材料 中国风在十七八世纪的欧洲曾盛行一时，影响了其社会生活的各个层面，茶的西传正是基于这一历史大背景。17世纪上半叶茶传入英国，此时饮茶仅局限于社会上层，消费量较为有限；至18世纪中叶，英国东印度公司茶叶进口量猛增，饮茶消费大众化。英国人的饮茶偏好逐渐由绿茶转向红茶，并在茶中添加牛奶与糖，此举逐渐成为英式饮茶的习惯性做法，“下午茶”也在英国社会日渐流行起来。饮茶传入英国后，其有益于健康的特质在争论中逐渐为社会各界所认可。随着饮茶在英国逐渐传播开来，其在诗歌、小说、散文乃至绘画中也多有体现，寄托了英国人对茶的深厚情感，体现出其独特的精神文化价值；不过传播媒介对饮茶的介绍偏重其实用功效，至于相关的精神文化内容则几无关注，这与中国茶文化追求“天人合一”的深层精神文化境界的取向不同。
——摘编自刘章才《饮茶在近代英国的本土化论析》
根据材料，从“文化”的角度谈谈你对茶的西传的理解。（要求：论题明确，表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰）材料一 据《汉书》载，刘贺是汉武帝之孙，昌邑哀王之子，幼年继承王位。公元前74年，汉昭帝逝世，无子，霍光立刘贺为皇帝。然而不久，霍光与群臣联名上奏刘贺入朝后的劣迹，如：居丧时无悲哀之心，不素食，掠取女子，废礼仪；即皇帝位后，未祭祀宗庙就以最隆重祭礼祭祀其父……要求废黜刘贺。皇太后准奏。前63年，刘贺受封为海昏侯。
材料二 刘贺墓出土了《论语》《礼记》等儒家简书，及绘有孔子图像、载其传记的矩形铜镜，这是迄今发现的最早的孔子像。一些人据此轻易判断：刘贺绝非不学无术的纨絝子弟，而是一个有着深厚文化素养的宗室贵冑，《汉书》中对刘贺的记载不足为信。
——摘编自辛德勇《海昏侯刘贺》等
(1)指出《汉书》是哪种类型史料？根据材料一，概述你对刘贺帝位被废的认识。
(2)你如何理解材料二中所说对刘贺的评价是“一些人据此轻易判断”？（要求：结合材料二内容，从史料与历史研究的角度进行说明。）
材料一 近代前期，“求进步的中国人”坚信“要救国，只有学外国”。当时中医界出现“或立奇方以欺世，或假托仙佛之方，或托西术东艺，欺人图利”。陈独秀指出，中医“既不解人身之构造，复不事药性之分析，菌毒传染，更无闻焉”。知识精英们“以科学的名义”对中医的批判，最终酿成民国政府三次试图废除中医的行动。欧战结束后，一向崇信西方文化的中国人开始对传统文化进行再反思。1920年代中后期以降，中医与中国民族、身体、思想、文化系统的关联逐渐紧密。钱穆认为，包括中医在内的中国传统文化“不仅可以容受近代西方之科学文明，应该还能融化能开新”。
——摘编自皮国立《近代中西医的博弈：中医抗菌史》等
材料二 21世纪以来，随着科技水平的极大提高，生产工艺不断优化，中药的作用机理、中药材的有关物质基础不断被发现。中医学由疾病医学转向综合性的健康医学，其养生保健、防病治病、调养康复等优势受到国内外广泛关注。抗疟药物“青蒿素”挽救了全球数百万人生命，蜜炼川贝枇杷膏在美国市场悄然走红，“中医针灸”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录，中医药已成为中国与各国开展人文交流的载体。
——摘编自朱建平《百年中医史》等
(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国近代知识精英对中医学态度的变化，并分析其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对中医药的时代价值的认识。
材料一 《古代海上丝绸之路路线图》
历史上的峰上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口纽成的海上贸易网路，从底后期到农朝形成高度繁荣态势，促成了贸易交流与地理知识.航海科技的传播.
