝国
兴衰
时间
前6世纪兴
前4世纪末灭
公元前4世纪晚期建立
(前356——前323)
前27年形成,1—2世纪兴盛,4世纪末分裂,5世纪后灭
扩张
版图
建立地跨_____三大洲的帝国击败波斯建立地跨亚非欧三洲的大帝国把整个地中海变成了罗马的内海。建立起一个地跨亚非欧的大帝国。
政治
思想
①继承西亚君主专制制度②地方实行行省制③建立较完善的官僚体系和税收系统①继承波斯制度, 君权神授
②地方实行行省制
③推广希腊文化。   
①奴隶制发展
②以基督教为国教((         )世纪基督教产生于巴勒斯坦,4世纪末成为罗马帝国国教)

2022-09-11更新 | 63次组卷 | 1卷引用:第一单元古代文明的产生与发展(导学案)-导学案(纲要下)
6 . 有一封亲历者的书信中这样说到当时一座城市遭入侵的情形:来自黑海的敌人破城而入,市民血流成河,“野蛮人”将皇帝枭首,神父与修士都受到酷刑,神圣的信仰已遭驱逐,此帝国首府沦为“野蛮人”之手。由此推知,这封书信的作者与信中提到的野蛮人分别是(     
A.罗马人,日耳曼人B.基督徒,土耳其人
C.波斯人,马其顿人D.穆斯林,斯拉夫人
2022-09-08更新 | 396次组卷 | 1卷引用:重庆市主城区七校2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题
7 . 11世纪法兰克的安茹伯爵富尔克不仅对领地的民众百般苛待,甚至将自己的妻子们一个个杀死,担心冤魂惊扰的他因此长期失眠。1046年,富尔克携巨资前往巴勒斯坦,暂居后身心状态好转,富尔克此后多次前往耶路撒冷朝觐。富尔克的经历反映了(     
A.西欧的生活环境恶劣B.阿拉伯医学水平精湛
C.基督教具有深刻影响D.罗马正统转移至中东
8 . 美国中学历史教科书将世界历史分成六个时段,图4是其中“第二时代”的目录。这个时代的主题是
第二时代/时段:___________________
(约公元前600年至公元600年)
核心概念2.1宗教与文化传统的形成和典律
核心概念2.2早期国家与帝国的形成
核心概念2.3跨区域交流网络的形成与互通有无
A.技术与环境的变迁B.人类社会的组织
C.地区与跨区域互动D.古代文明的多样性
2022-03-05更新 | 1350次组卷 | 12卷引用:山东省菏泽市2022届高三一模历史试题
9 . 罗马帝国
(1)兴起:古代罗马原是意大利中部的一个城邦。它凭借由公民组成的强大的军队首先征服了意大利,接着向地中海地区扩张,把整个________变成了罗马的内海。

(2)顶峰:由于________和广大平民的辛勤劳动,帝国内不同地区经济联系的加强,以及贸易的发展,帝国在1—2世纪达到空前繁荣。

(3)基督教的产生:1世纪,________产生于巴勒斯坦,影响逐渐扩大,到4世纪末成为罗马帝国的国教。
(4)危机:________之后,官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重,同时,边境压力也逐渐加大,罗马帝国陷入危机。
(5)分裂:4世纪末,帝国分裂为东、西两部分。
(6)西罗马帝国灭亡:5世纪后期,在内外矛盾的夹击下,________帝国灭亡。
2022-02-11更新 | 95次组卷 | 1卷引用:(纲要下)第2课古代世界的帝国与文明的交流(课前案)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 有学者指出,基督教希望通过传教把强调个性的希腊文化,强调国家、军团和法律的罗马文化和强调血缘、家庭的日耳曼文化结合起来,这形成了中世纪基督教文明的时代特征。这说明基督教文明
A.产生于久远的欧洲传统文化B.为阐释发展欧洲文化而传播
C.有利于欧洲共同的文化认同D.理性思想远多于宗教意识
2021-12-18更新 | 1531次组卷 | 16卷引用:安徽省示范高中培优联盟2021-2022学年高二上学期冬季联赛历史试题
共计 平均难度:一般