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解析
| 共计 2186 道试题
1 .

知识角度

具体内容

古代时期

区域

表现

评价

中国
官学与私学
春秋
战国
_____产生,改变了_____的情形,其中___的代表孔子影响最大,其他诸子的思想也各有特色。无论官学还是私学,在古代文化的___上,都发挥了不可替代的作用。__依托于此得以传承。科举考试的推行,也有赖于________的支撑。
汉朝设立的__________
西晋开始设立的____,是古代中国的___
唐朝唐朝以后,_____得到进一步发展,私人设立的___构成基层社会教育的重要形式。
宋代___产生和发展的重要时期,位于江西庐山的____最为著名。
希腊古希腊产生了____,奠定了_____的基础。

近代时期

中国京师大学堂创建于____中,既是近代中国第一所由中央政府建立的____,又是国家____,主导新式教育的推进,采取_______的方式。京师大学常的建立,是中国____的标志。1912年,京师大学堂改名为___。1916年___接任北京大学校长后,将大学定位为“囊括大典、网罗众家之学府”很快使北京大学成为_________________________的重镇。
1911年创办的___,次年更名为___,1928年组建为国立清华大学。清华大学延聘国内外著名学者执教迅速发展成为__________

西

法国拿破仑建立的______制度,确立了保留至今的_____

评价

德国洪堡秉持___的精神创办的___,促成大学职能的转变将教学与研究结合在一起。近代以后,大学逐渐发展成为_______人类文化的重要场所。
美国大学则逐渐倾向于____,使更多的人有机会接受____

现代时期

新中国成立后,国家收回了____,接管了各级各类学校。1949年底,第一次全国教育工作会议召开,会议决定教育要___,学校要向广大工农开门,大力提高____
后来,国家还提出了受教育者要在_____等方面全面发展的教育方针。经过十几年的努力,中国逐步形成比较完整的____
1983年,邓小平提出____的指导方针,教育改革的步伐加快。
20世纪90年代,国家开始实行____发展战略,大量增加教育投入。
改革开放40多年,中国教育迈入____,高校年毕业生人数从16.5万增长到820万,教育事业取得举世目的成就。
2024-02-16更新 | 4次组卷 | 1卷引用:第14课 文化传承的多种载体及其发展 预习自测
2 .
疫病古代

类型

表现

影响

天花

_________时期,天花席卷尼罗河沿岸。18世纪时,欧洲______肆虐,多位君主死于天花。

疫病给人们的____带来巨大威胁;许多重要人物丧命,导致______、经济的变动。

鼠疫

6世纪时,地中海沿岸爆发,造成________帝国人口锐减一半。14世纪时,欧洲_______大流行,由于患者身上出现众多黑斑,故被称为“黑死病”。

黄热病

17世纪爆发于________,在美洲、非洲与欧洲国家流行,肆虐两个世纪。

近代以来

(1)20世纪早期,_________在俄国和波兰大流行,造成数百万人死亡。
(2)1918-1919年,________全球大爆发,全世界死亡人口在2000万人以上。

疫病的防治

古代(1)重视公共卫生与疫病的防治:古罗马修建_______________。中国古代组织人力清理______、疏通_________;在大灾之后,及时______尸体 。
(2)防治疫病的方法:东晋葛洪所著的《________》记载了_____________的治疗作用;中国古人为了防治______,发明了______接种。人痘接种法。
(3)建立疫病的救治机构:______后期,政府对疫病患者进行______,“民疾疫者,舍空邸第,为置医药”;隋唐时期,_______也收治病人;古罗马______收治疫病患者。

近现代

(1)18世纪晚期,英国医生詹纳发明_______接种法 。
(2)19世纪, 法国微生物学家巴斯德创立的_________
(3)1928年,英国细菌学家弗莱明发现了________

2024-02-13更新 | 4次组卷 | 1卷引用:第14课 历史上的疫病与医学成就 预习自测
3 .

