| A．改革开放取得显著成效 | B．工农业比例严重失衡 |
| C．经济建设在调整中前行 | D．计划经济优越性凸显 |
| A．明确了经济体制改革目标 | B．建立了对外开放的基本格局 |
| C．解决了政企不分的问题 | D．推动了中国经济体制转型 |
材料一 1956 年 9 月召开的中共八大，是中国共产党开始独立地探索中国自 己的社 会主义建设道路的初始阶段。八大前夕，鉴于苏共二十大暴露出来的苏联社会主义建设 中的问题，中共中央即已明确提出“以苏为鉴”，走中国自 己的建设社会主义道路的问题。 随后，毛泽东在调查研究、总结我国“一五”计划经济建设经验的基础上，作《论十大关系》 的报告，阐述我国社会主义建设中存在的十个方面矛盾，提出了解决这些矛盾以调动各方 面积极性的基本原则。这个报告不仅是探索适合中国情况的社会主义建设道路的开篇之 作，而且为八大提供了理论指南。
—摘编自张岂之《中国历史十五讲》( 第二版)
材料二 “中国式的现代化”是邓小平在改革开放初期探索国民经济调整过程中提出 的。1979 年 3 月 21 日，邓小平首次提出“中国式的四个现代化”( 工业、农业、国防、科学 技术) 的概念。 同年 12 月，邓小平阐明：“我们要实现的是中国式的现代化，是‘小康之 家’”。1984 年 3 月，他进一步指出“小康之家”就是“翻两番，到本世纪末在中国建立一个 小康社会。这个小康社会叫做中国式的现代化。”1987 年，邓小平又提出中国现代化建设 “三步走”的发展战略，使社会主义建设事业的蓝图更加清晰完善，有迹可循。邓小平“中 国式的现代化”思想在回答中国怎样实现现代化的问题上，提出了一 系列新的概念和新的观点。这一思想，来源于中国现代化建设的实践，满足中国现代化建设的需要，为我们在 新时期胜利实现社会主义现代化提供了强大武器。
—摘编自姜婷《邓小平“中国式的现代化”思想研究》
(1)根据材料一，指出中共八大召开的历史背景，并结合所学知识阐述中共八大“独立地探 索中国自己的社会主义建设道路”取得的成果。
(2)根据材料二并结合所学知识，概述邓小平“中国式的现代化”思想的主要内容，并分析 这一思想的意义
| A．恢复了党的民主集中制传统 | B．重新确立了正确的思想路线 |
| C．未能彻底摆脱“左”倾思想束缚 | D．积极稳妥推动工作中心的转移 |
材料
时间 | 团长 | 考察情况 |
3月2日 至3月23日 | 李一氓 （中联部副部长） | 1965年，南斯拉夫开始了以公有制为基础的计划市场经济道路。考察南斯拉夫后，李一氓认为，“过去我国经济理论界和实际工作部门的一些同志，把斯大林时期苏联的计划体制当做是唯一的模式，这种观点在理论上和实践上都是站不住的。” |
3月28日 至4月22日 | 林乎加 （上海市委书记） | 主要向日本学习如何在经济萧条时期迅速重新起步，重点考察了日本的工业发展状况。6月1日，中央政治局专门听取了其考察报告，得出经验三点：大胆引进新技术，充分利用外资，大力发展科教事业。 |
5月2日 至6月6日 | 谷牧 （国务院副总理） | 西欧考察让中国有了和资本主义国家开展合作的初始愿望。代表团成员认为，“我们的一个省市，比欧洲一些国家还大，可是省市管理经济的权限却很小”。“从战略形势看，我们要搞快点。这次调查比较全面，可以说都看了。引进什么，从哪个国家引进，应当拍板了！不要光议论了！” |
——据余皓洁、张海燕《改革开放前夕考察潮历史经验新探》等
根据材料并结合所学知识，对1978年的考察潮进行评述。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）
材料一 “迷惘的一代”产生于第一次世界大战后。战前的青年们视“拯救民主”“伸 张正义”“为和平而战”这些口号为自己的理想和使命，积极报名参军。战争结束后，曾让 青年们无比骄傲欧洲的传统文明瞬间崩塌。参战青年发现自己非但没有成为理想中的英雄人物，就连过去的工作也已经被没有参加战争的人代替了，城镇和家庭生活对于他们来说变得很难适应，社会上只追求眼前的经济利益，而轻视追求高尚情趣等现象也令这一代青年感到迷茫、困惑、无所适从。没有了旧的根基，又没有新的道路引导，他们只能以对主流社会系统“迷失”的外观情绪来抗议社会。但他们在“迷惘”的外表下，在更深的程度上追求个人自由，不轻易向任何人妥协。
——摘编自车继雁《造就“迷惘的一代”：格特鲁德·斯泰因及其作品研究》
材料二 现代中国重要青年运动年表（部分）
| 名称 | 内容 |
| 保家卫国斗争中的青年运动 | 在抗美援朝战争中，青年团积极响应党的号召，青年指战员占了志愿军部队总数的66% ，战斗连队中青年占80%以上，基层干部大部分是团员，他们继承和发扬了老一辈的献身精神，为祖国人民和朝鲜人民的和平与幸福，作出了重大贡献。 |
