1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   人类通过各种纪年方式确定时间。这些用数字表现出来的时间，本没有什么意义，但历史学家在时间上编排历史事件，并将一系列历史事件串联在一起，就为时间段赋予某种意义，并以此分析、解释、评价同期历史事件与历史人物。如1517年10月这个时间对历史评价没有意义，但当将其作为宗教改革起点时间时就很有价值。

——摘编自俞金尧《历史学：时间的科学》等

请选择中国近现代史上任意年份的重大历史事件或历史人物活动，并运用材料的核心观点进行解释。（要求：明确列出所选年份，以及对应的重要历史事件或历史人物活动；解释须充分体现材料核心观点；逻辑严密；表达流畅）

2 . 1935年以后，中共在日本的党组织恢复重建，组织进步留日学生成立学生团体。此举遭到国民党右派留日学生抵制反对，1937年初引发武斗。经中共中央北方局指示，在日的中国共产党党组织促成双方谈判，化敌为友。这反映了（     ）

A．留日学生接受共产主义	B．革命统一战线初步形成
C．国内革命形势发生变化	D．中共竭力维护国共合作

3 . 如表反映的是抗战胜利后，国民政府对税率的调整。该做法（     ）

税种	屠宰税	营业税	印花税	其他各税
税率增幅	1倍	约33倍	10—20倍	约1倍

A．服务于国民党独裁政治	B．解决了国民政府财政危机
C．致使商业资本负担最重	D．改变了国统区的经济结构

4 . 阅读材料，回答问题

材料   陶行知（1891—1946），安徽歙县人。幼年求学于当地崇一学堂，学习经学、英文、理化等课程，并以“我是一个中国人，要为中国作出一些贡献来”的座右铭来激励自己。青年时期前往美国师从杜威，全面学习其实用主义教育理论。1917年学成回国，在南京高等师范学校等大学任教。1927年正值“国民革命的势力高涨之秋”，陶行之指出“惟既有国民政治上的革命，同时还须有教育上的革命”，在南京创办晓庄试验乡村师范学校。在系列实践的基础上，1930年陶行知发表《生活即教育》，生活教育理论逐步形成。他认为“拿全部生活作为教育对象”“过什么样的生活，便受什么样的教育”。同时对杜威的“学校即社会”命题进行了批判，提出了“社会即学校”观点。在教学方法上则强调：“教的法子要根据学的法子；学的法子要根据做的法子。教法、学法、做法应当是合一的”。

——摘编自陶行知《中国教育改造》

(1)根据材料并结合所学知识，分析陶行知生活教育理论形成的原因。
(2)根据材料概括陶行知生活教育理论的主要内容，指出其对当前学校教育的启示。

5 . 阅读材料，回答问题

材料一   王安石曰；“善理财者，民不加赋而国用饶。”司马光曰：“此乃桑弘羊欺汉武帝之言，司马迁书之以讥武帝之不明耳。天地所生货财百物，止有此数，不在民间则在公家。桑弘羊能致国用之饶，不取於民，将焉取之？果如所言，武帝末年安得群盗逢起，遣绣衣使者追捕之乎？非民疲极而为盗贼邪？此言岂可据以为实？”

——据《宋史·司马光传》

材料二   王安石希望做到“民不加赋而国用饶”，希望用增加生产和夺兼并之力来改善财政状况。他的变法手段中有一个值得注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用。王安石变法思想和变法举措有很大的前瞻性，他的变法思想可以说是我国先进的知识分子对中国走向近代的朦胧探索。

——据马克垚《世界文明史》

(1)分别指出司马光和马克垚对王安石变法的态度及理由。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析影响历史评价的因素。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   明清时期，江南市镇、城市的新增人口，为城镇消费经济增添了新的成份，推动了消费的大众化。从地方文献记载中，我们经常可看到城镇中属于社会底层的人群正在向原有的消费阶层挑战，“服饰器用竞相僭越，士庶无别”“自明末迄今，市井之妇，居常无不服罗绮，倡优贱婢以为常服，莫之怪也”。消费主体的扩大，推动某些消费品的大众化，价格趋贱，例如制袍服的姑绒，明时每匹价值百两，康熙时降到一二十两，次者七八分一尺，下者五六分。但是，小小缝隙不足以使旧社会的大厦倾覆，在明清江南，谈不上“市民经济”与传统经济的对抗，沉重的传统黑箱仍然紧锁。

——摘编自王家范《中国历史通论》

材料二   清末，上海已经成为全国服饰的中心，巴黎的新时装，在三四个月后就会流行于此，各地又追随上海。传统马褂出现变异，“至季年，马褂不过尺四五寸半，臂不过尺二三寸，且仿洋装，制如其体”。嘉定东南部“因临近租界之故，改艺蔬菜以应供者尤多”，上海县则植马铃薯，宝山县则种洋葱。随之而来人心离古道越来越远，“自租界北辟，男以鬻贩营生而奢华渐启，女以纱丝工作而礼教鲜存”。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三   建国以来我国城镇居民衣着消费的变化简表

时间	主要内容
1949年—1978年	消费档次较低，自制服装较多，理性消费，追求蔽体取暖，政治色彩浓厚。
1979年—1992年	化纤及其他布料需求上升，成衣消费有所增加，盲目追求潮流，消费趋同，政治色彩逐渐淡化。
1993年以来	纯棉制品成新宠，成衣消费盛行，追求个性，衣着消费多样化，衣着档次大幅度提升，品牌化趋势明显。

——据朱高林《建国以来我国城镇居民衣着消费的变化趋势》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析明清江南城镇消费经济发展的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出近代城镇消费经济的新变化，并分析造成这些变化的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括我国城镇居民衣着消费的变化趋势。

7 . 1985年，河南新乡刘庄村党支部经反复考察，决定引进一项高科技生物项目，该项目一度遭到质疑，有人担心“打不到狐狸惹一身骚”。次年5月，刘庄人自主设计、安装的华星药厂建成投产，自此刘庄经济进入发展快车道，成为“中原首富村”。刘庄经济崛起主要是由于（     ）

A．市场经济体制确立	B．生物科技获得突破发展
C．现代企业制度建立	D．权力下放调动了积极性

8 . 民国初年，国内各地度量衡各异，北洋政府完全照搬万国公制，提出度量衡改革方案，终未能实施。1914年，在农商总长张謇主持下，提出改革过渡期“旧制与通制并行”的折中方案，以北京率先试点推行，取得了一定效果。这一时期北洋政府的度量衡改革旨在（     ）

A．调和新旧经济体制的冲突	B．建立全国统一的经济秩序
C．消除军阀割据的经济基础	D．促进民族工业的快速发展

9 . 19世纪中叶以来，传教士的书业新技术由南洋到广东、宁波直至上海转移，江南书业由苏杭等地向上海转移。由此，上海逐渐成为西法印刷中心、全国出版业中心和最大的图书市场。据此可知，上海出版业的兴起与发展（     ）

A．深受经济和时局变动的影响	B．巩固了上海的经济中心地位
C．主要依赖西方印刷技术传入	D．推动了大众文化传媒的普及

10 . 明清时期，珠算的运用得到普及和发展，徽州人程大位有关珠算的著作《算法统综》“晓畅易通，穷搜博采，故为世所重”。该书一经刊行，坊间翻刻，盗版成风。该书的刊行（     ）

A．说明我国数学水平领先世界	B．促成传统科技的突破
C．适应了商品经济发展的需要	D．推动了印刷术的改进