名校
1 . 日本在其军事占领区大肆进行野蛮的经济掠夺。在工矿业方面, 以“军管理”“委托经营”“中日合作”等方式控制着煤铁等矿产以及电力、水泥化工、盐等的经营权；在金融方面,先后在华北、华中设立银行20余家,并开设分行,控制着各个地区的普通银行和地方银行，控制着发行伪钞、代理“国库 ”等特权,掠夺物资。这些做法旨在（ ）
| A．掠夺战略物资 | B．打击民族资本主义企业 |
| C．实现以战养战 | D．封锁国民党统治区经济 |
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2 . 1938年2月至1943年8月，日军对______ 进行大轰炸
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3 . 阅读材料，完成下面要求。
(1)材料一反映了日军的哪一暴行？
(2)根据材料二，分析指出中国共产党对卢沟桥事变提出了什么主张？这一主张提出的原因是什么？
(3)请谈谈你对中国人民抗日战争胜利的感悟。
材料一 1937年12月，日军占领某地以后，进行了灭绝人性的烧杀抢掠“大竞赛”。在持续六周的屠杀中，被害的中国人达30万以上。日军滔天罪行磬竹难书，震惊了世界，被中外舆论称为“现代史上破天荒的残酷记录”“现代文明史上最黑暗的一页”。
——摘自人民网
材料二 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！全国上下应该立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。……我们要求全国人民，用全力援助神圣的抗日自卫战争！我们的口号是：武装保卫平津，保卫华北！不让日本帝国主义占领中国寸土！为保卫国土流最后一滴血！全中国同胞、政府与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠！国共两党紧密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！
——摘自《中共中央1937年7月8日通电》
(1)材料一反映了日军的哪一暴行？
(2)根据材料二，分析指出中国共产党对卢沟桥事变提出了什么主张？这一主张提出的原因是什么？
(3)请谈谈你对中国人民抗日战争胜利的感悟。
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名校
4 . 1938年2月至1943年8月，日军对战时陪都重庆进行了长达五年半的战略轰炸和无差别轰炸。据不完全统计，重庆大轰炸的死者超过1万人，绝大多数为平民。日军进行重庆轰炸的目的是（ ）
| A．造成重庆巨大恐慌 | B．加紧对中国进行战略进攻 |
| C．迫使国民政府投降 | D．造成中国平民的大量伤亡 |
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2023-06-08更新
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182次组卷
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4卷引用：广东省2022-2023学年高一5月月考历史试题
5 . 日本侵略者在全面侵华暴行中实行的“以华制华”方针的内涵是（ ）
| A．在其占领区扶植傀儡政权 |
| B．对沦陷区进行野蛮经济掠夺 |
| C．在根据地实施“三光”政策 |
| D．对陪都重庆进行无差别轰炸 |
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2023-05-29更新
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171次组卷
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2卷引用：湖南省普通高中2023年高一学业水平合格考仿真历史试题（专家版六）
6 . 下表反映的现象是日军（ ）
1941年汉阳县日军货物厂农产品收购价格与汉口市场价格对比表（单位：元／百公斤）
1941年汉阳县日军货物厂农产品收购价格与汉口市场价格对比表（单位：元／百公斤）
| 名称 | 日军收购价（A） | 汉口市价（B） | A/B |
| 白米（1） | 24.65 | 79.36 | 31.1% |
| 白米（2） | 23.20 | 68.38 | 33.9% |
| 小麦 | 11.9 | 39.57 | 30.1% |
| 大麦 | 10.8 | 23.88 | 45.2% |
| 玉米 | 9.35 | 22.93 | 40.8% |
| 蚕豆 | 9 | 29.19 | 30.8% |
| 豌豆 | 12.5 | 26.42 | 47.3% |
| 大豆 | 10.3 | 22.79 | 45.2% |
| A．扰乱了国统区市场秩序 | B．破坏了中国的关税主权 |
| C．对中国人民的疯狂掠夺 | D．服务于其持久作战方针 |
