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解析
| 共计 1327 道试题
1 . 城市的发展见证了人类文明的进步。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

材料一   17世纪的阿姆斯特丹,信仰自由,政治环境宽松,是欧洲宗教异端人士的重要避难所,也成为启蒙运动书籍的出版中心。当地的经济环境优越,对艺术的需求空前高涨,吸引了伦勃朗等众多画家来到这里。在17世纪的阿姆斯特丹等城镇,随处可见琳琅满目的艺术品集市。市镇居民选购艺术品的目光所及,也从过去比较流行的历史和宗教主题逐渐转向风景、风俗和静物题材。

——摘编自朱平《文化传播视角下荷兰艺术商业的影响力及其启示》等

材料二   18世纪,法国巴黎流行一种特殊的社交形式——沙龙。贵族与富有市民、艺术家与学者聚集在一起,形成了一种远离宫廷和教会的新的公共空间。19世纪后,随着沙龙主人政治文化影响力的日渐缩小,沙龙日趋衰败。19世纪40年代以后,中产阶层群体日益壮大,一种更开放、更大众的生活方式来到人们身边。1866年,巴黎公共舞会达到1000多个,1870年前后,适应大众阅读与休闲的咖啡馆有2万多家。此外,各种音乐团体、俱乐部、文学阅读室层出不穷。

——摘编自汤晓燕《十九世纪巴黎社交生活的演变》等


(1)根据材料一并结合所学知识,概括17世纪阿姆斯特丹文化艺术发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,评析19世纪中后期巴黎社交方式的转变。
今日更新 | 223次组卷 | 4卷引用:2024届广东省深圳市高三下学期第一次调研考试(一模)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 材料说明当时的英国(     
A.木材价格始终保持平稳B.煤炭受市场的影响较大
C.价格革命彰显较大威力D.工业革命已经拉开大幕
昨日更新 | 18次组卷 | 1卷引用:2024届吉林省普通高中高三下学期第三次模拟考试历史试题
3 . 每个地区和国家的发展都是基于自己的历史和现实。阅读下列材料,回答问题。

材料一   教皇制度和封建制度,是中古历史的中心点。教皇制度是欧洲的一个合力,它把全欧洲统率在一个主权之下,使各地的人民奉同样的教主。封建制度所代表的,却是一个分力,它把欧洲分之又分。在这两个相对势力之下,便可以明白,列国之兴,乃是黑暗中的一点光明。列国制度,对于封建制度是一个合力,但在教皇的眼光中,列国的成立却是妨害欧洲的统一。列国的君主,一方面要打倒国内分权的诸侯,一方面又要从教皇手中把政教各权分夺过来,他们终于得胜了这两个中古历史的主要制度。

——整编自陈衡哲《西洋史》

材料二   中古西欧大事年表(部分)

1020年,首次颁布城市自治特许状(对西班牙城市莱昂)

1088年,“欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立,许多学生热衷于研究罗马法律的本源

1167年,牛津大学成立,40余年后该校部分师生又创办了剑桥大学

1215年,英国贵族迫使国王在限制王权的《大宪章》上签字

1296年,但丁成为佛罗伦萨百人会议(市议会性质)的成员

1303年,法王腓力四世因向神职人员征税问题绑架了教皇卜尼法斯八世

1367年,德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟,最终包括了近200座城市和城镇

1487年,都铎王朝的亨利七世通过斯托克之战镇压了贵族的叛乱

1497年,达·芬奇的名作《最后的晚餐》绘制完成

材料三


材料四   工业革命是指资本主义工业化的早期历程,即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。工业革命是以机器取代人力,以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。

——摘编自徐蓝《世界近现代史1500—2007》

在18世纪80年代间,生产力确实有了惊人的发展,或者,如现在的经济学家所认为的,生产力有了“一个进入自驱动发展的起飞”。更确切地说,当时产生了一个机械化工厂体系,它以迅速降低的成本极大量地生产商品,以致它不再是依靠原有的需要,而是创造出其自己的需要。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

“如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示,那么现代工业时代只代表最后5分钟……”英国是最先发生这个5分钟事件的地方,工业革命可能是最初的关键几秒钟。正是这个革命使现代文明降临人间。人类开始从农业文明向工业文明过渡。

——摘编自马克垚《世界文明史》


(1)根据材料一,结合所学,概括西欧“中古历史”的基本特征。
(2)阅读材料二,概括中古中后期西欧社会发生的变化。
(3)写出材料三反映的历史事件。依据材料三并结合所学知识,分析该事件的主要影响。
(4)依据材料四并结合所学知识,概括工业革命的主要特征。
(5)指出材料三和材料四中两大历史事件发生的共同的根本原因。
7日内更新 | 15次组卷 | 1卷引用:江苏省江阴市两校联考2023-2024学年高一下学期3月月考历史试题

