1 . 西周受封诸侯前往边陲建邦立国,带去了祝、宗、卜、史等官吏,周之典籍以及各种天子赏赐的礼器等,且尊夏为正统,将周王室和各诸侯国冠以“夏”这一称谓,称为“诸夏”或“诸华”。这说明西周分封( )
A.促进了边疆经济的发展 | B.加强了对边地的直接控制 |
C.推动了华夏认同的形成 | D.保障了诸侯享有世袭特权 |
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2024-01-30更新
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141次组卷
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2卷引用:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2024届高三一模历史试题
2 . 西周前期,通过对反叛势力的征服和方国纳贡体系的建立,周朝国家实力迅速发展,影响波及山东、辽河、长江中下游和青藏高原为外缘的广大地区。这客观上促进了( )
A.周朝疆域的扩大 | B.中央对地方的垂直控制 |
C.华夏文明的认同 | D.宗法分封制的全面推行 |
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2023-05-14更新
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684次组卷
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8卷引用:黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2023届高三三模文综历史试题
3 . 卫国的始封君康叔受封于“河、淇间故商墟”。周公分封康叔时告诫他说:“必求殷之贤人君子长者,…示君子可法则。”后来,“康叔之国,既以此命,能和集其民,民大说”。这反映出当时( )
A.分封促进了族群融合 | B.政治伦理关系严密 |
C.墨家尚贤思想的传播 | D.社会阶层流动频繁 |
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2023-05-02更新
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987次组卷
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8卷引用:浙江省名校联盟2023届高三新高考研究卷(二)历史试题
(已下线)浙江省名校联盟2023届高三新高考研究卷(二)历史试题河南省新乡市辉县市第四高级中学2022-2023学年高一上学期期末模拟(一)历史试题新疆乌鲁木齐市第四中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)第01讲中华文明的起源与早期国家(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)广东省阳江市2023-2024学年高二10月月考历史试题安徽省安庆市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题河北省华北油田第一中学2024届高三12月月考历史试题河北省沧州市第十一中学2024届高三11月月考历史试题
4 . 依据所学,完成表格;从分封制到郡县制反映了我国古代政治制度怎样的发展趋势?
分封制与郡县制的比较
分封制与郡县制的比较
类别 | 分封制 | 郡县制 |
建立基础 | 按地域划分 | |
传承制度 | 官吏由皇帝任免调动,官位概不世袭 | |
官吏权利 | 拥有封地和相应的爵位 | |
与中央关系 | 诸侯国有很强的地方独立性 | |
官员职责 范围 | 辖区内只行使行政管理权,对土地无管理权 | |
历史作用 | 巩固了统治,但易发展为割据势力 |
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5 . 如表为西周初年齐鲁两国的受封情况。据此可知,分封制( )
齐国 | 姜尚受封,在营丘(今山东淄博)建立齐国,对于违抗王室的伯侯之国,齐国有讨伐的特权,推行“因其俗,简其礼”的文化政策 |
鲁国 | 周公自己受封,命长子伯禽前往,在曲阜建立鲁国,附近的若干小国,都是它的附庸。受封时,分有“祝、宗、卜、史,备物典策,官司彝器” |
A.以同姓宗族为受封主体 | B.传承周朝完备礼仪典制 |
C.维护了周朝的统治秩序 | D.内政为周天子直接控制 |
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2023-04-05更新
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1071次组卷
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6卷引用:山西省部分学校2023届高三4月模拟文综历史试题
山西省部分学校2023届高三4月模拟文综历史试题(已下线)考前必会历史题模块三高频必会基础知识点专题一中国古代史(已下线)纲要上第1课-实战高考2024年一轮复习全考点突破云南省昆明师范专科学校附属中学2022-2023学年高二6月月考历史试题内蒙古呼伦贝尔市满洲里市第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)黄金卷08-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(湖南专用)
6 . 周王朝有意识地扩展姬姓与异性诸侯之间的联姻,异性诸侯则通过联姻的方式巩固其在周王朝的权势地位,于是更多的异性诸侯被纳入“封建亲戚”的行列,作为周王朝的“藩屏”。由此可知( )
A.血缘联系有利于扩大周王朝的统治基础 |
B.联姻实现了贵族集团的政治垄断 |
C.分封制的实施进一步加强周天子的权势 |
D.异性诸侯逐渐演变成为分封主体 |
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2023-03-23更新
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800次组卷
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5卷引用:贵州省毕节市2023届高三二模历史试题
贵州省毕节市2023届高三二模历史试题(已下线)专题01先秦史:“多元一体”的中华文明和血缘为纽带的贵族政治-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(人教版)(已下线)第01讲中华文明的起源与早期国家(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)【2024年一轮复习收官卷】第一模拟(贵州、广西、吉林、黑龙江、甘肃五省通用卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题01 中华文明的起源与早期国家-备战2024年高考历史真题题源解密
7 . 西周时期,诸侯国既是中央政权控制地方的军事据点,又是宗周行使统治权力的政治派出机构。周公封鲁而命以《诫伯禽》,封康叔于卫而命以《康诰》,封唐叔于唐而命以《唐诰》,为诸侯国确定了各自的政治方针。据此可知,西周时期( )
A.原始民主传统依然存在 | B.地方治理有所加强 |
C.统治集团内部矛盾缓和 | D.中央集权趋于完善 |
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2023-02-24更新
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489次组卷
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8卷引用:广东省深圳市光明区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
名校
8 . 有学者指出,西周时期的特殊历史机遇,使周王室的血缘亲属直接转化为诸侯的政治贵族,解决了政治与血缘、宗族与国家的融合问题,实现了政治关系与血缘关系的相互转化。这一转化主要缘于( )
A.分封制度的实施 | B.君主制度的确立 | C.井田制度的推行 | D.礼乐制度的实行 |
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2023-02-08更新
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354次组卷
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6卷引用:江苏省徐州市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
9 . 夏商时期,王的重臣多出自诸侯,他们是各地宗族势力的代表,形成了“国有共主,而政归于四方”的局面。周初则出现了明显的不同,周王所分封的诸侯来自王室、功臣、先代贵族,形成了“封建亲戚,以藩屏周”的局面。这一变化( )
A.扩大了大一统国家的规模 |
B.加强了中央对地方的政治统治 |
C.确定了初步的政治管理秩序 |
D.推动了“天下为家”时代的到来 |
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2022-12-13更新
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812次组卷
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3卷引用:河南省郑州市TOP二十名校2023届高三12月月考历史试题
10 . 在西周分封制下,天子、诸侯、卿大夫分别作为三级国家政权的君主,享有直接向下一级贵族授土、授民等决定权,而不必通过“议事会”或“代表大会”的批准。由此推知( )
A.当时中央集权雏形已出现 | B.分封制为分裂割据埋下隐患 |
C.分封制有效拱卫了周王室 | D.西周政权家国同构特点明显 |
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2022-12-05更新
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565次组卷
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10卷引用:河南省洛阳市2022-2023学年高一11月联考历史试题
河南省洛阳市2022-2023学年高一11月联考历史试题河北省唐山市开滦第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题广东省江门市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题重庆市巴蜀中学2022-2023学年高一(艺术班)上学期期末考试历史试题四川省宜宾市第四中学2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题江苏省盐城市建湖县第一中学2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题四川省泸州市泸县第五中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题陕西省咸阳市永寿县中学2024届高三上学期第一次月考历史试题广东省深圳市光明区高级中学2023-2024学年高一10月月考历史试题江苏省盐城第一中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题