历史时期

具体表现

15世纪以前主要局限于_____之间。
新航路开辟时期国际流通中的_________大大增加。贸易的扩大促进了___________的出现和发展。西欧列强在______等地的殖民扩张,客观上推动了洲与洲之间的贸易,以_______初步形成。
工业革命时期大规模的工业化生产使欧美国家需要寻求________,形成了西欧、北美国家_____,其余国家生产和出口______的国际分工和贸易格局。类型丰富的_______,通过更快速的_______输送到世界各地。
20C上半期以来第二次世界大战结束后,因冷战的发生,________的贸易受到极大影响。但第二次世界大战后签署的________以及各国围绕贸易、关税的谈判,仍推动着世界贸易的发展。_______进一步向广度和深度发展,一些产品往往由_______合作完成。
2024-02-13更新 | 5次组卷 | 1卷引用:第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 预习自测
4 . 20世纪70年代,马来西亚实施新经济政策,从对采矿和农业的依赖转向制造业,创造条件吸引外资,并以出口贸易推动经济增长;新加坡实行工业技术升级,建立高技术、高工艺、高附加值、有出口竞争能力的新兴工业企业。这说明当时两国(     
A.将经济独立作为首要目标B.自身经济结构存在严重问题
C.强调传统文化创新与发展D.重视宏观调控以建设现代化
5 . 如图是“美国劳动力就业比例”柱状图。该图能说明美国在二战后(     
A.社会结构出现新变化B.国内贫富分化日趋严重
C.种族歧视未彻底消除D.经济出现“滞胀”现象
6 . 从20世纪50年代开始,部分东欧社会主义国家陆续提出改革理论并付诸实践,如波兰的“导入市场机制的计划经济”、捷克斯洛伐克的“计划与市场相结合”、匈牙利的“有宏观控制的市场协调”等。这反映了部分东欧社会主义国家的改革旨在(     
A.摆脱苏联模式的束缚B.消除冷战局面的负面影响
C.加快欧洲一体的进程D.增强华约组织的内部联合
7 . 1946年.英国工党成为执政党,之后5年内,工党政府先后将英格兰银行(英国中央银行)以及英国的航空、电报电话、煤矿、电力等重要行业或部门收归国育。这些措施(     
A.受到亚当·斯密的启发B.增强了政府宏观调控能力
C.旨在完善国家福利制度D.基于推行冷战政策的需要
8 . 1921年,甘地制订了开展非暴力不合作运动参加者应遵守的各项具体规定,其中关于教育的条款有:“父母将我们的孩子们,从政府管理的学校中退学,在他们家里或经由民族学校,为孩子们作出一定安排。”这一规定旨在(     
A.保留印度教育的民族特色B.迫使英属印度殖民当局妥协
C.促进印度民族工业的发展D.开创民族独立运动的新形式
单选题-单题 | 适中(0.65) |
9 . 1917年,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开,共有649名代表参加,其中代表农民群体的左派社会革命党人有193名。大会通过《土地法令》,内含一份由社会革命党人拟定的《农民的土地问题委托书》,将布尔什维克的“土地国有化”改为“土地社会化”。这一做法意在(     
A.建立工农联盟政权B.直接向社会主义过渡
C.废除封建土地制度D.加快农业集体化进程
单选题-单题 | 较易(0.85) |
10 . 20世纪以前,阿拉伯世界并没有把十字军东征看成非同寻常的事件。第一次世界大战中,英、法殖民者公开炫耀击溃奥斯曼帝国、占领阿拉伯行省象征着“十字军的胜利”,这激起了阿拉伯人的“十字军”记忆,十字军东征被刻画成阿拉伯民族共同的苦难。这一变化的主要原因是,阿拉伯世界(     
A.政教合一体制的衰落B.民族意识的觉醒与发展
C.无产阶级斗争的兴起D.民族解放运动实现统一
共计 平均难度:一般