组卷网 > 知识点选题 > 东欧的社会主义建设、改革和剧变
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解析
| 共计 317 道试题
1 . 1918年匈牙利、波兰成立共产党,1919年保加利亚社会民主工党改名为共产党,1921年罗马尼亚和捷克斯洛伐克的共产党相继诞生。这些政党都加入了列宁创建的共产国际。这体现出(     
A.共产主义运动取得全面胜利B.大多数国家加入社会主义阵营
C.民族民主革命进入新的阶段D.十月革命推动马克思主义传播
2 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一:1921年3月,俄共(布)第十次代表大会召开,根据列宁的提议通过了实行新经济政策的决议。当这消息被共产国际的各国代表得知时,有些外国革命者痛惜地哭叹道:“晓得今天是这样,我们错不该参加十月革命了。”还有人吼道:“列宁要把我们带到哪里去?”西方人士却说:“俄国的这一招,是痛击我们的!”

材料二:新政从一开始就遭到一部分资本家的反对。他们嫌罗斯福太迁就工人,在关于《社会保障法》的听证会上,有人高喊:“这个法案是从《共产党宣言》第十八页逐字逐句抄来的!”

材料三:1946年至1992年,法国政府连续实施了10个计划,规划经济发展方向,确定总体目标和长远战略:这些计划是指导性的,一些指标对企业,尤其是私有企事业没有强制性,主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实现。戴高乐总统曾说过,计划能补偿自由的缺点,而同时又不使它失去优点。


(1)材料一中列宁实行的新经济政策为什么让许多革命者“感到痛惜”?西方人士为什么却说:“俄国的这一招,是痛击我们的”呢?
(2)结合所学知识,请你对材料二中新政“遭到一部分资本家的反对”和他们的言论做出适当解释。
(3)依据材料三说明法国政府是如何对经济进行干预的?你认为材料中“自由的缺点”及“计划的优点”各是什么?
(4)结合上述材料和二战后初期的有关史实,说明苏美两国的经济发展模式在世界上所产生的影响。
(5)某中学历史兴趣小组决定围绕上述材料开展研究性学习,请你为他们拟订一个题目,要求紧扣材料主题。
2024-03-27更新 | 23次组卷 | 1卷引用:上海市长宁区2009届高三上学期期末历史试题
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3 . 马歇尔计划出台的过程中,东欧各国及其共产党内的部分领导人对这一计划表示感兴趣,尤以捷克斯洛伐克和波兰最为积极。这一现象加剧了苏联的警惕。苏联认为,只有军事上的影响是不够的, “意识形态和制度的一致性才能提供可靠的保障”。据此可推知(       
A.东欧的苏联模式化加深B.社会主义改革迷失方向
C.美苏的对抗趋于白热化D.援助计划诱导东欧剧变
2024-03-25更新 | 56次组卷 | 1卷引用:2024年河北省普通高中学业水平选择性考试猜题卷(六)历史试题
4 . 东欧剧变的内部原因是(     
A.照搬苏联模式B.经济危机导致政治危机
C.戈尔巴乔夫改革的影响D.西方国家渗透
2024-03-14更新 | 13次组卷 | 1卷引用:云南省大理云龙一中2010-2011学年高二下学期第二次检测试卷历史试题
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5 . 20世纪50年代,苏联和东欧普遍进行改革的共同原因主要是(     
A.斯大林逝世,人们的思想得到解放B.斯大林模式的弊端日益显露
C.南斯拉夫社会主义自治制度的影响D.与西方国家斗争的需要
2024-03-14更新 | 26次组卷 | 1卷引用:云南省大理云龙一中2010-2011学年高二下学期第二次检测试卷历史试题
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   1926年,苏联农业总产值达到1913年水平的118%,其中种植业产值为114%,畜牧业产值为127%。但从1928年开始,苏联国内出现了粮食收购危机。到19294月,收购到的粮食比上年同期还要少,连莫斯科的面包供应都出现了问题。在这种情况下,斯大林决心加速农村的集体化运动,实行农业全盘集体化,以便把粮食牢牢地控制在国家手里。“一五”计划结束时,有60%以上的农户加入集体农庄,集体农庄的播种面积占全国播种面积的70%以上;在主要产粮区,加入集体农庄的农户比例为80%—90%。19331月,联共(布)中央宣布:“把分散的个体小农经济纳入社会主义大农业的轨道的历史任务已经完成。”

