1 . 下图为《北宋中央权力分配示意图》。对此解读不正确的是

A．同平章事和参知政事共同掌握行政	B．三司使专掌财政，枢密院专掌军政
C．台谏的设立，分散了宰相的监察权	D．利于防范宰相擅权，提高行政效率

2 . 一日某学者与弟子讲学至深夜,弟子们正对一个概念困惑不解,恰好府内抓住一小贼,小贼不屑于学者仁义道德的说教式指责。学者随即命令小贼脱衣服,小贼无奈照做,直到脱到最后遮身之物,小贼拼死不再脱。学者弟子们豁然顿悟老师的用意。据此可知,老师意在

A．让弟子们懂得“心静自然凉”	B．教导弟子求学应“格物致知”
C．采用案例教学解释“致良知”	D．深刻解读“存天理,灭人欲

3 . 阅读材料。回答问题

材料独立后的美国,废除英国法中的长子继承和限嗣继承制,规定所有子女都有平等继承权;废除土地占有的封建性附加条件,实行自由土地占有制。…在制定法方面,联邦和各州的立法权的划分由宪法规定。1787年宪法以逐项列举的方法规定了联邦立法权的范围;以保留的方式规定了各州有权管辖的事项。……美国不仅颁布成文宪法,而且进行大量的法典编纂和法律汇编工作。特别是20世纪以来,美国成文法的数量和范围都有大幅度的增加和扩展。…英国自19世纪确立了判例法上遵循先例的原则,美国虽然也适用这一原则,却不如英国那样严格,联邦和各州的最高法院常常在不同时期作出前后矛盾的判决。……1787年宪法虽然没有使用“奴隶”一词,却使用了“其他人口”的词语,在计算各州选民人数时,奴隶按3/5人口计算。

——摘编自林榕年、叶秋华《外国法制史》

解读材料,提炼三个美国法律的主要特点并加以合理解释。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   中国思想史的黄金时代在春秋战国时期出现，得益于此时丰厚的文化积累，在沉积和发酵了两千多年后，内部的压力已经足够大，加上适当的外部条件，就出现了春秋战国时的文化大喷发、思想大爆炸。

——摘编自王磊《一个黄金时代的形成与终结——对战国百家争鸣现象的一种解读》

材料二   孔子的学说从根本上说是保守的。他不打算损害现存的社会秩序和社会关系，主张“君君、臣臣、父父、子子”。不过，他坚持统治者拥有统治权力的同时，还坚持统治者应在合理的道德原则基础上进行统治。……孔子的学说在他生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。但是，它们最终还是流行开来，并成为国家的正统信条。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   “万乘之主，有能服术行法……其聚天下不难矣。”“故治民无常……法与时转则治，治与世宜则有功。”“是故诸侯之博大，实好之害也……万物莫如身之至贵也，位之至尊也，主威之重，主势之隆也。”

——《韩非子》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时文化大喷发、思想大爆炸的“外部条件”和根本原因。
（2）根据材料二归纳孔子的政治思想，并结合所学知识分析“孔子的学说在他生前并没有被普遍接受”的原因。
（3）依据材料三概括韩非子的思想主张及实践的成败。

5 . 全面抗战爆发后，“晋南(根据地)一带在敌区用关羽的忠义来唤醒民众、乡士不做汉奸”；歌唱岳飞的歌“长江大水滚滚流"飘荡在延安的上空。对这些现象解读最为合理的是（     ）

A．华北人民的民族意识开始萌发	B．借助通俗文化增强抗战意识
C．运用革命理论武装根据地群众	D．广泛动员民众争当抗日英雄

6 . 下表是《中国历代粮食平均亩产量示意图》。对此解读正确的是

A．总体趋势是唐宋以前提高较快，唐宋之后趋于停滞

B．东晋南朝亩产下降是因为生产工具长期得不到改进

C．唐代亩产较秦汉提高得益于精耕细作技术发展

D．明清亩产量提高是因为海禁与抑商政策的成效

7 . 1604年，詹姆士一世指认白金汉郡议员弗朗西斯∙古德温爵士是个罪犯，并命令大法官在法庭宣布古德温的当选无效。下院议员发出强烈抗议，并草拟了一份《道德与补偿文件》，反 对由大法官法庭裁定议会选举结果。詹姆士一世被迫作出让步，由下院决定其选举结果。对这一事件解读正确的是

A．反映了国王与封建贵族的斗争	B．以法律形式确立了君主立宪制
C．反映了王权与议会传统的矛盾	D．议会的权力超过了国王的权力

8 . 下表为清朝前期人口变化与人均耕地情况表：

时间	人口数(口)	每口平均亩数
顺治十二年(1655)	14，033，900	27．63
康熙五十年(1711)	24，621，324	28．15
雍正十二年(1734)	27，355，462	32．54
乾隆十八年(1753)	102，750，000	6．89
乾隆三十一年(1766)	208，095，796	3．56

对此表解读正确的是(　　)

A．人地矛盾逐渐缓和	B．封建社会由盛转衰
C．农业产量停滞不前	D．生态资源日趋紧张

9 . 下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况（科技成果）曲线图，对此解读正确的是

A．"一五"计划促进了①时期的科技发展

B．"两弹一星"成果是在②时期取得的

C．"文革"使④时期内没有取得任何科技成就

D．杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果

10 . 对下图解读不合理的是

A．一定程度上稳定了世界经济秩序

B．其背景是以美国为主导的世界贸易体系形成

C．这一机制适应了美国对外经济扩张的需要

D．削弱货币管制瓶颈为国际经济开拓了全新的视野和思维