4 . 史学家保尔·芒图在《十八世纪产业革命》一书中写到,“事实似乎足够证明,第一批发明家决不是科学家。他们是工艺匠,由于处在实际问题面前,他们就运用他们的天然智慧以及他们的工业习惯上的和工业需要上的高深知识来解决这些问题。”其旨在说明(       

A.实现科学技术与生产紧密结合B.科学理论对生产实践影响深远
C.技术与生产实践相结合的重要D.生产逐渐集中并出现垄断组织
7日内更新 | 139次组卷 | 1卷引用:辽宁省葫芦岛市2024届高三下学期一模历史试题
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5 . 观察下图,图1到图2的变化说明

图1 1790—1850年英国煤产量增长情况                  图2 1870-1900年世界石油产量变化情况
A.工业革命改变生产方式B.动力能源结构发生革命
C.环境保护日益受到重视D.交通工具出现重大突破
7日内更新 | 53次组卷 | 1卷引用:北京教能教育科技集团有限公司2023-2024学年高二下学期3月月考历史试卷
6 . 下表为17世纪末至19世纪初英国棉纺、毛纺、丝绸、金属等制成品出口构成情况(单位:%),其中③代表的是(     
A.毛纺织品B.棉纺织品C.丝纺织品D.金属制品
7日内更新 | 150次组卷 | 2卷引用:2024届山东省日照市高三下学期校际联合考试(一模)历史试题
7 . 19世纪30年代中期,德国的第一条铁路:富尔特——纽伦堡铁路建成并通车了。从1848年起,政府开始投资修建铁路,到1850年,全国铁路网达6040公里。除此之外,德国还大力修公路, 开运河发展内河航运和海上运输。由此可知,当时德国(  )
A.铁路建设促使国家完成统一B.交通运输成为经济发展先导
C.生产方式变革推动交通发展D.开创了国家干预经济的模式
7日内更新 | 36次组卷 | 1卷引用:2024届陕西省宝鸡市高三下学期高考模拟检测(二)文综试题-高中历史
8 . 阅读材料,回答问题。

材料一:法国是一个从传统小农经济向现代化大农业转变的比较晚的国家。由自下而上的政治现代化先行而启动了法国的现代化,促使法国经济从传统走向现代的突破口是交通运输的变革。交通的巨大变革打破了农村内部的孤立和城乡之间的隔离,统一的国内市场,带动了重工业的发展,为农业现代化创造了条件。真正意义上的现代化在二战以后才得以最终实现,政府推动土地适度集中,大力推行农业机械化、电气化、化学化和良种化,重视农业科学研究、推广,对农村社会进行现代化改造,使农村与城市交融,传统农民转化为现代人,法国才最终实现了现代化。

——摘编自许平《法国农村社会转型研究》

材料二:新中国成立后以高度集中的计划经济体制实现现代化,在短时期内建立了比较完整的现代工业体系。但最大的弊病是城市里的现代工业与农村里的传统农业同时共存,形成了二元社会结构,阻滞了农村现代化的进程。中共十一届三中全会开启了真正意义上的全面开展现代化建设的新阶段,使农民发挥主动性和创造性,积极探索农村现代化发展的新道路,先后搞起了家庭联产承包责任制、乡镇企业和小城镇建设,形成了以土地资源带动农村工业化的新模式,成为目前中国农村社会转型的主导模式。

——摘编自陆学艺《中国农村现代化道路研究》


(1)根据材料一、二,概括中法两国农村社会现代化的基本特征。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出十一届三中全会前后中国农村现代化道路的变化,并分析其原因。
(3)综合上述材料,指出中法两国农业现代化道路对我国当代农村建设的启示。
2024-03-22更新 | 15次组卷 | 1卷引用:陕西省咸阳彩虹学校2024届高三下学期高考强化模拟训练(六)历史试题
9 . 印刷在西方社会里,主要是一种营利事件,随工业革命而发展为一种庞大的出版工业。而在中国传统社会中,印刷书含有一种强烈的道德观念,所谓“传先哲之精蕴,启后学之困蒙,亦利济之先务,积善之美谈。”中西方的这一不同(     
A.源于经济形态发展程度的差异B.受东西方文化交流程度的影响
C.基于文化传统与宗教信仰不同D.受技术水平与社会制度的制约
2024-03-22更新 | 101次组卷 | 3卷引用:福建省三明市2024届高三下学期一模历史试题
10 . 工业革命中____改良的联动式蒸汽机广泛应用于生产。
2024-03-20更新 | 4次组卷 | 1卷引用:福建省福州八中2007-2008学年高一下学期期末历史试题
共计 平均难度:一般