在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的见证，也反映了中国在历史上的强大时期与同边国家睡级好，注重平等的经贸往来，与欧洲的殖民主义做法完全不同.
——《拓展海上丝绸之路复兴海洋文明》（风凰网2014年9月17日）
材料二 新货物的品种日益增多，带来了消费的选择.香料、丝细等商品，大大超过了欧洲社会消费的需要，胡椒的价格一直在跌落.而答叶、糖、咖啡、妇草和甜酒等新产品深受欧洲人的欢迎.…从16世纪末开始，欧洲人从南美引入了救命的食物——马铃薯，欧洲人获得了高产的、富于维生素的廉价食品。
——李世安、孟广林《世界文明史》
材料三 纵观明朝的海外贸易政策，可以说是限制、防范多于鼓励、支持.早期的朝贡贸易偏重政治利益.中期以后，倭定问题变得日益严重，由于不堪涨扰，明朝的对外政策趋于保钟.…到了隆庆、万历年间再度开海以后，…由于来华外商必须通过官牙行的中介才能进行买卖，不可以与民间商人直接交易，因此这还并不是真正的自由贸易.…明朝末年，口岸的执法官员在贸易过程中恣意抽税，对中外贸易的正常发展造成了极大的损害.民间私人海外贸易的开放也只是在禁而不止的情况下采取的被迫描施，并且限制颇多，根本谈不上支持和鼓励.这与当时西方国家的做法是似然不同的.
——摘编自刘隽永《明清两朝保守主义的海外贸易政策》
材料四 到20世纪末，国际经济关系已逐渐类似于一个全球自由市场.…在前共产主义国家，指今性经济的垮台终结了它们与外部世界的隔绝，他们的领导人欢迎国外投资者及其奋力在国际市场上竞争的新型私有工业企业.在全球范围内，大的经济力量是跨国公司、大型银行和金融机构，它们的投资和投机性活动，每天让数万亿美元在世界流动.利润是街量它们成败的标准，哪怕结果是造成发展中国家的经济苦难.…计算机使用和通讯的全球化，打开了以类似方式完成分散的员工工作的可能，这种“外包制”在印度发展尤为迅速…
——摘编自丹尼尔·R·布劳尔《20世纪世界史》
(1)根据材料一，指出古代海上丝绸之路是一条怎样的“海路”。结合史实说明“唐后期到宋朝形成高度繁荣态势“的主要原因。
(2)根据材料二，并结合所学知识，指出这一时期欧洲产生“消费选择”的主要原因和积极影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括明朝对外贸易的特征并分析其背景。
(4)根据材料四，概括20世纪水推动“国际经济关系已逐渐类似于一个全球自由市场”的因素。并结合所学知识，试从全球化主导权的角度，简析全球自由市场发展“造成发展中国家的经济苦难”的原因。中国作为发展中国家，是如何应对挑战的？
材料一
春秋时期的铁锄（1953年于湖南长沙子弹库出土）
在我国，铁器的出现可以追溯到三千三百年前的商代中期，但当时的铁是自然陨铁，而不是人工冶铁，我国最早的人工冶铁制品，出现在两千五百年前后，也就是春秋战国之际，铁器已经有了斧、锛、凿各种刀具，中国社会历史进入铁器时代。
——中国社会科学院白云翔
(1)根据材料一，简要概括材料反映的主题。指出上述材料中能够证明这一主题最有价值的是哪一材料，为什么？
材料二 春秋战国时期，铁农具开始使用，耕犁和牛耕技术也随之出现，并首先在黄河中下游地区实行起来……秦汉以来，随着农业生产发展的需要，耕梨也有所革新……唐帝国前期，在耕犁的完善方面有巨大的贡献，这就是曲辕犁（又称江东犁）的出现。它操作起来较为灵活方便，因而特别适用于土质粘重、田块较小的江南水田中使用，这对江南地区农耕经济的发展起了不小的作用。
——陈文华《农具发展史》
材料三 明清时期人口大福度增加的过程中，牛耕大量退出，代表唐宋时期先进生产力的江东犁，到明清时已被铁搭（注：状如钉耙，用于刨土。）所取代。
