1 . 如表是当今世界著名的电力和自动化技术集团ABB情况简介。该集团的运作（     ）

总部所在地	总裁来源	工作语言	财务报表单位	附属机构和企业分布	生产销售范围
瑞士	瑞士	英语	美元	160个国家和地区	全世界

A．促进了美元霸权地位的确立	B．使瑞士长期垄断电力和自动化技术
C．反映了经济要素的全球流动	D．推动了各国家和地区间的平衡发展

2 . 有学者指出，宰相事实上是德意志帝国全部权力的化身。正因为如此，我们完全应该认同这样一个结论：“宪法是‘按照’俾斯麦的‘身段剪裁’的。”对此理解正确的是，德意志帝国（     ）

A．违背了世界政治发展潮流	B．走上对外扩张道路
C．以立法手段肯定个人贡献	D．专制主义色彩浓厚

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   中国古代通用语言文字教材是指古代王朝国家确立的官方语言文字所使用的教材。它是国家对官民进行通用语言文字和通用文化教育的“一课之本”，是国家通用语言文字规范化、标准化的集中体现，是王朝国家通用语言文字的权威研究成果。历代中央王朝正是通过通用语言文字教材实现书同文、语同音、车同轨、度同制、行同伦的大一统格局。

材料二   中国古代极为重视通用语言文字教育，从童蒙开始，就必须学雅正之言。现将通用语言文字教材分为六类介绍如下：

类别	典型事例简介
文字类	早在西周中晚期的周宣王时代，就编纂了《史籀篇》。它是周王朝的史官进行通用语言文字教学的识字课本。
韵书类	主要是科举考试的音韵教材，又与文学有关。宋代重科举，产生了科举韵书《礼部韵略》。其最大功能是通用语言文字的规范化和标准化，在通用语言文字的使用方面也定下了诸多规范。
百科类	是人文社会科学和自然科学领域的知识图谱。元始中，扬雄总汇当时小学家之说，续《仓颉》，作《训纂篇》，共89章5340字，包罗当时的通用汉字和词汇。
诗文类	常用韵文，朗朗上口，既是美文便于欣赏，又是范文便于学习；既有语言文字的内容，也有应用型文体的模板。如《千字文》，自隋代流行，唐至清均有仿作，对后代《三字经》《弟子规》等的编写产生了重要作用。
典籍类	是通用语言文字范文。如唐开成二年所刻《开成石经》。元代恢复科考，以朱熹编定的《四书》为出题范围。此后，《四书》成为科考最重要的教材。但这一类实际上涵盖经史子集。
伦理类	涉及主流价值观，既弘扬中华优秀传统美德，又推广通用语言文字。在清代，纲领性文献是“圣谕”类教科书。如康熙颁布的《圣谕十六条》，雍正颁布《圣谕广训》等。

——以上材料摘编自王启涛《中国古代通用语言文字教材研究》

(1)根据材料并结合所学知识，概括中国古代通用语言文字教材的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，说明编撰、推广通用语言文字教材的历史意义。

4 . 唐开元时，玄宗批准中书的奏议，凡国家大事，每个中书舍人都要提出书面意见即“商量状”，由中书令评定每个“商量状”的优劣，经门下省审议同意后，送皇帝裁定。这一机制（     ）

A．使门下省取得了决策权	B．有利于激发中枢机构效能
C．反映了三省制度的废弛	D．稳定了中书令的特殊地位

5 . 徐光启撰写《农政全书》，研究兴修水利，深感“西北治河，东南治水利，皆目前救时至计”。而将西方传教士带来的数学、地理、水利、工程等知识，运用到兴修水利工程中，可以马上发挥作用。这反映出，明朝后期“西学东渐”的形成（     ）

A．建立在经世致用思潮基础上	B．推动中国科技完成近代转型
C．使明朝的经济融入世界市场	D．体现出政府的科教兴国战略

6 . 研究表明，英国对非洲和美洲的出口在18世纪增长了10倍，而对欧洲大陆的出口则没有变化；来自美国南部的棉花为英国工厂提供了廉价原料。据此可以推知，英国经济发展（     ）

A．激化了列强贸易竞争	B．优化了国际分工
C．使其成为了世界工厂	D．受益于奴隶贸易

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   1945年4月，党的六届七次会议通过了《关于若干历史问题的决议》，《决议》在总结党过去24年领导新民主主义革命的历史经验教训的基础上，树立起毛泽东思想的旗帜。下面是对树立毛泽东思想为旗帜是历史发展之必然的解释中所涉及的事件。

1921年，中国共产党成立，成为共产国际的支部。

1924年，在共产国际的帮助下，国共实现第一次合作，共同领导国民革命运动。

1927年8月，中共中央在汉口召开紧急会议。会议总结了国民革命失败的教训，纠正了陈独秀的右倾机会主义错误。

1934年，在“左”倾错误影响下，第五次反“围剿”失利。中共中央和中央红军开始长征。

1935年，遵义会议召开。

1937年7月，全面抗战爆发以后，大批农民和小资产阶级加入党的队伍。

1937年11月，王明搬用共产国际指示，提出“一切服从统一战线，一切经过统一战线”的右倾口号。

1938年10月，抗战进入相持阶段。

1943年3月，蒋介石发表《中国之命运》，宣称国民党是挽救民族危亡，实现革命成功的唯一政党。

1943年5月，共产国际做出《关于提议解散共产国际的决定》。

——摘编自陈宇翔、李晓培《两个<历史决议>与马克思主义中国化》

根据材料并结合所学知识，围绕“树立毛泽东思想为旗帜是历史发展之必然”提出一个观点，并用中国共产党奋斗历程的相关史实进行论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，语言精练）

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   以中国古代社会经济史为研究旨趣的食货派代表陶希圣、鞠清远，于1936年出版了《唐代经济史》，受日本学者加藤繁等人观点的影响，对庄园的研究，把庄园看做只是一种经营管理方式，不把它看做是封建生产关系的一种体现形式。同时，他们既避而不谈地主对于庄客的残酷剥削和压迫，还强调说：“庄客假如善于经营，也或者能买得田地，自造屋舍”。又说：“庄主庄客间的关系，似乎还很和善”等。

——摘编自郑昌淦《论唐宋封建庄园的特征一与邓广铭同志商榷之一》

材料二   庄园里的佃客庄客“常常是贫穷得一无所有”，“在经济上、政治上所受的剥削和压迫，与农奴几无区别。他们是庄园主的‘私属’，被束缚在土地上，对庄园主构成人格上的依存关系”。庄园主不仅占有大批土地直接榨取农民，而且他也是庄园的直接统治者”。

——摘编自尚钺《中国历史纲要》（1954年）

(1)根据材料一、二并结合所学知识，阐述《唐代经济史》和《中国历史纲要》对庄园的研究具有的共同意义。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出《唐代经济史》与《中国历史纲要》对庄园的研究各有何侧重，并分析其形成因素。

9 . 罗马法中的家是指在家父权下一切人和物的总和，包括妻子、家子、养子、门客及奴隶等。到共和国后期和帝国初期，家本位逐渐松驰并趋向瓦解，个人逐渐成为法律的基本单位。这一变化（     ）

A．体现了对个人的重视	B．导致了家庭观念的淡薄
C．反映了家庭规模缩小	D．说明罗马法使人人平等

10 . 如图是西汉、唐代、北宋三个时期户数、粮食总产量（均为最高值）对比图。据此可以推知，北宋（     ）

A．农业生产力水平提高	B．政府重视农村经济的发展
C．国家实力达到了顶峰	D．遵循“以民为本”的执政理念