1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   历史是最好的教科书，党史则是教科书中最引人注目、回味无穷的篇章。中国共产党历来把开展党史学习教育摆在突出位置。

党史学习教育简明历程

时间	概况
1926年	领导人蔡和森在《中国共产党史的发展（提纲）》中提出：“要知道中国革命及我党要如何发展及其发展的道路如何，故须明白我党的历史”
1941年	毛泽东在《如何研究中共党史》中提出“古今中外法”，即把问题置于当时的历史条件并研究其过程。毛泽东主持编辑了《六大以来》、和《六大以前》两部历史文献集，并发表《改造我们的学习》等文章
1951—1960年	这一时期的党史学习教育围绕学习贯彻毛泽东思想展开，对党史内容深入探索，对党史经验借鉴关照，反思苏共“二十大”
1981年	通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，回顾了从中国共产党成立到新中国建立期间的历史，科学总结了新中国成立以来社会主义革命和建设的历史经验
2021年	在全党开展党史学习教育；习近平将党史、国史喻为共产党员的“必修课”；出版习近平同志《论中国共产党历史》；制定《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》

——摘编自中共中央党史和文献研究院著《中国共产党的一百年》等

从材料中提取一个或多个时期的信息，自拟论题，并结合所学中国近现代史知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）

2 . 乡品本是魏晋中正代表乡党舆论为士人评定的资格等级。一般认为，魏晋士人乡品的评定基于“先天”的家世和“后天”的德行。实际上，中正授予乡品，往往把“后天”因素融入“先天”因素考量。这一现象（     ）

A．导致了选举权地方化	B．表明选官制度逐渐趋于理性
C．加剧了社会阶层固化	D．体现出注重官员的文化素质

3 . 威廉三世时期，英国内阁会议讨论的国务涵盖征召军队、建造商船、殖民探险、组织防务、消除民愤、控制收支、对外贸易、铸造钱币、食品供应、战时经济等诸多领域，威廉曾要求“在其出国时不要召开内阁会议”。这反映出当时（     ）

A．议会至上原则尚未确立	B．责任内阁制有效运作
C．威廉违反了《权利法案》	D．国王仍掌握行政实权

4 . 1910年，中国历史上首次以官方名义主办的国际性博览会——南洋劝业会开幕，沪宁实业界人士成立了南洋劝业会研究会，并出版了《南洋劝业会研究会报告书》，以期“开风气而劝农工”，这些现象（       ）

A．适应了实业救国的要求	B．说明清末新政成效突出
C．推动近代民族工业起步	D．促进了国货运动的兴起

5 . 日本在其军事占领区大肆进行野蛮的经济掠夺。在工矿业方面, 以“军管理”“委托经营”“中日合作”等方式控制着煤铁等矿产以及电力、水泥化工、盐等的经营权；在金融方面,先后在华北、华中设立银行20余家,并开设分行,控制着各个地区的普通银行和地方银行，控制着发行伪钞、代理“国库 ”等特权,掠夺物资。这些做法旨在（     ）

A．掠夺战略物资	B．打击民族资本主义企业
C．实现以战养战	D．封锁国民党统治区经济

6 . 当局编订地理教科书时炮制出与日本“本邦”相对应的台湾“本岛”概念，中国反被归为“外国”，在地理概念上割裂了台湾与祖国大陆的联系。这里当局的做法（     ）

A．加速了“台独”势力形成	B．割裂了台湾与中国大陆的联系
C．推动了近代地理教育建立	D．意在加强对台湾的殖民统治

7 . 1944年，中国共产党西北局号召各工业管理部门加强领导工业生产，有计划地发展合作社或民营纺织、造纸、煤矿、瓷器等工业，还提出要提高产品质量，注重技术革新。这一号召旨在（     ）

A．进一步巩固苏维埃政权	B．争取民族战争胜利
C．促进党的工作重心转移	D．建立计划经济体制

8 . 八国联军侵华战争期间，清政府一面要求东南督抚遵守对列强宣战的上谕，“勿再迟疑观望，迅速筹兵筹响，力保疆土”； 一面又表示对其宣战是出于“万不得已的苦衷”，并敦促他们“各尽其职之所当为，相机审势”。这反映出清政府（     ）

A．反侵略斗争的策略灵活	B．面临严重中央集权危机
C．对战争正义性存在疑虑	D．将外交权力下放到地方

9 . 元明时期，多使用“华夷一统”来反映社会状况。清前期，官方文献忌讳以满族为“夷”，拒绝将“华”置于“夷”之前，通常使用“中外一统”作为替代；清中期以来，官史文献中“中华一统”等文句接续出现。这一变化过程说明（     ）

A．民众国家认同增强	B．统一多民族国家更趋稳固
C．华夷观念逐渐消除	D．文化共同体发生根本改变

10 . 秦朝把全国分为36郡，郡设郡守、郡尉、监御史，一郡之内辖若干县，设县令、县尉、县丞，一县之内分为若干乡，乡设三老、啬夫、游徼，乡之下有里、亭、邮等。据此可知，秦朝（     ）

A．机构设置繁杂导致效率低下	B．注重机构间的分权制衡
C．形成了一套严密的地方机构	D．地方官员均由皇帝任免