——摘编自陆南泉《苏联经济发展史简论与启示:从斯大林时期到赫鲁晓夫时期》

材料二   1952年,民主德国工业部门产值占国内生产总值已超过50%,工业优势明显,呈现出典型的工业社会产业结构特征。同年,民主德国借鉴苏联模式开启了一场声势浩大的农业集体化运动。在这一过程中,国家通过大量的财政拨款为合作社提供更多的税费优惠政策、向合作社派送专业技术人员、补贴合作社社员收入,吸引农民主动自愿加入合作社。与此同时,国家还通过动员、教育、说服、许诺等方式引导农民加入合作社。在农产品收购制度方面,政府采用了双重价格体系,国家规定农户每年以交售价格向国家出售一定额度的农产品,超出交售额度的农产品既可以以收购价格出售给国家,也可以相对自由地在市场上出售。而且,在集体化期间一直保留了较高比例私有成分,甚至直到实现全盘集体化的前一年,私营比例依然超过一半以上。至1960年底,民主德国农业基本实现了全盘集体化。

——摘编自曾哲《民主德国农业集体化的特点及启示研究》

(1)根据材料一并结合所学知识,简析苏联实行农业集体化的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明苏联、民主德国两国农业集体化特点的异同。
2024-03-08更新 | 188次组卷 | 4卷引用:河北省石家庄市2024届高三下学期一模历史试题
7 . 阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一   芝加哥学派的经济学家强调自由市场的重要性,认为政府对经济干预越少越好。到1980年代,他们的主张被英美等国用以改造二战后的资本主义。英美等国政府通过私有化不断从经济领域撤出,但政府在经济领域中的作用依然重要,其首要责任从财富分配和保障平等转变为激励个人的独创精神及财富创造,同时又采取措施以弥补新政策的缺陷。

——据耶金等《制高点》

材料二   1999年的最后一天,叶利钦(1991~1999年任俄罗斯总统)在辞职讲话中说:“我已经完成了我一生的主要任务。俄罗斯将永远不会再回到过去,俄罗斯将永远向前迈进。”

——陆南泉《苏联经济体制改革史论》

问题
(1)根据材料一、指出1980年代资本主义发生了怎样的变化。
(2)斯大林时期的经济体制是什么?二战后苏联进行了哪几次经济体制改革?这些改革共同的局限性是什么?
(3)你认为苏联解体后,俄罗斯在“向前迈进”的过程中应当如何处理政府与市场之间的关系?简要说明理由。
2024-02-27更新 | 16次组卷 | 1卷引用:福建省惠安第三中学2011-2012学年高一下学期周末练习历史试题3(文科)
8 .
知识角度

具体内容

总体状况二战胜利前后,东欧各国着手恢复遭到战争破坏的经济,提高了人民生活水平和教育水平,但大多采取________,造成国民经济比例失调一些东欧国家希望摆脱苏联控制,通过改革,走自已独立发展的道路。
具体表现南斯拉夫建立了_________制度,通过________,调动地方、企业和群众的积极性,促进了经济发展。但改革也导致_______抬头,民族问题尖锐,为后来国家的分裂埋下了隐患。
波兰在1956一1960年实施国民经济_______,经济迅速发展,工业增长 59.6%,农业增产20%。
匈牙利在1968—1973 年间国民收入年递增率为6%,人民消费水平也以5%一6%的速度提高,人民群众比较满意。
民主德国经济稳步增长,到1988年,人均国民收入达到8500美元,每百户有小轿车 53 辆,其经济发展水平居__________
总体评价东欧各国的改革都没有突破_________的束缚。
2024-02-11更新 | 4次组卷 | 1卷引用:第20课 社会主义国家的发展与变化 预习自测
9 . 20世纪80年代初,波兰本国实行军管后,美国政府强烈要求国际金融组织严格控制对波兰的贷款,阻挠波兰成为国际货币基金组织成员,迫使苏联为稳定波兰局势买单。同时,美国政府还利用苏东阵营内部的问题,推动苏东地区的“自由化”。美国这些做法(       
A.强化了西方资本主义阵营的势力渗透B.说明美苏对抗形式发生了根本性变化
C.旨在弱化苏联对东欧地区的管控力度D.开启了东欧剧变苏联解体的历史进程
2024-02-02更新 | 107次组卷 | 1卷引用:云南省曲靖市2024届高三一模历史试题
10 . 1968年,捷克斯洛伐克共产党制定《行动纲领》(部分内容,见图)。这反映了捷克斯洛伐克(     
(1)使生产资料转变为全民所有制,即企业真正归工人和员工所有。
(2)改革党的领导体制,实行党政分离。
(3)执行独立的对外政策,同社会主义各国和世界进步力量结盟,同时发展同西方国家的关系,反对外来力量干涉本国事务。
A.建立社会主义自治制度B.推行生产资料私有制
C.学习西方国家政党政治D.探索独立发展的道路
2024-01-29更新 | 51次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
共计 平均难度:一般