A.提高了少数民族政治地位 | B.实现了各民族平等 |
C.宣传了共产党的政治主张 | D.扩大了革命根据地 |
A.开创了第一个农村革命根据地 |
B.打响了武装反抗国民党反动统治第一枪 |
C.完成了新民主主义革命的胜利 |
D.是中国共产党历史上生死攸关的转折点 |
A.提出了武装反抗国民党的总方针 | B.总结了国民大革命失败的教训 |
C.确定了以经济建设为中心的任务 | D.成为了中国革命胜利的转折点 |
材料一 1935年部分大事记
1月 | 中共中央召开遵义会议,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。 |
4月 | 国民党提出开展“国民经济建设运动”,推动了民族工业较快发展。 |
5月 | 日本策动华北事变,中日民族矛盾上升为主要矛盾。 |
8月 | 中共中央发表《为抗日救国告全体同胞书》,呼吁停止内战,一致抗日。 |
10月 | 红一方面军到达陕北吴起镇,与当地红军会师。 |
11月 | 南京国民政府实行币制改革,统一币制。实行初期对社会经济的发展起了一定的积极作用,也提供了抗战所必要的物质基础。 |
12月 | 一二.九运动,中共领导北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,掀起全国抗日救国新高潮。 中共中央政治局召开瓦窑堡会议,会议分析了华北事变后国内阶级关系的新变化,制定了抗日民族统一战线的策略方针。 |
材料二 如果说,我们过去的政府是工人、农民和城市小资产阶级联盟的政府,那么从现在起,应当改变为除了工人、农民和城市小资产阶级以外,还要加上一切其他阶级中愿意参加民族革命的分子。在目前,这个政府的基本任务是反对日本帝国主义吞并中国。
——摘编毛泽东1935年瓦窑堡党的活动分子会议上报告《论反对日本帝国主义的策略》
问题:依据材料并结合所学知识,谈谈你对1935年中国的认识(任意一点或整体)。(要求:观点明确,史论结合,阐述充分,逻辑清晰)
A.井冈山时期 | B.长征时期 | C.延安时期 | D.西柏坡时期 |
①四渡赤水 ②强渡大渡河 ③飞夺泸定桥 ④过湘江
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.开创游击战的斗争形式 | B.深受云南百姓欢迎 |
C.第五次反“围剿”失利 | D.作风优良素质过硬 |
材料一 五四运动前,传入中国的马克思主义是零星的,绝大部分是转译自日本学者研究社会主义的著作。五四运动后,马克思原著的引进和翻译出版受到重视,各种期刊大量、系统地介绍马克思主义。李大钊等在北京成立了“北京大学马克思学说研究会”,陈独秀等在上海发起成立了“马克思主义研究会”,毛泽东等在长沙成立了“新民学会”。同时,-批先进知识分子深入工人,用通俗语言向工人传播马克思主义。
——摘编自石仲泉、鞠俊俊《五四运动与马克思主义在中国的早期传播》
材料二 目录
第一编中国共产党的创立(1921年7月—1923年6月)
第二编党在大革命时期(1923年6月—1927年7月)
第4章第一次国共合作的建立……
第7章第一次国共合作的破裂和大革命的失败
第三编党在土地革命战争时期(1927年8月—1937年7月)
第8章武装反抗国民党反动统治的斗争
第9章井冈山的斗争和工农武装割据思想的提出
第12章遵义会议和红军长征的胜利
——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史第一卷(1921—1949)》
(1)根据材料一,概括五四运动后马克思主义传播的表现,并结合所学知识分析其影响。
(2)根据材料并结合所学知识,说明中国共产党走向成熟的过程。
A.反“围剿”已取得胜利 | B.军事上的左倾错误得到纠正 |
C.红军三大主力成功会师 | D.工农武装割据道路开始形成 |
A.红军长征 | B.南昌起义 | C.五四运动 | D.渡江战役 |