——《太湖地区农业史》
(2)根据材料二并结合所学知识，概括春秋战国至唐朝时期耕作技术发展的特点。根据材料三指出明清时期江南耕作技术发生了什么变化？
材料四 人类劳作方式趋于简单和自由，且工作效率得到提高。就人类科技发展的历史来看，从“蒸汽时代”到“电气时代”，再到“信息时代”，人们从自然中不断获得全新的动力，但是结果却是相同的，使人们的工作变得“省劲”，我们也必须意识到，“为省劲而废的劲是技术”。
——摘编自杜森《人工智能对人类生活方式的影响及反思》
(3)依据材料四并结合所学知识，谈谈你对“为省劲而废的劲是技术”的理解。如果说农业的产生是人类历史上第一次农业革命，那么，纵观世界文明史，谈谈给人类生产生活带来巨大影响的产业技术革命历程。
材料 苏区、抗日民主根据地和解放区的教育都是在极其艰苦的条件下进行的。然而，革命根据地教育所取得的成绩又是不同寻常的。根据地清醒地分析了形势，在决定教育优先发展的部门时，在儿童教育和成人教育之间首先注重成人教育。在学制方面，少则几个月，长不过年余，是典型的速成。课程内容方面，注重讲斗争、讲时事、讲政策、讲国家前途和民族命运，将劳动列为重要课程，并且要求学生参加实际的生产劳动。在苏维埃时期，以乡村为单位依靠群众办夜校、识字班等，由政府出一部分经费、场地、设施和部分经费由各乡村自行解决，重视群众对学校的支持和监督，大大促进了根据地教育的发展。
——摘编自孙培青《中国教育史》
(1)根据材料并结合所学知识，指出革命根据地教育特定的时代背景。
(2)根据材料，概括根据地教育的成功经验。
材料一 这样的结论就是主张以法律为治了；建立（轮番）制度就是法律。那么，法治应当优于一人之治。……应该承认邦国必须设置若干职官，必须有人执政，但当大家都具有平等而同样的人格时，要是把全邦的权力寄托于何一个个人，这总是不合乎正义的。我们应该注意到邦国虽有良法，要是人民不能全都遵循，仍然不能实现法治。法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订得良好的法律。人民可以服从良法也可以服从恶法。
——［古希腊］亚里士多德著，吴寿彭译《政治学》
材料二 孟德斯鸠认为在一个自由的国度里，人民应该拥有统治自己的权利，“立法权应该由人民集体享有”。可是，他马上意识到在一个大国中实际操作的困难。又提出，人民拥有最高权力的体现应该是选举人民自己的代表。从“立法权应该由人民集体享有”到建立由人民代表组成的立法机关，是其理论中最具智慧的表述。他把自由分为“政治的自由”和“哲学上的自由”。特别强调自由是“可以说或写一切法律所没有明文禁止说或禁止写的东西”，自由是“做法律所许可的一切事情的权利”。认为有效防止掌权者滥用权力，政治自由和生命安全才能够从根本上得到保证。
——摘编自李宏图主编《欧洲近代政治思想史论》
(1)概括亚里士多德（公元前384-公元前322年）的“法治”主张。
(2)依据材料并结合所学知识，评述孟德斯鸠的观点。
材料一 马克思和恩格斯经常深入社会搞调查研究。1880年4月，马克思为法国《社会主义评论》杂志起草了《工人调查表》，提出100个问题，详细了解工人的劳动环境、劳动强度、工作时间、工资生活以及劳资关系状况，从中探索资本主义的罪恶和剩余价值的秘密。马克思的《资本论》参考了1500多种书籍和档案文件，包括大量的英国调查委员会和工厂巡视员所整理的调查报告、经济资料。恩格斯在《英国工人阶级状况》序言中说，他用了21个月的时间，通过亲身观察和亲身接触，直接研究了英国的无产阶级，研究了他们的痛苦和要求。
——摘编自邓立勋《马克思主义与调查研究》