| 全国青年学雷锋活动 | 1963年3月5日，《人民日报》发表了毛泽东的题词：“向雷锋同志学习”。在中共中央倡导下，全国各地掀起了学习雷锋的热潮，成为建设社会主义的巨大精神力量，各条战线涌现出许许多多雷锋式的集体和个人。 |
| 争当新长征突击手活动 | 1978年底，十一届三中全会果断地把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。各地团组织相继开展各种形式的劳动竞赛，形成比、学、赶、帮、超的热潮，提高了青年建设社会主义现代化强国的本领。 |
| 新时代中国青年运动 | 进入新时代，广大青年奋战在脱贫攻坚主战场、科研攻关最前沿、抗疫斗争第一线、捍卫国防最前线、基层实践大舞台，在党和人民最需要的时候冲得出来、勇挑重担，为实现中华民族伟大复兴的梦想而奋斗。 |
——摘编自黄蓉生《青年学研究》；贺军科《续写新时代中国青年运动的精彩篇章》
(1)根据材料一概括“迷惘的一代”形成的原因，并结合所学知识分析一战前后西方青年精神世界的变化。
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳现代中国青年运动的共同特点，并简析其意义。
访谈录：以下内容节选自《站在改革开放最前沿的谷牧》
谷牧：中央书记处原书记，国务院原副总理
采访者：史鉴 《百年潮》特派记者 被采访者：赵云栋从1973年开始就在谷牧领导下工作，1984年起,任国务院特区办司长、副主任。
史鉴：“党的十一届三中全会前，谷牧奉命率团出访欧洲，据说，回国后的汇报为十一届三中全会确定我国对外开放的基本国策起了重要的作用，您知道这方面的情况吗？”
赵云栋：“1978年，党中央和国务院决定派谷牧带团赴西欧五国考察访问……回国后，谷牧写了《关于访问欧洲五国的情况报告》送呈党中央、国务院。……7月上旬，国务院专门为此召开关于加速四化建设务虚会，会议开了20多天，按照实践是检验真理的唯一标准的原则，参会人员畅所欲言……会上提出的一些想法，后来集聚和反映到了党的十一届三中全会的讨论和决议中去。此后，确定改革开放是我们国家的基本国策。”
史鉴：“据说创办经济特区的起始阶段困难很多，谷牧按照中央的指导做了很多工作，您作些介绍如何？”
赵云栋：“谷牧同志根据中央指示，曾多次去广东和福建做调研和推进工作，与两省的领导同志广泛座谈，并实地进行了考察……通过调查和座谈讨论，形成了扩大广东、福建两省管理经济权限的想法。……1979年谷牧组织着手起草法规性文件，经过13次易稿，8月26日第五届全国人大常委会第十五次会议，批次建立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区……1980年3月谷牧在广州召开广东、福建两省工作会议，把划出来的四个区，按照邓小平的建议，改名为‘经济特区’一直沿用至今。”
……
提取材料信息，说明上述材料对研究中国改革开放有哪些史料价值。
| A．反映了经济领域的思想解放 | B．明确了体制改革的目标 |
| C．确立了多种分配方式的原则 | D．揭开了改革开放的序幕 |
材料一1956年召开的中国共产党的全国代表大会，不仅确定了根据中国实际情况建设社会主义的指导思想，而且提出了许多适合中国国情的社会主义建设的正确观点……。从党的思想路线来看中共八大坚持和发扬了理论联系实际、实事求是的思想路线。
——马书臣、赵传海《中共八大在邓小平理论形成中的地位》
材料二由于种种原因，“中共八大”正确路线中断了，只是到了1978年的十一届三中全会，才又重新确定把全国工作重点转移到社会主义现代化建设上来，解决了建设社会主义现代化强国的一系列根本问题，由此逐步开创了社会主义现代化建设的新局面。十一届三中全会以后，我国的社会主义开始在改革开放的实践中探索，在探索中也充满了曲折和成就。值得欣慰的是，我们终于找到了适合自己的发展道路。
——程岩《挑战与探索——“八大”和十一届三中全会党对社会主义道路探索的比较研究》
(1)根据材料一，结合所学，指出中共八大召开的国内背景。这次会议宣布：我国国内的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，以此为依据提出了当时的主要任务，请说出这个主要任务的内容。
(2)根据材料二，结合所学，说明十一届三中全会与中共八大在内容上的共同点，两次会议有什么联系？文中我们终于找到了适合自己的发展道路“是指什么？
| A．打破了西方孤立中国的局面 | B．得益于中美外交关系的建立 |
| C．有助于改革开放工作的起步 | D．以引进西方资金技术为目的 |
