A.改革教育塑造国家意识 | B.利用新式学堂统一思想 |
C.借助新政控制地方政权 | D.改进教学方式发展科技 |
A.改革科举制度 | B.推行西式教育 | C.培养实用人才 | D.提高国民素质 |
A.开启中国金融业的近代化 | B.有效应对清政府统治危机 |
C.符合世界货币发展的潮流 | D.适应西方经济侵略的需要 |
A.客观上推动了中国的近代化 | B.加深了中国的半殖民地化 |
C.违背了社会历史发展总趋势 | D.新政改革违背了政府初衷 |
材料
奖励章程法规名称 | 颁布时间 | 实业教育法规名称 | 颁布时间 |
振兴工艺给奖章程 | 1898.7.13 | 奏定实业学堂通则 | 1903 |
奖励公司章程 | 1903 | 奏定初等农工商实业学堂章程 | 1903 |
改订奖励公司章程 | 1906.10.7 | 奏定中等农工商实业学堂章程 | 1903 |
华商办理实业爵赏章程 | 1907.8.31 | 奏定高等农工商实业学堂章程 | 1903 |
奖给章牌章程 | 1907.9.20 | 奏定实业补习普通学堂章程 | 1903 |
奖励棉业章程 | 1910.1 | 奏定实业教员讲习所章程 | 1903 |
奏定艺徒学堂章程 | 1903 |
——汪敬虞《中国近代经济史》
以“觉醒与沉沦”为题,写一则历史短文,评述清政府的上述举措。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
材料一 1902—1911年间,法学家沈家本奉谕主持翻译西法、改造旧律、制定新律等方面事务。他认为:“申、韩(申不害和韩非)之学,以刻核(苛刻)为宗旨,恃威相劫,实专制之尤。泰西之学,以保护治安为宗旨,人人有自由之便利,人人不得稍越法律之范围。二者相衡,判然各别。”同时指出:“近今泰西政事,纯以法治,三权分立,互相维持”。
材料二 在沈家本的主持下,1907年《大清新刑律》草案初成。据学者统计,其中关于“君臣之伦”的条款,在旧律44个罪名中,大约留下了10个,保留比例为23%。关于“父子之伦”的条款,在旧律约33个罪名中,大约保留了11个,保留比例为33%。关于“夫妇之伦”的条款,旧律约有15个罪名,新律正文全部取消。
(1)材料一中的“申、韩之学”当指( )
A.儒家学说 | B.法家学说 | C.道家学说 | D.墨家学说 |
(3)结合所学,指出材料一中沈家本对中西方法律的认识有何疏漏?
(4)你如何看待沈家本的法学主张与实践?史论结合地说明你的观点。
材料一:第一册刊登的丛刊词中提到:“吾国今日之社会,本际兹过渡时代,其旧者之腐败之野蛮之顽固,固当一一摄影,留为纪念;其号为维新者,率多幼稚,甚且支离,新者未得,旧者先失,以致非鹿非马,百怪千奇。”
材料二:图1、图2为《人镜画报》两幅漫画。图1的漫画中,两个清朝官员正在用锯齿砍伐着挂满“立宪”“自治”“教育”和“女学”果实的大树。图2的漫画中,四个幼稚园形象的小孩或站立或躺卧于一块写着幼稚园的门牌楼下,他们各自身上都有一件代表身份的物品,例如代表“政治”的小孩头上带着清政府的官帽,代表“军人”的小孩手里拿着一杆长枪。
图1 图2
——摘编自王敏《晚清(1884~1912)画报中政史新闻图像研究》
结合时代背景,请从丛刊词的视角解读漫画的设计构思。
8 . 费正清认为,“湖南维新运动激进化的推动力是从省到中央的改革方式,其榜样来自日本明治维新的经验,当时像长州和萨摩等封建领主在整个政治发展中起了带头作用,领导了日本的民族复兴。然而湖南省当局没有像日本的长州和萨靡封建领主那样的独立力量,他们不能独立于中央政府之外实现广泛的地方改革。”作者意在强调( )
A.中国资产阶级改良道路行不通 | B.地方自治权是改革成功的前提 |
C.政治改革方式必须根植于国情 | D.中央集权体制阻碍了政治改革 |
9 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一 晚清的最后几十年是中国科研机构的萌芽时期。1872年,法国人在上海建立徐家汇气象台(含气象、地震、授时三个部分)。1885年,英国人在台湾基隆、淡水、安平、渔翁岛、鹅鸾鼻等地建立气象站。其后,清政府也开始注意建立科研机构。1898年,光绪帝下诏“兼采中西各法”振兴农学,并于京师设立中央负责农业的最高行政机构——农工商总局(1906年改设农工商部)。上海的育蚕试验场同期建立。1902年以后,直隶、山东、山西等地开始建立农事试验场。1906年3月,农工商部上书议设“农事试验场”时说: “泰西各国,罔不以农事为重。美利坚以农立国,富甲全球;日本维新以来,农事改良,遂致物产繁兴,工艺发达。近闻日本之福冈、北海道等处,均有试验场,或数百顷以至千顷,皆为劝农所设。” “京师为首善之区,树艺农桑为臣部所职掌,自宜择地设立农业试验场一所,以示模范。”不久,农工商部便于京师西直门外建设农事试验场。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
材料二 中国科研机构统计表(1911年以前)
成立时间 | 地点 | 机构名称 |
1872年 | 上海 | 徐家汇天文台 |
1885年 | 台湾 | 气象站 |
1898年 | 上海 | 育蚕试验场 |
1902年 | 保定 | 直隶农事试验场 |
1903年 | 太原 | 山西农事试验场 |
1903年 | 济南 | 山东农事试验场 |
1904年 | 济南 | 山东林业试验场 |
1906年 | 北京 | 农工商部农事试验场 |
1906年 | 大连 | 奉天农事试验场 |
1906年 | 福州 | 福建农事试验场 |
1908年 | 大连 | 奉天植物研究所 |
1908年 | 天津 | 天津种植园 |
——据林文照《20世纪前半期中国科学研究体制化的社会因素》整理
(1)根据材料一、二、概括晚清科研机构设置的特点,并结合所学知识分析其成因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明晚清科研机构设置的意义。
10 . 戊戌变法时期,康有为在向光绪帝谏言废除八股取士制度时表示:“上既以为可废,请上自下明诏,勿交部议,若交部议,部臣必驳矣。”这反映出戊戌变法( )
A.得到光绪帝的坚定支持 | B.存在过于理想化的倾向 |
C.有力地冲击了八股取士 | D.弘扬了求真务实的作风 |