材料二 苏联的粮食产量长期达不到革命前最高水平……他们片面地注重重工业，忽视农业和轻工业……
——毛泽东《论十大关系》，《毛泽东文集》第7卷
材料三 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平《改革是中国发展生产力的必由之路》，《邓小平文选》第3卷
(1)根据材料一并结合所学知识，分析马克思、恩格斯开展社会调查研究的背景。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，简要概括苏联社会主义建设的历史经验和教训。
材料一、1937年时中国的大后方（含川、滇、黔、陕、甘、湘、桂七省）仅有工厂 237 家，全面抗战爆发后，国民政府决定开展以国防为中心的经济建设运动，将沿海工业向内地迁移，共计内迁工厂448 家，机料7.09万余吨，内迁技工人数1.2万余人。……到了1942年时，渝、川、康、湖、桂、滇、黔等西南地区和西北的陕甘地区的工厂数占全国90%以上，尤其渝、川、湖最为密集。
——据陆婷《抗战时期工业内迁与二十世纪六十年代三线建设》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出20世纪三四十年代我国工业布局的变化并分析其影响。
材料二、下面材料出自一位农民的日记。
1981年10月23日
到二队分地，过午四时，大片地已分完，只有自留地和饲料地未分，当晚，本组人员聚饮。
1985年5月10日
本村许多青年到城市里打工，有的去禹城市棉纺厂，有的去平原县造纸厂，有的还去了
深圳等南方沿海城市，那里有许多外国企业。听说技术很先进。有的回乡里，学人家自己办企业了。我也想出去闯闯。
1992年12月3日
孩子表哥从国营企业回家，说现在工厂叫公司了，厂长叫董事长，还入股分红。
1999年4月17日
早上 8 点，到禹城农机大世界，我花 5800元，买一台 18马力大轮“新湖”牌拖拉机。11点就到家了，别人见了，投来羡慕的眼光。
2005年12月22日
县里开人代会，电视直播，王县长承诺免费放电影、办图书馆等八件事。件件暖心。
2006年1月1日
国家对咱农民格外照顾，就连农业税都不交了，老百姓敲锣打鼓放鞭炮。
——摘编自：人民日报《农民日记见证乡村变迁（我的亲历）》
(2)指出日记中反映的农民身上的变化并分析其原因。基于以上分析，谈谈你的认识。
材料一 文艺复兴时期的威尼斯，其玻璃工艺可追溯到一千年前，工艺家们创造了无与伦比精致的、奇特的玻璃造型，这种带着神秘和贵族气息的玻璃器具在玻璃工艺界独占鳌头，一直延续到二十世纪六十年代早期玻璃艺术运动工作室兴起，才宣告结束……18世纪后期，产业革命对玻璃制造业的发展起了极大的推动作用，这一时期发明了路布兰制碱法。……到了20世纪，建筑物内部钢铁框架有了进一步的发展……建筑更高，玻璃使用面积更大，超现实主义者关于透明建筑的梦想变成现实。
——摘编自[美]大卫·怀特豪斯《玻璃艺术简史》
材料二 图为15世纪的一个僧侣，在镶嵌着彩色玻璃的窗下抄写手稿。修道院是工业革命的精神策源地，特别是机械时钟和玻璃的使用，为工业文明在西方的出现起到了促进作用，而这两项技术在几个世纪后的演进，则为科学革命打下了基础。欧洲人用玻璃制造出了眼镜、试管、温度计、蒸馏烧瓶等对工业和科学有重要影响的物品，透明的玻璃还装饰了西方人的室内文明，改变了他们对时间和空间的感知……
——摘编自[英]萨利·杜根、戴维·杜根《剧变：英国工业革命》
(1)根据材料一并结合所学知识，简要归纳近代玻璃制造业发展的原因。
(2)根据上述材料并结合所学知识，分析玻璃制造业对欧洲社会现代化的影响。