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7 . 日军侵占华北以后，利用演说、唱歌、演剧和散传单、办报纸等文化形式，宣传“日华提携”“共同防共”等理论，还插手大中小学教育，在北平各级学校大力推广日语教育，将日语设为中小学必修课。日本侵略者的这些做法（ ）
| A．破坏了抗日民族统一战线 | B．具有极强的文化扩张性 |
| C．消磨了中国人的民族意识 | D．确保了占领地区的稳定 |
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2023-04-19更新
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315次组卷
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5卷引用：山西省2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
山西省2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题 重庆市西南大学附属中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题山西省阳泉市高中校联盟2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题第22课·从局部抗战到全国抗战之日军的侵华暴行·随堂练习A卷（已下线）【好题汇编】专题05 战争与文化交锋、文化的传承与保护（5大核心考点+50道高频选择题）（统编版）
8 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一，概括古代中日关系的基本特征。
(2)结合材料一和材料二，谈谈你对历史上中日关系有何规律性认识。
材料一 古代中日关系概况
时期 | 政治 | 经济 | 文化 |
东汉 | 日本倭奴国王遣使来汉，光武帝赐赠“汉委奴国王”金印 | 中国的铁器、铜器、丝帛传往日本。 | |
隋唐 | 互遣使节、仿照唐制。 日本效仿中国隋唐的封建制度实行大化改新，使日本由奴隶社会过渡到封建社会。 | 贸易往来频繁。 | 学习建筑 教授儒学 |
宋元 | 忽必烈大军两次征日失败后，放弃征服计划，两国终无国家往来。 | 南宋和日本交往频繁元代海船直通日本。 | |
明清 | 明朝倭寇侵犯我国东南沿海，涌现抗倭英雄：戚继光、俞大猷。 清朝前期，闭关锁国，中日交往基本断绝。 | 中日贸易往来成为双方关系重要纽带。 |
——以上史料摘编自论文《中日两国古代关系的性质与特征》，2011年《史学月刊》
材料二 近代中日关系概况
清政府统治时期 | 1894—1895年，甲午中日战争 |
| 1900—1901年，参与八国联军侵华 | |
| 1904—1905年，日俄战争 | |
北洋军阀统治时期 | 扶植地方军阀势力、大力对中国进行资本、商品输出 |
| 1915年，提出“二十一条” | |
南京国民政府统治时期 | 1931年，“九一八事变”或局部侵华 |
| 1932年，建立伪满州国 | |
| 1935年，制造“华北事变” | |
| 1937年，全面侵华 |
——以上史料摘编自论文《中日两国古代关系的性质与特征》，2011年《史学月刊》
(1)根据材料一，概括古代中日关系的基本特征。
(2)结合材料一和材料二，谈谈你对历史上中日关系有何规律性认识。
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名校
9 . 1940年起,东北各地普遍施行“粮谷出荷"政策。“粮谷出荷"政策是伪满强迫农民以低价交售粮食的一种手段。太平洋战争爆发后，日伪实行“决战搜荷方案”,不管有无收成，一律强制摊派和强迫征收。据此可知，日本在东北的“粮谷出荷"政策（ ）
| A．满足了战争物资需要 | B．体现了以战养战策略 |
| C．遏制了东北经济发展 | D．实现了以华制华战略 |
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2023-04-04更新
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296次组卷
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2卷引用：辽宁省名校联盟2023届高三3月联考历史试题
10 . 截至1935年，日本在中国东北建立的各佛教寺院有116个，神道（神社）有70个，基督教会堂有49个。日本佛教教派的9个宗派在中国东北宣传布教近600人。日本这一做法( )
| A．加强了对中国的文化渗透 | B．改变了佛教在中国的地位 |
| C．推动了中国文化的转型 | D．增进了中日文化的交流 |
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2023-03-31更新
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75次组卷
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7卷引用：山东省名校联盟2022-2023学年高二3月联考（B2）历史试题
