1 . 阅读材料,完成下列要求。
材料:有研究团队为探究1902-1911年各县响应革命程度的具体差别,尤其是铁路对各地革命响应程度的影响,决定采取定量研究的方法。下表所示为该团队为建立计量模型所选择的各种变量。
变量类型 | 变量 | 采集数据来源 |
因变量 | 革命参与度 | 各县参与革命团体人数;革命团体人数密度(县内革命团体的参与人数/县域行政面积);各县累计爆发民变(含罢工、抗捐斗争、兵变等)次数 |
核心解释变量 | 铁路建设情况 | 各县是否有铁路经过;铁路站点数;铁路里程数 |
工具变量 | 最小成本路径 | 清代各地区的地理开发成本(通过中国历史地理信息系统中的高程数据进行计算)注:19世纪末20世纪初的铁路建设大多依赖国外的工程师和资金,对铁路线路的选取通常考虑如何在成本最小化的情况下连接单一铁路网内的所有站点 |
其他控制变量 | 可能影响革命团体人数的相关变量 | 各县是否为新军驻扎地;到通商口岸的距离;各县到北京的距离;地区贸易潜力(是否为蚕丝茶产地)等 |
——据赵劲松等《晚清铁路建设与辛亥革命》整理
从材料中选取任意一个或多个变量(含数据来源),就其对于研究辛亥革命的价值提出一个具体的观点,并结合所学知识加以阐述。(要求:观点明确,史论结合,史实准确,表述清晰。)
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2 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料,结合所学世界史相关知识,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑严密)
材料
注:工业4.0是德国政府在2013年提出的高科技战略计划,指利用物联信息系统(Cyber—Physical System简称CPS)将生产中的供应、制造、销售信息数据化、智慧化,最后达到快速、有效、个人化的产品供应。
——摘编自《工业4.0与智能制造专题研究》等
根据材料,结合所学世界史相关知识,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑严密)
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3 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中的部分内容确定一个主题并加以阐释。(要求:主题明确,史实准确,阐释合理)
材料 1945年以来大事记
时间 | 大事 |
1945年 | 国际货币基金组织成立世界银行成立联合国成立 |
1947年 | 关贸总协定建立 |
1948年 | 世界卫生组织建立 |
1967年 | 欧共体建立 |
1970年 | 绿色和平组织建立,以“保护地球、环境及其各种生物的安全及持续性发展”为使命 |
1989年 | 亚太经合组织建立 |
1993年 | 《北美自由贸易协定》签订 欧洲联盟正式成立 |
1995年 | 世界贸易组织成立 |
1999年 | 二十国集团于华盛顿举办了第一届G20峰会,全球治理开始从“西方治理”向“西方和非西方共同治理”转变 |
2001年 | 中国加入世界贸易组织 上海合作组织成立 |
2006年 | 世界医护人员联盟 |
2015年 | 亚洲基础设施投资银行成立 |
2021年 | 国际科研机构——可持续发展大数据国际研究中心在北京成立,将大数据、人工智能等新技术运用到社会治理、疫情防控等领域 |
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4 . 特定时代词语语汇中的“高频词”,表征着历史的时间性和历史的延续与变迁,具有鲜明的历史学科特性。阅读材料,回答问题。
根据材料,围绕中国共产党全国代表大会政治报告高频词汇的变化拟定一个主题,结合中国现代史的相关史实加以论述。(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密表述清晰)
材料 中国共产党几次全国代表大会政治报告中出现的10个高频词的次数统计
高频词 会议 | 社会主义 | 阶级 | 革命 | 经济 | 建设 | 发展 | 人民 | 国家 | 中国 | 领导 |
八大 (1956年) | 118 | 98 | 45 | 53 | 52 | 79 | 111 | 118 | 25 | 57 |
十二大 (1982年) | 128 | 35 | 62 | 123 | 124 | 92 | 117 | 77 | 52 | 62 |
十四大 (1992年) | 179 | 14 | 25 | 209 | 184 | 173 | 102 | 76 | 118 | 59 |
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2024-04-23更新
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57次组卷
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2卷引用:湖北省部分普通高中联盟2023-2024学年高一下学期期中历史试题
5 . 清末民初是近代中国社会的转型时期,学校教育不断走向近代化。
(1)按史料类型,将材料一中的文献史料进行分类并写出序号。
(2)参考材料一中的研究资料,从材料二中任选一个主题,说明选题意义,拟定研究提纲,列出3-4个相关参考资料的序号。
要求:选题意义应结合历史背景,研究提纲应系统清晰,所列参考资料从标题上看应密切联系主题。
材料一关于近代教育发展的部分研究资料
文献史料 | ① | 《变法通议 ·论幼学》《西学书目表》,《时务报》,1896年 |
② | 北京大学校史馆藏《京师大学堂章程》,1898年7月 | |
③ | 《论教育与国家之关系》,严复著,1906年 | |
④ | 北京市档案馆藏《女子小学堂章程》和《女子师范学堂章程》》,1907年 | |
⑤ | 《对于新教育之意见》,《东方杂志》,1912年 | |
⑥ | 南京市档案馆藏《高等师范学校规程》,1913年8月 | |
⑦ | 《上海函授大学招生》广告,《申报》,1925年8月 | |
⑧ | 《英国之大学扩张事业》,《社会教育辅导》,1944年 | |
⑨ | 《中国近代经济统计史资料选集》,严中平著.1955年 |
材料二探究主题
甲 | 近代学校教育发展的原因 |
乙 | 对近代教育发展的趋势 |
丙 | 近代教育发展的影响 |
(1)按史料类型,将材料一中的文献史料进行分类并写出序号。
(2)参考材料一中的研究资料,从材料二中任选一个主题,说明选题意义,拟定研究提纲,列出3-4个相关参考资料的序号。
要求:选题意义应结合历史背景,研究提纲应系统清晰,所列参考资料从标题上看应密切联系主题。
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