A.资本主义制度广泛确立 | B.世界资本主义市场的形成 |
C.自然科学和技术密切结合 | D.自然科学取得突破性进展 |
材料 1806年,普鲁士在耶拿战役大败后,哲学家费希特在《告德意志民族书》中提出教育领先理念,主张通过教育革新来复兴德意志民族,恢复民族的创造精神。
1808年,洪堡德被任命为国民教育署长,在短短18个月内,他按照新人文主义精神进行改革。在初等教育方面,减少宗教神学课,增加实用学科,实行直观教学,改进师范教育。在中等教育方面,严格挑选教师,削减古典学科的内容,扩大普通基础学科的教学。在高等教育方面,洪堡德把着眼点放在高深的专门知识的研讨和科学学术水平的提高上,使德国的大学成为哲学、科学和学术的中心。在他任期间确定的教育发展方向,历经1世纪之久,除去极少量的修改之外,基本保持不变,并且对欧美国家产生了重要的影响。
通过改革教育体制,德国不仅激发了新一代的爱国精神和进取精神,而且也在经济领域的竞争中受惠。1870年,德国由谷物输出国一跃成为机械输出国,获得了“机械之国”的称号。在19世纪的最后30年,德国建立了现代化工业体系,成为世界强国。
-摘编自任钟印、周采《论教育在近代各国社会发展中的作用》
(1)根据材料并结合所学知识,说明19世纪初普鲁士教育发展的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析19世纪初普鲁士教育发展的原因。
材料一 18 世纪下半叶,工业革命在英国兴起,后来向全世界扩展。工业革命首先表现为生产工具的改变....棉纺织业是实行机械化速度最快的行业,作为英国工业的支柱,其产品需求量最大,基础也最好。英国棉纺织业很早就出现了行业内部的精细分工,很容易转变成机械运动。机械化最早涉及的行业基本上都是这一类行业。纺织工业的许多发明是由未受教育的技工作出的:由于有利的经济环境,他们找到了发挥自己的天赋才能的机.....蒸汽机的出现是划时代的大事,瓦特完成了这一技术变革。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料二 大机器生产 下的资本积累和对殖民地商品的输出,积累了大量资金。在此基础上19世纪末开始了第二次科技革命,这次革命在规模、深度、影响上要比第一次工业革命大得多。它的所有成果都是科学技术运用于生产而创造出来的,没有热力学、电磁学、化学的突破,就不可能带动相应的许多新的工业部门的兴起。新兴工业部门由于生产技术和产品结构复杂,需要大型的生产设备,在这种情况下,股份公司适应扩大企业规模的需要迅速发展,作为超大规模企业的垄断组织适应需要而出现。
——摘鳊自周有光《第二次工业革命》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国工业革命首先从棉纺织业开始的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括第二次工业革命的背景及特点。
A.催生了工业化时代的到来 | B.促进了科学与技术紧密结合 |
C.实现了科学研究的普及化 | D.开启了经济持续繁荣的时代 |
A.工业革命的扩展增强了人们的信心 |
B.世界市场最终形成密切了各地联系 |
C.第二次工业革命成果得到广泛应用 |
D.落后国家和地区经济获得迅速发展 |
材料一 大机器生产下的资本积累和对殖民地商品的输出,积累了大量资金。在此基础上19世纪末开始了第二次科技革命,这次革命在规模、深度、影响上要比第一次工业革命大得多。它的所有成果都是科学技术运用于生产而创造出来的,没有热力学、电磁学、化学的突破,就不可能带动相应的许多新的工业部门的兴起。新兴工业部门由于生产技术和产品结构复杂,需要大型的生产设备,在这种情况下,股份公司适应扩大企业规模的需要迅速发展,作为超大规模企业的垄断组织适应需要而出现。
——摘编自周有光《第二次工业革命》
材料二 全球信息技术革命正在以其前所未有的高速度在全社会领域内全面推进,特别是以互联网为代表的新型技术,在各行业、各领域的应用日益深入。在互联网经济已成为推动和引领世界经济增长的重要力量的背景下,企业需要采取更加国际化的方式,以确保其业务在全球范围内的可行性和便利性,要在产品需求量很大的国家和地区寻找值得信赖的合作伙伴,例如著名食品公司Mondelez和电商分析公司的合作关系,其在后者的帮助下,通过链接130多家零售商网站将自己的产品推广到25个新市场。
——摘编自《旋变-互联网+企业升级转型》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括第二次工业革命的背景及特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析全球信息技术革命的影响。
材料一 十八世纪中期,英国建立起“日不落”殖民帝国;十九世纪中期,英国获得了“世界工厂”的称号。但到十九世纪末二十世纪初,英国被后起的美国、德国迅速超越。当时英国资本家把大量的资本投入到殖民地,建立工厂、开设银行、推销商品等,获取了巨额利润。英国资本家不再重视更新国内的生产设备和采用新技术,当美国、德国大量利用新技术和新设备时,英国依然使用旧机器设备。
——摘自《英国工业革命简史》
材料二 特高压输电技术是电力输送的超快“高速公路”。在1986年,我国就开始了对特高压的专业研究,连续将特高压输电技术列入“七五”、“八五”和“十五”计划的重点科技攻关项目,最终在电压控制、外绝缘配置、电磁环境控制、成套设备研制等特高压核心技术上实现了突破,全面掌握了特高压整套技术。目前我国在特高压输电技术方面遥遥领先世界,我国的特高压输电标准成为了这个领域的世界通用的行业标准,全球168个国家已经跟我国国家电网签订了该技术领域的战略合作协议,专利使用权全部被我国控制。
——摘自《中国特高压技术发展纪实》
(1)依据材料一并结合所学知识,说明十九世纪末二十世纪初英国被后起的美国、德国迅速超越的原因。
(2)依据材料二并结合所学知识,概括我国发展特高压输电技术的意义。综合以上材料,你能得到什么启示?
A.催生了工业化时代的到来 | B.促进了科学与技术紧密结合 |
C.形成了知识经济增长模式 | D.开启了经济持续繁荣的时代 |
A.是社会发展的必然结果 | B.推动了社会生产力的迅速发展 |
C.推动世界市场最终形成 | D.加剧了资本主义国家的不平衡 |
发明者 | 身份 | 成就 |
西门子 | 物理学家 | 发电机 |
格拉姆 | 物理学家 | 电动机 |
诺贝尔 | 化学家 | 炸药 |
雷佩 | 化学家 | 合成橡胶 |
A.范围广、规模大、进展迅速 | B.以机器动力革新为标志 |
C.凸显科学理论的指导作用 | D.推动垄断组织广泛建立 |